- •Философия как мировоззренческая и общеметодологическая основа медицины.
- •Философия медицины, ее предмет, цели, задачи и основная проблематика.
- •Объект и предмет медицины. Специфика медицины как науки, базирующейся на естественно-научных и социально-гуманитарных знаниях.
- •Дифференциация и интеграция медицинских знаний. Медицина как наука и искусство, теория и практика.
- •Специфика познания в медицине, особенности предмета, средств, методов и целей.
- •Социальные концепции общества и их влияние на решение проблем общественного здоровья, организацию здравоохранения, профилактику и клиническую деятельность.
- •Влияние научно-технического прогресса на развитие медицинского знания и здравоохранения.
- •Количество, качество и мера как категории философии медицины. Мера и норма в медицине.
- •Детерминизм и медицина. Проблема причинности (этиологии) в медицине.
- •Диалектика общего и специфического, внешнего и внутреннего в медицине. Диалектика общего и местного в патологии.
- •Категории «целое» и «часть», «структура» и «функция» в медицине.
- •Системный подход в медицине.
- •Проблема сознания и психической деятельности в норме и патологии. Соотношение физиологического и психического в медицине.
- •Проблема критерия истины в философии и медицине.
- •Диагностика как специфический познавательный процесс.
- •Проблема соотношения социального и биологического в человеке.
- •Социально-биологическая обусловленность здоровья и болезни человека.
- •Психосоматическая проблема, ее философские и медицинские аспекты.
- •Философские, социальные и биологические аспекты учения о норме, здоровье и болезни.
- •1. Современная концепция здоровья
- •2. Здоровье и болезнь.
- •Влияние глобальных проблем современности на развитие медицины. Болезни цивилизации.
- •Демографические проблемы и пути их разрешения.
- •Понятие общественного здоровья и заболеваемости. Здоровье человека как показатель его социального и экономического благополучия.
- •Здоровый образ жизни: сущность и методологические подходы к его изучению.
- •Биомедицинская этика — наука о самоценности жизни. Основные принципы и проблемы современной биомедицинской этики.
- •Рационализм и научность медицинского знания. Идеалы научности современного медицинского знания.
-
Влияние научно-технического прогресса на развитие медицинского знания и здравоохранения.
Формирование и развитие эффективных систем обеспечения качества медицинской
помощи (КМП) остается одной из наиболее актуальных проблем современного отечественного и зарубежного здравоохранения.
На разных этапах развития здравоохранения проблемы КМП являлись наиболее важными, так как они оказывали определяющее влияние на организационные, экономические и
правовые механизмы системы медицинского обеспечения.
Наибольшее развитие вопросы обеспечения КМП получили в ХХ веке. С конца 50-х
годов внимание к КМП становится всеобщим и начинает носить интернациональный характер. Создаются национальные, международные организации, а ВОЗ публикует ряд программных документов и докладов, связанных с обеспечением КМП. Всемирная организация здравоохранения в своем докладе «Задачи по достижению здоровья для всех» поставила цель, чтобы к 2000 году все государства - члены имели соответствующие структуры и механизмы для обеспечения непрерывного повышения качества медико-санитарной помощи и совершенствования соответствующего развития и использования технологии здравоохранения.
К 70-м годам в большинстве развитых стран мира были приняты концепции и программы повышения качества, разработаны критерии КМП.
В конце 80-х – начале 90-х годов в процессе новейших реформ здравоохранения в Европе особое внимание уделялось программам повышения КМП и внедрению эффективных
форм медицинской помощи, что потребовало реструктуризации работы больниц и повышения потенциала сектора первичной медико-санитарной помощи. Возникло «движение за повышение результативности медицинской помощи», основанное на понимании существования значительных пробелов в знаниях об эффективности методов лечения, а также на отсутствии информации о доказательно подтвержденных данных и их применении в лечебно-диагностическом процессе. Оценив влияние прогресса в области медицинских технологий, врачи все чаще стали приходить к выводу, что современные технологии не всегда эффективны. Возникло противоречие между технологическим прогрессом и медицинской эффективностью.
На практике сложилось неоднозначное понимание терминов «качество продукции» и,
соответственно, «качество медицинской помощи».
С философской точки зрения качество представляет собой категорию, выражающую
неотделимую от бытия объекта его существенную определенность, благодаря которой он
является именно этим, а не другим объектом. Качество отражает устойчивое взаимоотношение составных элементов объекта, наличие существенных признаков, свойств, особенностей, которые определяют его специфику и дают возможность отличать один объект от других. Вместе с тем, качество выражает и то общее, что характеризует весь класс однородных объектов.
-
Количество, качество и мера как категории философии медицины. Мера и норма в медицине.
Медицина, как и любая другая отрасль творческой деятельности людей, базируется на некотором комплексе философских категорий и понятий, а также фундаментальных научных представлений о природе, обществе и, конечно, человеке. Все они в сумме образуют некую картину мира (мировоззрение), характерную для представителей медицины. Понятия (общая идея) и категории (греч.kategoria — суждение) — результат осознания становления и развития предмета научного исследования. Слово «категория» было введено еще Аристотелем для обозначения фундаментальных понятий, отражающих всеобщие свойства и качества бытия, а также процесса его познания. Философские категории и понятия в науке и медицине являются некими ступеньками или узловыми пунктами познания мира, общества и человека. Философские категории сформировались на определенном этапе интеллектуального развития человечества. Их становление свидетельствует о революционном скачке в развитии абстрактного мышления. Для медицинской науки важны многие парные философские категории, отражающие взаимосвязи, отношения в природе, обществе и человеческой жизнедеятельности, такие как: «количество-качество», «мера и норма» и многие другие. Все они имеют кроме всего прочего еще и большое философско-методологическое значение в философии медицины, ибо в них отражаются универсальные законы познания объективного мира. Это — признание за ними наличия наиболее общих связей и отношений в реальном мире, свойственных всем явлениям материального мира, жизни вообще, жизни общества и социальных сообществ, а также духовной жизни людей. Широко используемую диалектическую формулу «переход количества в качество» нужно понимать, как переход одного качества в другое на основе количественных измерений. Качество — относительно устойчивая и относительно существенная определенность явлений и процессов, отличающая их друг от друга. Проблема количества и качества неразрывно связана с философской категорией «мера». Она, по сути, служит тем интервалом количественных изменений, в которых сохраняется данное качество. Мера является демаркационной линией, отделяющей одно качество от другого. Эта категория имеет большое философско-методологическое значение для анализа и осознания роли и значения такого важного медико-биологического понятия, каковым является «норма». Норма (от лат.norma – требование, правило, образец) — установленный эталон или стандарт для оценки существующих и создания новых объектов. Нормы существуют лишь там, где есть общечеловеческие потребности и соответствующие цели и средства жизнедеятельности. В природе, не включенной в человеческую жизнедеятельность, норм как таковых нет. Каждая норма формулируется на основе определенных законов и включает четыре основных элемента. Первый — это содержание как действие, являющееся объектом регуляции (познания, практика). Второй — характер, т.е то, что данное правило разрешает (предписывает). Третий — это условия приложения или обстоятельства, в которых должно или не должно выполняться действие. Четвертый — это субъект в виде группы лиц, которым адресована норма. Типы норм многообразны: правила, предписания, медицинские нормы; частные и общие; познавательные и технические; методологические и логические и т. п. Норма — это частный случай меры — интервала, в котором предмет, изменяясь количественно, сохраняет при этом свое качество. Иногда границы нормы и границы меры совпадают. Поэтому норма — это некие демаркационные грани (верхние и нижние), в пределах которых могут происходить различные количественные сдвиги.