- •Рассмотрение надзорной жалобы судьей Верховного Суда РФ. Определение судьи об отказе в передаче надзорной жалобы для рассмотрения в судебном заседании и определение о передаче надзорной жалобы вместе с делом для рассмотрения в судебном заседании.
- •4.1 для студентов очной формы обучения
- •4.2 для студентов очно-заочной формы обучения
- •4.4 для студентов заочной формы обучения
- •4.5 для студентов заочной формы обучения (по сокращенной программе)
- •4.6 для студентов заочной формы обучения (группа выходного дня)
- •В результате освоения учебной дисциплины «Арбитражный процесс» обучающийся должен:
- •Рабочая программа учебной дисциплины «Арбитражный процесс» размещена на сайте вуза.
- •Рабочая программа обеспечивается учебно-методическим материалом, практикумами, сборниками задач, тестовым материалом.
- •Для изучения рекомендуется основная и дополнительная литература, нормативные акты, судебная практика. Информацию о дополнительной литературе можно получить на кафедре.
- •7.1. Литература
• Подготовка к практическим занятиям.
4.ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
1.При преподавании дисциплины «Арбитражный процесс» могут использоваться традиционные и интерактивные методики (образовательные технологии), в том числе:
•Чтение лекций;
•Проверка подготовленного задания в форме опроса, тестирования на семинаре;
•Творческие (проблемные) задания (обсуждение практических ситуаций, составление процессуальных документов, подготовка к обсуждению дискуссионного вопроса, разработка проблемы и подготовка презентации и т.д.);
•Работа в малых группах;
•Сократический диалог (метод Сократа);
•Мозговой штурм;
•Ролевые игры (по отдельным процессуальным вопросам, судебные заседания на различных стадиях гражданского процесса, консультирование клиента по вопросам, связанным с защитой прав в суде и т.д.).
2.Внеаудиторная работа: консультации преподавателей, работа в научном кружке кафедры, юридической клинике и др.).
3.Мастер-классы, «круглые» столы с участием практических работников.
4.1для студентов очной формы обучения
Се |
Вид занятия |
Используемые интерактивные |
Количество |
|
местр |
образовательные технологии |
часов |
||
|
||||
|
|
|
|
|
|
Лекция на тему |
Лекция – презентация |
|
|
|
«Организация |
|
||
7 |
«Организация арбитражных |
2 |
||
арбитражных судов в |
||||
|
судов в Российской Федерации» |
|
||
|
Российской Федерации» |
|
||
|
|
|
||
|
Лекция на тему |
Лекция – презентация |
|
|
7 |
«Подведомственность и |
«Подведомственность и |
2 |
|
подсудность дел |
подсудность дел арбитражным |
|||
|
|
|||
|
арбитражным судам» |
судам» |
|
|
|
Лекция на тему |
|
|
|
|
«Производство в |
Лекция-дискуссия с участием |
|
|
7 |
арбитражном суде |
2 |
||
практических работников |
||||
|
апелляционной |
|
||
|
|
|
||
|
инстанции» |
|
|
|
7 |
Практическое занятие по |
Дискуссия «Соотношение |
0,5 |
57
|
теме «Предмет и система |
гражданского процессуального |
|
|
|
курса Арбитражный |
права и арбитражного |
|
|
|
процесс» |
процессуального права» |
|
|
|
Практическое занятие по |
Дискуссия «Действие принципов |
|
|
7 |
теме «Предмет и система |
состязательности и |
0,5 |
|
курса Арбитражный |
процессуального равноправия |
|||
|
|
|||
|
процесс» |
сторон в арбитражном процессе» |
|
|
|
Практическое занятие по |
|
|
|
|
теме «Разбирательство |
Ролевая игра «Подготовительная |
|
|
7 |
дела в арбитражном |
часть судебного |
0,5 |
|
|
суде» |
разбирательства» |
|
|
|
|
|
|
|
|
Практическое занятие по |
Ролевая игра: «Рассмотрение |
|
|
|
теме «Разбирательство |
|
||
7 |
дела по существу и судебные |
0,5 |
||
дела в арбитражном |
||||
|
прения» |
|
||
|
суде» |
|
||
|
|
|
||
|
Практическое занятие по |
|
|
|
|
теме «Особенности |
|
|
|
|
