8. Задания для контроля сфомированности компетенций в учебное время.

Задача № 1. Вычислите массу фосфорной кислоты, необходимой для получения гидрофосфата натрия, если известно, что в ходе реакции прореагировало 20 г щелочи.

Задача № 2. К 35 л смеси, состоящей из углекислого газа и метиламина, добавили избыток бромоводорода объемом 25 л, после чего плотность газовой смеси по воздуху стала равной 1,942. Вычислите объемные доли газов в исходной смеси.

Задача № 3. Чему равен фактор эквивалентности восстановителя в реакции:

2KMnO₄ + 10FeSO₄ + 8H₂SO₄ → K₂SO₄ + 2MnSO₄ + 5Fe₂(SO₄)₃ + 8H₂O ?

9. Учебно-материальнное обеспечение:

9.1. Обязательная литература:

1. Ершов Ю.А., Попков В.А., Берлянд А.С. и др. Общая химия. Биофизическая химия. Химия биогенных элементов. - М.: Высшая школа, 2005. с. 42-51.

9.2. Дополнительная литература:

1. Ахметов Н.С. Общая и неорганическая химия. - М.: Высшая школа, 1998.

2. Немов В.А., Тюрина Е.Ф., Иванова Н.С. Общая химия. Методические разработки для СРС. Ч.1 – Владивосток: ВГМИ, 1988, 1989. – 3-17 с.

3. Пузаков С.А., Попков В.А., Филиппова А.А. Сборник задач и упражнений по общей химии. – М.: Высшая школа, 2004. – 5-21 с.

4. Тюрина Е.Ф. Химия. Теоретические основы. Вопросы. Тесты. Задачи с решениями.- Владивосток: Медицина ДВ, 2008. – 5-19 с.

10. Материальное обеспечение:

Набор таблиц, калькулятор, лабораторная посуда.

Оценивание уровня сформированности компетенций обучающихся проводится по бально-рейтинговой системе.