Robochy_zoshit_Rozvedennya
.pdf71
Завдання 37. Розрахувати який повинен бути тиск відбору щоб одержати відповідь на нього 350 кг, якщо середній надій по стаду складає 6320 ±122 кг молока, розмір стада 200 голів, а рівень генетичної детермінації цієї ознаки складає 0,38. Корів з якою продуктивністю необхідно відбирати у племінне ядро і яка буде його продуктивність?
Завдання 38. Розрахувати ефект відбору в стаді м'ясних курей, якщо жива маса молодняку у 56-денному віці була 1500г, а маса молодняку, відібраного на плем’я – 1600г. h2=0,35.
72
Завдання 39. Використовуючи методику однофакторного дисперсійного аналізу встановити вплив генерації на багатоплідність свиноматок родини Дорзи полтавської м’ясної породи свиней.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблиця 42 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Однофакторний дисперсійний аналіз |
|
|
|
|
|||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Градації фактору (генерація свиней) |
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|
|
матері |
|
|
|
матері |
|
|
матері |
|
|
|
|
дочки |
|
|
Суми |
||||||||||||||||
|
|
|
|
батьків |
|
матерів |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
11,0 |
|
|
|
|
10,0 |
|
|
|
12,0 |
|
|
|
|
10,0 |
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
10,0 |
|
|
|
|
11,0 |
|
|
|
11,6 |
|
|
|
|
10,0 |
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
9,4 |
|
|
|
|
|
9,3 |
|
|
|
|
9,3 |
|
|
|
|
|
|
9,6 |
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
9,0 |
|
|
|
|
|
9,3 |
|
|
|
|
9,0 |
|
|
|
|
|
|
11,7 |
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
9,0 |
|
|
|
|
|
9,3 |
|
|
|
|
9,0 |
|
|
|
|
|
|
10,5 |
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
10,0 |
|
|
|
|
9,9 |
|
|
|
|
9,7 |
|
|
|
|
|
|
11,0 |
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
10,4 |
|
|
|
|
12,0 |
|
|
|
10,3 |
|
|
|
|
11,2 |
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
10,4 |
|
|
|
|
10,1 |
|
|
|
11,0 |
|
|
|
|
12,5 |
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
10,2 |
|
|
|
|
9,9 |
|
|
|
|
10,6 |
|
|
|
|
11,5 |
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
12,0 |
|
|
|
|
11,2 |
|
|
|
14,5 |
|
|
|
|
11,5 |
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
12,0 |
|
|
|
|
11,2 |
|
|
|
14,5 |
|
|
|
|
11,0 |
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
10,0 |
|
|
|
|
10,0 |
|
|
|
9,5 |
|
|
|
|
|
|
10,0 |
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
10,0 |
|
|
|
|
10,0 |
|
|
|
9,5 |
|
|
|
|
|
|
9,5 |
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
10,0 |
|
|
|
|
10,0 |
|
|
|
9,5 |
|
|
|
|
|
|
10,5 |
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
10,0 |
|
|
|
|
9,7 |
|
|
|
|
12,5 |
|
|
|
|
10,0 |
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
10,0 |
|
|
|
|
9,7 |
|
|
|
|
12,5 |
|
|
|
|
11,5 |
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
10,0 |
|
|
|
|
9,7 |
|
|
|
|
12,5 |
|
|
|
|
15,0 |
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
11,5 |
|
|
|
|
11,0 |
|
|
|
13,0 |
|
|
|
|
12,0 |
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
9,0 |
|
|
|
|
|
11,0 |
|
|
|
13,0 |
|
|
|
|
11,0 |
|
|
|
|
||||||||||||
|
n |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
n = N = |
||||
|
x |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
x = |
|||
|
x 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
x 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
n |
|
|
n |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
x2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
x2 = |
||
|
H |
|
|
x |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
N |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Cy |
|
|
|
|
|
x2 |
H , Cx |
|
|
|
x |
|
2 |
|
H , |
Cz |
Cy Cx |
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
n |
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
2 Cy |
|
|
|
|
|
Cx |
|
|
|
|
Cz |
|
|
|
|
|
|
|
Cx |
|
2 |
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
h |
2 |
|
|
F |
x |
||||||||||||||||||
|
|
|
y |
|
|
|
|
|
|
x |
|
|
|
|
|
z |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
k |
y |
, |
|
|
k |
x |
, |
|
k |
z |
, |
|
|
|
Cy , |
2 |
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
z |
73
де, Н – допоміжна величина, С – дисперсія (х – факторіальна, у – залишкова, z – сумарна), σ2 – варіанта, k – число ступенів свободи, ή2 – сила впливу, F – крітерій Фішера.