производства в |
Дискуссия «Порядок |
|
|
7 |
арбитражном суде по |
рассмотрения арбитражными |
1 |
|
делам, возникающим из |
судами дел об административных |
|||
|
|
|||
|
административных и |
правонарушениях» |
|
|
|
иных публичных |
|
|
|
|
правоотношений» |
|
|
|
|
Практическое занятие по |
|
|
|
|
теме «Особенности |
|
|
|
|
производства в |
Дискуссия «Рассмотрение |
|
|
7 |
арбитражном суде по |
арбитражными судами дел о |
1 |
|
делам, возникающим из |
взыскании обязательных |
|||
|
|
|||
|
административных и |
платежей и санкций» |
|
|
|
иных публичных |
|
|
|
|
правоотношений» |
|
|
|
|
Практическое занятие по |
|
|
|
|
теме «Рассмотрение |
Дискуссия «Рассмотрение |
|
|
7 |
арбитражными судами |
арбитражными судами дел в |
1 |
|
дел в порядке |
порядке упрощенного |
|||
|
|
|||
|
упрощенного |
производства» |
|
|
|
производства» |
|
|
|
|
Практическое занятие по |
|
|
|
|
теме «Возбуждение, |
Дискуссия «Возбуждение, |
|
|
7 |
подготовка и |
подготовка и рассмотрение дел о |
1 |
|
рассмотрение дел о |
несостоятельности |
|||
|
|
|||
|
несостоятельности |
(банкротстве)» |
|
|
|
(банкротстве)» |
|
|
|
|
Практическое занятие по |
|
|
|
|
теме «Производство в |
Деловая игра «Рассмотрение дела |
|
|
7 |
арбитражном суде |
в арбитражном суде |
1 |
|
|
апелляционной |
апелляционной инстанции» |
|
|
|
инстанции» |
|
|
|
|
Практическое занятие по |
Имитационная игра |
|
|
7 |
теме «Производство в |
«Рассмотрение дел в |
1 |
|
|
арбитражном суде |
арбитражном суде кассационной |
|
58
|
кассационной |
инстанции» |
|
|
|
инстанции» |
|
|
|
|
Практическое занятие по |
|
|
|
|
теме «Альтернативные |
Дискуссия «Процедура медиации |
|
|
|
формы разрешения |
как альтернативная процедура |
|
|
7 |
споров, связанных с |
урегулирования споров с |
1 |
|
|
предпринимательской и |
участием посредника – |
|
|
|
иной экономической |
медиатора» |
|
|
|
деятельностью» |
|
|
|
|
Практическое занятие по |
Мастер-класс с участием |
|
|
|
теме «Исполнение |
практического работника |
|
|
7 |
«Защита интересов сторон и |
1 |
||
судебных актов |
||||
|
других лиц в исполнительном |
|
||
|
арбитражных судов» |
|
||
|
производстве» |
|
||
|
|
|
||
Итого |
|
|
16 |
|
4.2 для студентов очно-заочной формы обучения |
|
|||
|
|
|
|
|
Се |
|
Используемые |
|
|
Вид занятия |
интерактивные |
Количество |
||
местр |
||||
образовательные |
часов |
|||
|
|
|||
|
|
технологии |
|
|
|
Лекция на тему |
|
|
|
|
«Производство в |
Лекция-дискуссия с |
|
|
7 |
арбитражном суде |
участием практических |
2 |
|
апелляционной |
работников |
|
||
|
|
|||
|
инстанции» |
|
|
|
|
Практическое |
Дискуссия «Соотношение |
|
|
7 |
занятие на тему |
гражданского |
0,5 |
|
«Предмет и система |
процессуального права и |
|||
|
курса арбитражный |
арбитражного |
|
|
|
процесс» |
процессуального права» |
|
|
|
Практическое |
Дискуссия «Принципы |
|
|
|
занятие по теме |
|
||
|
состязательности и |
|
||
7 |
«Предмет и система |
0,5 |
||
процессуального |
||||
|
курса арбитражный |
|||
|
равноправия сторон» |
|
||
|
процесс» |
|
||
|
|
|
||
|
Практическое |
|
|
|
|
занятие по теме |
Ролевая игра |
|
|
|
«Разбирательство |
|
||
7 |
«Подготовительная часть |
0,5 |
||
дела в арбитражном |
||||
|
суде» |
судебного разбирательства» |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
Практическое |
Ролевая игра: |
|
|
7 |
занятие по теме |
«Рассмотрение дела по |
0,5 |
|
«Разбирательство |
существу и судебные |
|||
|
дела в арбитражном |
прения» |
|
|
59
|
суде» |
|
|
|
|
Практическое |
|
|
|
|
занятие по теме |
|
|
|
|
«Особенности |
Дискуссия «Порядок |
|
|
|
производства в |
рассмотрения |
|
|
7 |
арбитражном суде по |
арбитражными судами дел |
1 |
|
делам, возникающим |
об административных |
|||
|
|
|||
|
