Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
3курс / ВИДГеография2012Egorova.doc
Скачиваний:
26
Добавлен:
29.03.2016
Размер:
296.96 Кб
Скачать

6. Образовательные технологии, используемые на занятиях:

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030600 «История» реализация компетентностного подхода с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся предусматривает использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой.

В учебном процессе процент аудиторных занятий определяется требованиями ФГОС с учетом специфики ООП 43 %.

В учебном процессе используются традиционные формы проведения занятий, что составляет 76 (70,4 % от аудиторных занятий), интерактивные – 32 часа (29,6%).

Историческая география

Занятия по исторической географиистроятся по традиционной лекционно-семинарской системе с использованием информационно-образовательных технологий.

Виды лекций: вводная лекция, обзорная, информационная, лекция-дискуссия. Виды семинаров: традиционный семинар, семинар с обсуждением докладов.

Курс предполагает применение интерактивных технологий (10 часов, что составляет 30% от аудиторных занятий по исторической географии) – семинарские занятия с использованием техники «Перекрестная дискуссия».

Тема

Вид занятий

Образовательные технологии

Компетенции

Традиционные

Активные и

интерактивные

Историческая география

24

10

1. Историческая география: предмет, источники, методы

лекция

Вводная лекция

ОК-12

2. История возникновения и развития исторической географии и картографии

лекция

Обзорная лекция

ОК-12

3. Взаимодействие общества и географической среды

семинар

Семинар с обсуждением докладов

Перекрестная дискуссия

ПК-14

4. Изменение территории России с древнейших времен до настоящего времени.

лекция

Лекция-дискуссия

ОК-12

5. Проблема леса и степи в русской истории

семинар

Семинар с обсуждением докладов.

Перекрестная дискуссия

ПК-14

6. Географический фактор в истории русских городов. Микрогеография городов.

лекция

Информационная лекция

ОК-12

7. Население России с древнейших времен по настоящее время.

лекция

Обзорная лекция

ОК-12

8. Историко-географические особенности путей сообщения России. География российского транспорта

семинар

Семинар с обсуждением докладов

Перекрестная дискуссия

ПК-14

9. Из истории российской колонизации: присоединение Сибири к России

семинар

Семинар с обсуждением докладов.

Перекрестная дискуссия

ПК-14

7. Самостоятельная работа График самостоятельной работы студентов

Кален

дарная

сетка

Раздел, тема

Содержание самостоятельной работы

Примерный бюджет времени на выполнение заданий (в часах)

Сроки выполнения

Форма отчетности

Форма КСР

Оценка по балльно-рейтинговой системе

Учебно-мет. обеспечение СРС

1

Историческая география: предмет, источники, методы

Контрольные вопросы и задания:

1) Какое место занимает историческая география в системе наук?

2) Что изучает историческая география?

3) Какие источники используются в историко-географических исследованиях?

4) Назовите методы историко-географических исследований.

2

Ответы на вопросы

Историческая география [Электронный ресурс]. – URL: http:// maxbooks.ru/geohis/index.htm

2-3

История возникновения и развития исторической географии и картографии

Контрольные вопросы и задания:

  1. С какой эпохой и почему связано зарождение исторической географии?

  2. Как объяснить особую роль Антверпена в рождении исторической картографии?

  3. Оцените место фламандской картографической школы (Ортелий, Меркатор) в развитии картографии.

  4. Назовите основные темы историко-географических исследований в Западной Европе.

  5. Охарактеризуйте этапы развития исторической географии в России (18-20 вв.).

  6. В чем состояли особенности русской картографии?

  7. Оцените вклад С.У. Ремезова в картографировании Территории России.

  8. Какую роль сыграл В.К. Яцунский в становлении исторической географии России в 20 веке?

  9. Назовите основные направления современных историко-географических исследований.

4

Ответы на вопросы

Историческая география [Электронный ресурс]. – URL: http:// maxbooks.ru/geohis/index.htm

4-5

Взаимодействие общества и географической среды

Подготовка к П/З (вопросы и задания см. в планах п/з занятий)

4

Работа на п/з

6-7

Изменение территории России с древнейших времен до настоящего времени.

Контрольные вопросы и задания:

  1. Как обосновывали русские историки роль колонизации в русском историческом процессе?

  2. Как трактовал термин «колонизация» М.К. Любавский?

  3. Сравните опыт европейской и российской колонизации. Выделите отличительные черты.

  4. Приведите факты, указывающие на роль монастырей в освоении новых земель.

  5. Составьте таблицу «Изменение территории России в 18-19 вв.».

4

Ответы на вопросы

Историческая география [Электронный ресурс]. – URL: http:// maxbooks.ru/geohis/index.htm

8-9

Проблема леса и степи в русской истории

Подготовка к П/З (вопросы и задания см. в планах п/з занятий);

Работа с картой:

1) Укажите на карте территории обитания печенегов, половцев, границы Хазарского каганата, Золотой Орды.

4

Работа на п/з

Историческая география [Электронный ресурс]. – URL: http:// maxbooks.ru/geohis/index.htm

10-11

Географический фактор в истории русских городов. Микрогеография городов.

Конспект работ В.В. Покшишевского о микрогеографии Санкт-Петербурга императорского периода.

4

Представление конспекта

12

Население России с древнейших времен по настоящее время.

Контрольные вопросы:

  1. Назовите крупных российских ученых, исследовавших состояние населения России.

  2. Какие факторы влияли на перемещение населения в пределах территории русских княжеств, Руси, России?

2

Ответы на вопросы

Историческая география [Электронный ресурс]. – URL: http:// maxbooks.ru/geohis/index.htm

13-14

Историко-географические особенности путей сообщения России. География российского транспорта

Подготовка к П/З (вопросы и задания см. в планах п/з занятий);

Работа с картой:

  1. Укажите на карте начальные и конечные пункты основных сухопутных трактов императорской России, имеющих государственное значение.

  2. Укажите на карте, называя географические объекты, водный путь «из варяг в греки».

  3. Покажите на карте железные дороги России (в порядке их постройки).

4

Работа на п/з

15-17

Из истории российской колонизации: присоединение Сибири к России

Подготовка к П/З (вопросы и задания см. в планах п/з занятий);

Работа с картой:

1) Покажите на карте территории расселения коренных народов Сибири и Дальнего Востока.

6

Работа на п/з