План

Введение……………………………………………………………………...…………3

1. Определение понятий: нейропсихологический фактор и синдромальный анализ……………………………………………………………….……………5

2. Методы исследования акалькулии……………………………………………..8

3. Нейропсихологические синдромы спазмов сосудов головного мозга…….11

4. Методы восстановления письма при афферентной эфферентной моторной афазии………………………………………………………………...…………17

Выводы………………………………………………………………………...……....19

Список литературы………………………………………………….………………...21

Введение

Нейропсихология представляет собой междисциплинарное научное направление, лежащее на стыке психологии и нейро науки, нацелена на понимание связи структуры и функционирования головного мозга с психическими процессами и поведением живых существ. Нейропсихология применяется как к исследованиям с повреждениями у животных, так и работам, базирующимся на изучении электрической активности отдельных клеток (или групп клеток) у высших приматов (в том числе, существуют исследования человека в данном контексте).

Нейропсихология является обширной научной дисциплиной, которая занимается исследованием роли мозга и центральной нервной системы в психических процессах, затрагивающих вопросы как психиатрии и неврологии, так и философии сознания, когнитивной науки и искусственных нейрональных сетей. Школа нейропсихологии занималась в основном исследованием причинно

следственных отношений между поражениями мозга, их локализацией и изменениями со стороны психических процессов.

В задачи входило изучение нарушенных психических функций в результате повреждения головного мозга, исследование локализации очага поражения и вопросов восстановления нарушенных психических функций, а также разработка теоретических и методологических проблем общей и клинической психологии.

Ведущую роль в создании нейропсихологии как самостоятельной дисциплины сыграли советские учёные А. Р. Лурия и Л. С. Выготский, чьи исследования получили мировое признание. Нейропсихология применяет научный метод и рассматривает отдельные психические процессы, существующие в разуме, как процессы обработки информации.

Данная концепция пришла из когнитивной психологии и когнитивной науки. Это одна из самых эклектичных дисциплин психологии, пересекающаяся с исследованиями в области нейронауки, философии (особенно философии разума), нейрологии, психиатрии и информатики (особенно, в создании и изучении искусственный нейронных сетей). На практике нейропсихологии в основном работают в научных исследовательских организациях и в организациях, занятых клиническими исследованиями, специализированных клиниках (направление клиническая нейропсихология), судебных и следственных учреждениях (часто занимаются судебной экспертизой в судебных процессах) или индустрии (часто как консультанты в организациях, где нейропсихологические знания важны и применяются при разработке продукции).

Нейропсихология является одновременно отраслью экспериментальной психологии и клинической неврологии. Психология сформировалась как наука к концу 19 в., когда было признано, что психические процессы можно исследовать, наблюдая за поведением человека. Выделяют два типа поведения: инструментальное, представляющее собой определенные действия и манипуляцию предметами, и вербальное (речевое), связанное с образованием символов, например при построении высказывания. Еще одну свойственную нашей культуре форму коммуникации музыку не так легко отнести к какого-либо типу, но и она может использоваться для изучения психических процессов.