- •Кафедра ИнОуп
- •2017 Содержание
- •Лабораторная работа № 2 Освоение элементарной деятельностной компетенции «Создание документов на основе электронных форм»
- •Порядок выполнения работы
- •Лабораторная работа № 3 Освоение элементарной деятельностной компетенции «Автоматизация почтовой рассылки документов»
- •Порядок выполнения работы
- •Лабораторная работа № 4 Освоение элементарной деятельностной компетенции «Организация совместной работы пользователей с документом»
- •Порядок выполнения работы
- •Лабораторная работа № 5 Освоение элементарной деятельностной компетенции «Способность создавать связи вWord-документах»
- •Порядок выполнения работы
- •Лабораторная работа № 6 Освоение элементарной деятельностной компетенции «Способность создать многостраничный документ в режиме структуры»
- •Порядок выполнения работы
- •Приложение а (обязательное) Результат выполнения лабораторной работы № 1
- •Приложение б (обязательное) Результат выполнения лабораторной работы № 2
- •Приложение в (обязательное) Результат выполнения лабораторной работы № 3
- •Приложение г (обязательное) Результат выполнения лабораторной работы № 4 договор
- •Предмет договора
- •Объём и качество помощи
- •Порядок проведения работ и расчётов
- •Стоимостьработ
- •Договор
- •Предмет договора
- •Объём и качество помощи
- •Порядок проведения работ и расчётов
- •2Срок действия договора
- •Стоимостьработ
Лабораторная работа № 4 Освоение элементарной деятельностной компетенции «Организация совместной работы пользователей с документом»
Цель работы: закрепить полученный на лекционных занятиях необходимый минимум теоретических знаний в области рецензирования документов и отработать практические навыки, необходимые для организации совместной работы пользователей с документом в программе MS Word 2010.Предполагается закрепление знаниевых компетенций студентов, сформированных в рамках дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности» и освоить элементарную деятельностную компетенцию «Способность организовать совместную работу пользователей с документом».
Порядок выполнения работы
Запустили программу MS Word 2010.
В новом документе набрали с клавиатуры договор в соответствии с заданием (приложение Г).
На вкладке Главная в группе Шрифт нажали на кнопку Цвет выделения текста и указателем мыши провели по фрагментам текста, в которых говорится о месте проведения и получения медицинских услуг, а также о сроке действия договора.
Перейдя на вкладку Файл > Параметры Word > Общие в поле Инициалы диалогового окна ввели инициалы одного из членов бригады для идентификации вставленных в документ примечаний.
Ввели в документ 3 примечания в соответствии с заданием. Для этого сделали следующие действия:
установили указатель мыши в тексте документа в месте ввода примечания;
перешли на вкладку Рецензирование > Примечания;
нажали на кнопку Создать примечание;
в специально отведённой области ввели текст примечания.
Выполнили процедуру сохранения документа (Файл > Сохранить как).
Сделали копию договора. Открыли этот документ.
На вкладке Рецензирование в группе Запись исправлений щёлкнули по кнопке Исправления и в открывшемся меню выбрали пункт Исправления, который включает режим индикации маркеров исправлений.
Внесли в копии договора исправления согласно примечаниям, внесённым в договор и просмотрели все исправления, внесённые в документ в режиме отображения исправлений на экране.
Через буфер обмена скопировали и вставили каждое исправление в новые отдельные документы.
В документах с изменённым и удалённым пунктами перешли на вкладку Рецензирование в группу Изменения, нажали на кнопку Отклонить и выбрали пункт Отклонить все исправления. Выполнили процедуру сохранения этих документов с именами Изменён Док1 и Удалён Док2.
В документе со вставленным пунктом перешли на вкладку Рецензирование в группу Изменения, нажали на кнопку Принять и выбрали пункт Принять все исправления. Выполнили процедуру сохранения этого документа с именем Вставлен Док3.
Приняли все исправления в копии договора (Рецензирование > Изменения > Принять > Принять все исправления) и выполнили процелуру его сохранения (Файл > Сохранить).
С помощью инструмента Рисованная кривая (вкладка Вставка > Фигуры) создали образцы подписей руководителей предприятий, составивших договор).
Выделили по отдельности каждую подпись. Нажали на кнопку Автотекст на панели быстрого доступа во вкладке Вставка и выбрали пункт Сохранить выделенный фрагмент в коллекцию Автотекста.
В появившемся диалоговом окне Создание нового стандартного блока в поле Имя ввели имя подпись для одного и подпись2 для другого фрагмента и нажали кнопку ОК.
Ввели в текст документа слово подпись и подпись2 и нажали клавишу F3. Подписи внеслись в текст документа вместо данных слов.
Установили курсор перед началом нужного абзаца для вставки концевой сноски.
Перешли на вкладку Ссылки и нажали кнопку Вставить концевую сноску.
Рядом с порядковым номером концевой сноски в характере изменений написали изменено, удалено и добавлено.
Установили курсор после текста изменено, удалено и добавлено и выбрали пункт Дата и время, в качестве формата даты выбрали первую строку и нажали кнопку ОК, тем самым присвоили дату проведения изменения.
Установили курсор после даты проведения изменения, перешли на вкладку Вставка > Текст и, нажав на кнопку Объект, выбрали пункт Объект.
В открывшемся диалоговом окне переключились на вкладку Создание из файла.
Нажали кнопку Обзор, из появившегося диалогового окна Обзор, выбрали имя файла, содержащего первоначальный текст абзаца документа.
Установили флажки Связь с файлом и В виде значка, нажали кнопку ОК.
Выполнили процедуру сохранения документа (Файл > Сохранить).
Вывод: в результате выполнения данной работы были созданы: договор в соответствии с заданием (приложение Г) и примечания в нём; копия договора с внесёнными в ней исправлениями согласно примечаниям, внесённым в договор; документы, каждый из которых представляет собой отдельное исправление; утверждающие подписи руководителей предприятий, составивших договор; концевые сноски и лист регистрации изменений. Закрепили полученный на лекционных занятиях необходимый минимум теоретических знаний в области рецензирования документов и отработали практические навыки, необходимые для организации совместной работы пользователей с документом в программе MS Word 2010.Закрепили знаниевые компетенции, сформированные в рамках дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности» и освоили элементарную деятельностную компетенцию «Способность организовать совместную работу пользователей с документом».