План курсової роботи

Вступ.

1. Індивідуальне завдання.

2. Сівозміна.

3. Відомості про шкідливі організми.

4. Хімічні засоби боротьби із шкідником, хворобою

культури та бур'янами.

5. Підбір захисних засобів та його обґрунтування.

6. Технологія застосування підібраних пестицидів.

7. Техніка безпеки при роботі з підібраними

препаратами.

8. Економічна ефективність захисту культури від

шкідливих організмів.

Висновки.

Список використаної літератури.

Дата виконання і підпис студента.

Пояснення до виконання курсової роботи

Вступ

У вступній частині роботи викласти значення, суть, мету і завдання захисту рослин та його сучасний стан у нашій країні. Підкреслити необхідність застосування системи комплексних заходів боротьби зі шкідливими організмами, зазначити, які методи вона включає. Указати місце хімічного методу в системах захисту рослин, його основні переваги та недоліки, визначити критерії доцільності застосування хімічних препаратів. Навести приклади екологічно безпечних та економічно вигідних для виробників захисних засобів та зазначити перспективні напрямки в пошуках нових засобів захисту рослин.

1. Індивідуальне завдання до курсової роботи

Культура……………………………………………………………

Площа………………………………………………………………

Сівозміна…………………………………………………………...

Видовий склад шкідливих організмів :

а) шкідник……………………….………………………

б) хвороба ………………………………………….……

в) бур’яни…………………………………………..……

Урожай культури без застосування засобів захисту рослин…..…

Урожай культури із застосуванням засобів захисту рослин.……..

2. Сівозміна

Згідно індивідуального завдання скласти сівозміну, в якій вирощується вказана культура, і записати її. Чергування культур в сівозміні має значення при підборі гербіцидів, що застосовується восени після збирання попередника.

3. Відомості про шкідливі організми на ................................................…

(назва культури)

В таблицю 1 занести ті біологічні особливості розвитку вказаних в індивідуальному завданні шкідливих організмів, на яких ґрунтуються заходи боротьби з ними.

Таблиця 1

Біологічні особливості шкідливих організмів

на....................................................….........................

(назва культури)

а) шкідника

Назва шкід-ника	Зимую-ча (і) стадія (ї)	Місце зимів-лі	Кількість поколінь (генерацій)	Яка стадія (ї) шкодить (ять) рослинам	В якій (их) фазі (ах) розвитку пошкоджується культура	Економічний поріг шкодочинності (ЕПШ) 
1	2	3	4	5	6	7

 ЕПШ наведено в довідковому матеріалі.

б) збудника хвороби

Назва хвороби	Зимуюча стадія збудника хвороби	Місце зимівлі (зберігання) інфекції	Які органи рослин уражує	В якій (их) фазі (ах) розвитку культури проявляється
1	2	3	4	5

в) бур’янів

Назва групи або видів бур’янів	Однодольні чи дводольні	Тип розмноження	Біологічна група (малорічні чи багаторічні)	Економічний поріг шкодочинності (ЕПШ)
1	2	3	4	5

 ЕПШ – див. довідковий матеріал.