Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК философия история науки.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
28.03.2016
Размер:
102.91 Кб
Скачать

Рабочая программа

ДИСЦИПЛИНЫ –История и философия науки

Преподаватель Гончаров И.А., д.ф.н., профессор

Тематический план

тем

Наименование разделов, тем

Аудиторная нагрузка

Всего

В том числе

Лекции

Семинары

Самостоятельная работа

Возникновение науки и основные стадии её исторической эволюции

1.

Предмет истории и философии науки. Основные понятия.

2

2.

Ранняя греческая философия и становление научного знания. Пифагореизм, Элейская школа. Атомизм.

2

3.

Научная картина мира Аристотеля, основные принципы и познавательные нормы и критерии. Средневековая картина мира и картина мира эпохи возрождения.

2

1.

Научные программы Нового времени. Галилей, Ньютон, Лейбниц

2

2.

Неклассический и постнеклассический этапы развития научного знания

1

Структура научного знания.

4.

Эмпирический и теоретический уровни познания.

Наблюдение, эксперимент, эмпиризм и проблема обоснования научного знания. Индуктивная логика. Эмпириокритицизм и логическая индукция в процессе эволюции эмпиризма.

Теоретический уровень познания. Сущность дедуктивного метода. Понятие, суждение и умозаключение. Теоретические модели и

Их роль в научном познании. Логическая дедукция как оппозиция логической индукции в философии науки постпозитивизма.

2

2

5.

Основания науки. Структура оснований. Идеалы и нормы исследования и их социокультурная размерность. Система идеалов и норм как схема метода деятельности. Погнятие парадигмы, исследовательской программы, тематического поля в современной филосфии науки.

Философские основания науки. Формирование философии науки и ее роль в становлении и развитии научного знания. Проблема демаркации научного знания в философии науки.

2

Динамика науки как процесс порождения нового знания

Обыденное, философское и научное познание. Организация научного знания и его специфика, кумулятивность, интерсубъективность, эвристичность. Обоснование научного знания и его прогресс.

Становление развитой научной теории. Классический и неклассический варианты формирования

теории. Генезис образцов решения задач.

Понятие научной проблемы, причины кризисных явлений в эволюции научного знания.

2

Научные традиции и научные революции. Типы научной рациональности

3.

Понятие научной революции. Структура научных революций. Традиционный и парадигмальный уровень развития научного знания у Т. Куна. Проблема эволюции и революции в философии науки и, Лакатош, П. Фейерабенд, М Полани, Тулмин).

Глобальные революции и типы научной рациональности. Историческая смена типов научной

рациональности: классическая, неклассическая, постнеклассическая наука.

2

2

Особенности современного этапа развития науки. Перспективы научно-технического

прогресса

5.

Главные характеристики современной, постнеклассической науки. Современные процессы

дифференциации и интеграции наук. Связь дисциплинарных и проблемно-ориентированных исследований.

Освоение саморазвивающихся "синергетических" систем и новые стратегии научного поиска. Роль

нелинейной динамики и синергетики в развитии современных представлений об исторически

развивающихся системах. Глобальный эволюционизм как синтез эволюционного и системного подходов.

Включение социальных ценностей в процесс выбора стратегий ис-

следовательской деятельности. Расширение этоса науки. Новые этические проблемы науки в конце XX

столетия. Проблема гуманитарного контроля в науке и высоких технологиях. Экологическая и социально-

гуманитарная экспертиза научно-технических проектов. Кризис идеала ценностно-нейтрального

исследования и проблема идеалогизированной науки. Экологическая этика и ее философские основания.

Постнеклассическая наука и изменение мировоззренческих установок техногенной цивилизации.

Сциентизм и антисциентизм. Наука и паранаука. Поиск нового типа цивилизационного развития и новые

функции науки в культуре. Научная рациональность и проблема диалога культур. Роль науки в преодолении

современных глобальных кризисов.

3

2

6.

Наука как социальный институт

Различные подходы к определению социального института науки. Историческое развитие

институциональных форм научной деятельности. Научные сообщества и их исторические типы (республика

ученых 17 века; научные сообщества эпохи дисциплинарно организованной науки; формирование

междисциплинарных сообществ науки XX столетия). Научные школы. Подготовка научных кадров.

Историческое развитие способов трансляции научных знаний (от рукописных изданий до современного

компьютера). Компьютеризация науки и ее социальные последствия. Наука и экономика. Наука и власть.

Проблема секретности и закрытости научных исследований. Проблема государственного регулирования

науки.

2

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.