из административных |
правонарушениях» |
|
|
|
и иных публичных |
|
|
|
|
правоотношений» |
|
|
|
|
Практическое |
|
|
|
|
занятие по теме |
|
|
|
|
«Особенности |
Дискуссия «Рассмотрение |
|
|
|
производства в |
|
||
|
арбитражными судами дел о |
|
||
7 |
арбитражном суде по |
1 |
||
взыскании обязательных |
||||
делам, возникающим |
||||
|
платежей и санкций» |
|
||
|
из административных |
|
||
|
|
|
||
|
и иных публичных |
|
|
|
|
правоотношений» |
|
|
|
|
Практическое |
|
|
|
|
занятие по теме |
Деловая игра «Рассмотрение |
|
|
|
«Производство в |
|
||
7 |
дела в арбитражном суде |
1 |
||
арбитражном суде |
||||
апелляционной инстанции» |
||||
|
апелляционной |
|
||
|
|
|
||
|
инстанции» |
|
|
|
|
Практическое |
|
|
|
|
занятие по теме |
Имитационная игра |
|
|
7 |
«Производство в |
«Рассмотрение дел в |
1 |
|
арбитражном суде |
арбитражном суде |
|||
|
кассационной |
кассационной инстанции» |
|
|
|
инстанции» |
|
|
|
|
Практическое |
|
|
|
|
занятие по теме |
Дисскуссия «Процедура |
|
|
|
«Альтернативные |
|
||
|
медиации как |
|
||
|
формы разрешения |
|
||
|
альтернативная процедура |
|
||
7 |
споров, связанных с |
1 |
||
урегулирования споров с |
||||
предпринимательско |
||||
|
участием посредника – |
|
||
|
й и иной |
медиатора» |
|
|
|
экономической |
|
||
|
|
|
||
|
деятельностью» |
|
|
|
|
Практическое |
Мастер-класс с участием |
|
|
|
занятие по теме |
практического работника |
|
|
7 |
«Исполнение |
«Защита интересов сторон и |
1 |
|
судебных актов |
других лиц в |
|||
|
|
|||
|
арбитражных судов» |
исполнительном |
|
60
|
|
производстве» |
|
|
Итого |
|
|
10 |
|
4.3 для студентов очно-заочной формы обучения (по сокращенной |
||||
программе) |
|
|
||
Се |
Вид занятия |
Используемые интерактивные |
Количество |
|
местр |
||||
образовательные технологии |
часов |
|||
|
|
|||
|
Лекция на тему |
|
|
|
|
«Производство в |
|
|
|
4 |
арбитражном суде |
Лекция-дискуссия |
2 |
|
апелляционной |
|
|
||
|
|
|
||
|
инстанции» |
|
|
|
|
Практическое занятие на |
Дискуссия «Соотношение |
|
|
4 |
тему «Предмет и система |
гражданского процессуального |
0,5 |
|
курса арбитражный |
права и арбитражного |
|||
|
|
|||
|
процесс» |
процессуального права» |
|
|
|
Практическое занятие по |
Дискуссия «Принципы |
|
|
4 |
теме «Предмет и система |
состязательности и |
0,5 |
|
курса арбитражный |
процессуального равноправия |
|||
|
|
|||
|
процесс» |
сторон» |
|
|
|
Практическое занятие по |
|
|
|
|
теме «Разбирательство |
Ролевая игра «Подготовительная |
|
|
4 |
дела в арбитражном |
часть судебного |
0,5 |
|
суде» |
разбирательства» |
|
||
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
Практическое занятие по |
Ролевая игра: «Рассмотрение |
|
|
|
теме «Разбирательство |
|
||
4 |
дела по существу и судебные |
0,5 |
||
дела в арбитражном |
||||
прения» |
|
|||
|
суде» |
|
||
|
|
|
||
|
Практическое занятие по |
|
|
|
|
теме «Особенности |
|
|
|
|
производства в |
Дискуссия «Порядок |
|
|
4 |
арбитражном суде по |
рассмотрения арбитражными |
1 |
|
делам, возникающим из |
судами дел об административных |
|||
|
||||
|
административных и |
правонарушениях» |
|
|
|
иных публичных |
|
|
|
|
правоотношений» |
|
|
|
|
Практическое занятие по |
|
|
|
|
теме «Особенности |
|
|
|
|
производства в |
Дискуссия «Рассмотрение |
|
|
4 |
арбитражном суде по |
арбитражными судами дел о |
1 |
|
делам, возникающим из |
взыскании обязательных |
|||
|
||||
|
административных и |
платежей и санкций» |
|
|
|
иных публичных |
|
|
|
|
правоотношений» |
|
|
|
|
Практическое занятие по |
Деловая игра «Рассмотрение дела |
|
|
|
теме «Производство в |
|
||
4 |
в арбитражном суде |
1 |
||
арбитражном суде |
||||
апелляционной инстанции» |
|
|||
|
апелляционной |
|
||
|
|
|
||
61