|
|
|
|
|
Таблиця 43 |
|
|
Результати дисперсійного аналізу |
|
|
|||
|
|
Число |
|
Дисперсійне |
|
Сила |
Джерело |
Дисперсія |
ступенів |
Варіанса |
|
||
відношення |
|
впливу |
||||
мінливості |
(С) |
свободи |
(σ2) |
|
||
(F) |
|
(ή2) |
||||
|
|
(ν) |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Фактор (Х) |
|
4-1=3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Залишкова (Z) |
|
76-4=72 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сумарна (Y) |
|
76-1=75 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Аналіз та висновки:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Модуль 8. Племінний підбір
Підбір – це цілеспрямована система парування відібраних тварин з метою отримання нащадків більш високої якості (бажаного типу). За формою підбір буває індивідуальний і груповий, за типом – гомогенний і гетерогенний.
Основні принципи підбору: плідник краще маток, на яких він використовується; краще з кращим дає краще, гірше з кращим – покращується; застосовується підбір з врахуванням віку партнерів, гетероекологічний та ін.. Крайня форма гомогенного підбору – інбридинг, гетерогенного схрещування і гібридизація.
Завдання 40. Виписати дані про власну продуктивність та продуктивність жіночих предків корів червоної степової породи, що записані у 84 том ДКПТ: Астри 689, Гвоздики 4798, Дороги 779, Екстри 523, Елади
559, (ст. 250-251), Птиці 9906, Почки, 5614 і Сотки 4504 (ст. 83).
Встановити мету підбору та визначити наскільки ця мета реалізована.
74
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблиця 44 |
|
|
Молочна продуктивність корів та їх жіночих предків |
|
|||||||||||
|
Нащадки |
|
|
|
|
Жіночі предки |
|
ІП |
|||||
Клички |
|
|
|
|
|
|
|
матері |
матері |
||||
дочки |
матері |
|
за |
|
|||||||||
корів і |
|
матерів |
батьків |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
індвідуаль- |
надій, |
вміст |
надій, |
вміст |
|
надій, |
вміст |
надій, |
вміст |
надоєм, |
вмістом |
||
ні № |
жиру, |
жиру, |
|
жиру, |
жиру, |
жиру, |
|||||||
|
кг |
% |
кг |
|
% |
|
кг |
% |
кг |
% |
кг |
% |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
Астра 689 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Гвоздіка 4798 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дорога 779 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Екстра 523 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Елада 559 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Птиця 9906 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Почка 5614 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сотка 4504 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ІП |
|
2 М ММ МБ |
; |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
де М, ММ та МБ – рівень продуктивності матерів, матерів матерів та матерів батьків відповідно.
75
Аналіз та висновки:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Завдання 41. Визначити ступінь споріднення за класифікацією Пуша – Шапоружа, попередньо склавши одиночний структурний родовід на кнура Сміливого 2245 з виходом тільки на загального предка, родоначальниця родини якого Асканія 124 є бабусею матері через Асканію 1108, матір’ю і бабусею батька, а подовжувач лінії Сміливого Сміливий 1133 є батьком батьків матері і дідусем батька пробанда через Сміливого 325. Розрахувати коефіцієнт інбридингу (FХ) - загальний і на кожного загального предка за формулою:
1 FX 2
n1 n2 1
1 fα ,
де: FX – коефіцієнт інбридингу особини; n1 – ряд родоводу з боку матері, в якому зустрічається загальний предок, n2 – ряд родоводу з боку батька, в якому зустрічається загальний предок; fα – коефіцієнт інбридингу предка, якщо він в свою чергу інбредований.
