47 (17). Лидерство в менеджменте. Теории лидерства, их сущность и преимущества. Типы лидеров в организации.

Лидерство – это условия формирования, проявления и существования авторитета менеджера, признания его заслуг, квалификации, опыта, благоприятных человеческих качеств.

Лидерство – это добровольное подчинение человеку, пользующемуся уважением и авторитетом, независимо от его полномочий.

Лидерство – это способность убеждать людей в своем умении ими управлять.

Лидером может быть каждый, которого коллектив признает в качестве такового. Лучший вариант лидерства заключается в совпадении менеджера и лидера в одном лице.

Стиль лидерства или стиль управления – это обобщающая характеристика менеджмента, которая отражает подходы к реализации функций управления и принятию управленческих решений, сложившиеся в деятельности руководителя. Это приоритеты и ориентиры в деятельности руководителя, это совокупность отношений к людям, к делу, образ менеджера.

Попытки исследования лидерства как цельного объекта и на систематической основе были впервые предприняты в 30-50-х годах XX века. Их целью было выявить свойства или личностные характеристики человека, которые позволяют ему стать лидером.

Согласно личностной теории лидерства лучшие из руков-ей обладают определенным набором общих для всех качеств, и если эти качества выявить, то люди могут научиться воспитывать их в себе и таким образом становиться лидером. Слабые стороны этой теории: трудно классифицировать личные черты человека и давать им количественную оценку; результаты чаще всего несопоставимы, а изучение личных характеристик дает противоречивые результаты.

Поведенческий подход к лидерству определяет лидерство как функцию поведения человека. Среди основных теорий этого направления выделяют:

1) авторитарно-либеральный континуум стилей Курта Левина;

2) выделение ориентации на дело и ориентации на работников;

3) управленческая решетка Блейка-Моутона.

Авторитарно-либеральный континуум стилей является первым подходом к описанию поведения лидеров (1944 г.).

Курт Левин выделил следующие стили руководства:

Автократический стиль (авторитарный) – решение принимается руководителем, характеризуется высокой степенью единоличной власти руководителя, никаких полномочий группе не делегируется.

Демократический стиль – решение принимается группой. Характеризуется разделением власти и участием подчиненных в управлении.

Попустительский стиль (либеральный) – характеризуется минимальным участием руководителя, группа имеет полную свободу принимать решения. Подчиненные сами определяют цели и сами контролируют свою работу.

В 1945 г. в исследовательском центре Мичиганского университета был выявлен другой континуум стилей лидерства:

- ориентация на работников – то есть руководитель сосредоточен на человеке. Его главная забота – люди, а повышение производительности труда достигается путем совершенствования человеческих отношений, учета мотивации, взаимопомощи, коллегиальности в принятии решения, без мелкой опеки.

- ориентация на производство – то есть руководитель, сосредоточенный на работе, прежде всего заботится о проектировании задачи и разработке системы вознаграждения для повышения ПТ (классический пример – Ф. Тейлор). Главное внимание – на произ-нном и технологическом аспектах работы.

Общий вывод – стиль руководства должен быть одновременно ориентированным и на работу, и на работника.

Ситуационные теории лидерства:

1) Ситуационная модель Фреда Фидлера - определяет зависимость произ-ности группы от взаимодействия стиля лидерства и степени благоприятности ситуации. Задача в том, чтобы выявить ситуации, в которых будет эффективен определенный стиль.

2) Модель жизненного цикла исполнителя, где зрелость не зависит от возраста. Зрелость зависит от:

- способности быть ответственным за свое поведение;

- желания достичь поставленной цели;

- образования;

- опыта в отношении конкретной задачи, которую необходимо выполнить.

При невысокой зрелости эффективны администрирование, указание, контроль. При высокой – общение, мотивация, демократический стиль, привлечение к принятию решений.

3) Теория принятия решения Врума-Йеттона.

Суть: используемые стили руководства могут различаться в зависимости от того, в какой степени подчиненным разрешается участвовать в принятии решения: - автократичный стиль принятия решения; - консультативный; - полное участие.

Общие выводы подхода: для выбора оптимального стиля лидерства руководителю необходимо знать различия между стилями и ситуации, когда они наиболее эффективны; необходимо уметь пользоваться всеми стилями лидерства

Лучший стиль лидерства – это адаптивный стиль, или стиль, ориентированный на реальность.

Опора неформального лидера – признание его группой. В своих действиях он делает ставку на людей и их взаимоотношения. Сфера влияния неформального лидера может выходить за административные рамки формальной орг-ции. Несмотря на то, что неформальный лидер одновременно является одним из членов управленческого персонала формальной орг-ии, очень часто он занимает там сравнительно невысокую ступень в орг-ной иерархии.

Существенные факторы, определяющие возможность стать лидером неформаль­ной организации, включают: возраст, должностное положение, профессиональную компетентность, расположение рабочего места, свободу передвижения по рабочей зоне и отзывчивость. Точные характеристики определяются принятой в группе сис­темой ценностей.

Неформальный лидер имеет две первостепенные функции: помогать группе в достижении ее целей и поддерживать и укреплять ее существование. Иногда эти функции выполняются разными людьми. Если это так, то в неформальной группе возникают два лидера: один для выполнения целей группы, другой – для социально­го взаимодействия.

Чтобы эффективно ориентироваться в отношениях с лидером, необходимо знать направленность лидера, которая определяется по следующим характеристикам:

- по отношению к формальному лидеру – руководителю или к делу, которым занят коллектив: положительный, негативный;

- по сфере деятельности, где проявляется лидерский потенциал – хобби, семья, работа, пр.

- по основе лидерства – эмоцион-ое, деловое, информационное.