Рис. 34. Структурний родовід кнура Сміливого 2245
76
Аналіз та висновки:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Завдання 42. Провести порівняльну оцінку параметрів продуктивності аутбредних корів та корів, отриманих з використанням різного ступеня споріднення. Визначити вплив варіантів підбору на вікову динаміку продуктивності.
Таблиця 45 Продуктивність корів за першу – третю лактації залежно від ступеня споріднення
та результати порівняльної оцінки
|
Продуктивність корів залежно від |
Різниця за продуктивністю |
||||||||
|
інбредованих і аутбредних |
|||||||||
|
|
ступеня спорідненості |
||||||||
|
|
|
тварин |
|
||||||
Порядкова |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
тісне і близьке |
помірне |
|||
лактація |
|
|
|
|
|
|
||||
тісне і |
|
|
|
|
аутбредні |
споріднення |
споріднення |
|||
|
|
помірне |
|
|||||||
|
близьке |
|
|
тварини |
абсо- |
віднос- |
абсо- |
віднос- |
||
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
лютна |
на |
лютна |
на |
|
|
|
|
|
Надій, кг |
|
|
|
|
|
1 |
3842 |
|
4269 |
|
|
3984 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
4843 |
|
5316 |
|
|
4966 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
5685 |
|
6386 |
|
|
6012 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
Вміст жиру в молоці, % |
|
|
|
|
|||
1 |
3,97 |
|
3,79 |
|
|
3,85 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
3,94 |
|
3,77 |
|
|
3,81 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
3,85 |
|
3,73 |
|
|
3,79 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Молочний жир, кг |
|
|
|
|
||
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Жива маса, кг |
|
|
|
|
|
1 |
456 |
|
469 |
|
|
478 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
487 |
|
496 |
|
|
511 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
505 |
|
533 |
|
|
566 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
77
Аналіз та висновки:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Завдання 43. У родовід-сітку (рис. 35) вписати предків таким чином, щоб вони в різних рядах родоводу повторювались у відповідності з усіма ступенями споріднення за Пушем - Шапоружем
Рис. 35. Родовід-сітка
Аналіз та висновки:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________
Завдання 44. Визначити ступені споріднення та коефіцієнт інбридингу (FХ) (попередньо намалювати одиночні структурні родоводи) тварин.
Кожна з тварин має таких загальних предків:
1.Батько і дідусь; мати і бабуся
2.Батьки напівсібси між собою
3.Мати і мати матері напівсестри, а батько і мати напівсібси. Батьки загального предка – тітка і племінник.
4.Прадідусь, прапрадідусь і дідусь по матері та двічі прадідусь з боку батька.
5.Є матір’ю батьків батька, матір’ю бабусі матері і її батька, а сама інбредована у ступеню ІІ – ІІ.
78
6.Один із загальних предків є батьком бабусь батька і матері, інший загальний предок є матір’ю цих же бабусь.
7.Батько виступає в якості діда, прадіда і прапрадіда пробанда.
79
Рис. 36. Схеми родоводів тварин
Аналіз та висновки:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
80
Модуль 9. Методи розведення
Методи розведення як система підбору сільськогосподарських тварин з врахуванням їхнього видового, породного і лінійного складу використовуються для вирішення певних зоотехнічних задач. В зоотехнії застосовують головним чином два методи розведення – чистопородне та різні форми схрещування, але інколи і гибридізацію.
1.Чистопородне розведення
Цей метод забезпечує можливість закріплювати, посилювати, консолідувати ознаки селекції характерні тій чи іншій породі. За його допомогою створено багато високопродуктивних масивів тварин певної породи і виду, окремих стад та індивідуумів.
Завдання 45. За даними підручників, літературних та довідникових джерел і посібників заповнити таблицю 46.
|
|
|
|
Таблиця 46 |
|
Рекордні показники продуктивності |
|||
|
|
|
|
|
Кличка і № |
Порода |
Вік, років |
|
Показники продуктивності |
тварини |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Велика рогата худоба |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Свині |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вівці |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Коні |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|