Аннотации архив / Алекса́ндр Васи́льевич Све́шников
.docxАлекса́ндр Васи́льевич Све́шников
Алекса́ндр Васи́льевич Све́шников (1890—1980) — выдающийся советский дирижёр, хормейстер и педагог. Народный артист СССР(1956). Герой Социалистического Труда (1970). Лауреат Сталинской премии второй степени (1946). Член ВКП(б) с 1950 года.
Характеристика творчества и деятельности
Свешников был хормейстером и руководителем авторитарного типа, но при этом настоящим мастером хорового дирижирования, глубоко воспринявшим старую русскую традицию. Его многочисленные обработки народных песен превосходно звучат в хоре и до сих пор широко исполняются. Репертуар ГАРХ во времена Свешникова отличался большим диапазоном, включал множество крупных форм русских и зарубежных авторов. Главным памятником искусства этого хормейстера осталась великолепная, глубоко церковная по духу и до сих пор не превзойденная запись Всенощного бдения С. В. Рахманинова, осуществлённая им в 1965 году.
Свешников был назначен ректором Московской консерватории в ходе музыкально-идеологического погрома 1948 года, когда с этой должности был снят композитор Виссарион Шебалин, обвинённый в "формализме". Занимая пост ректора консерватории на протяжении почти 30 лет, Свешников проводил самую жёсткую линию, представлявшую собой характерную смесь ортодоксальной советской идеологии и казённого "патриотизма" (характерного для многих бывших деятелей искусства национально-клерикальной ориентации, нашедших себе новое применение в послевоенные сталинские годы "борьбы с космополитизмом")
Творческий путь
А. В. Свешников родился 30 августа (11 сентября) 1890 года в Коломне (ныне Московская область). В 1913 году окончил Музыкально-драматическое училище Московского филармонического общества, учился также в Народной консерватории.
С 1909 года работал регентом и преподавал пение в Московских школах. С 1921 по 1923 год руководил хоровой капеллой в Полтаве; в первой половине1920-х годов — один из самых известных в Москве церковных регентов (регент храма Успения на Могильцах). Одновременно заведовал вокальной частью 1-й студии МХАТа.
В 1928—1936 годах руководил созданным им вокальным ансамблем (затем хором) Всесоюзного радио; в 1936—1937 — художественный руководитель Государственного хора СССР. В1937—1941 — художественный руководитель Ленинградской капеллы. С 1941 года снова руководитель Государственного хора СССР.
В 1944 организовал Московское хоровое училище (впоследствии на его базе Виктором Сергеевичем Поповым была создана Академия хорового искусства), в которое принимались мальчики 7-8 лет и которое имело прототипом дореволюционное Синодальное училище.
В 1948—1975 ректор МГК имени П. И. Чайковского.
А. В. Свешников умер 3 января 1980 года.
Награды и звания
-
Сталинская премия второй степени (1946) — за концертно-исполнительскую деятельность
-
Государственная премия РСФСР имени М. И. Глинки (1967) — за концертные программы хора (1964—1965) и (1965—1966)
-
народный артист СССР (1956)
-
Герой Социалистического Труда (1970).
-
три ордена Ленина (1960, 1966, 1970).
-
два ордена Трудового Красного Знамени (1940, 1950)
-
медали
«Пой, пой певунья птичка»
(польская народная песня)
Написана куплетно-вариационная форме. Для женского хора. Основная тональность A-moll. В 9 такте мелодия звучит в параллельной тональности C-dur на протяжении 9, 10, 11 тактов, а в 12 такте появляется доминанта которая приводит в основную тональность.
Размер 3\4 сохраняется на протяжении всего произведения. Темп подвижный , динамика не контрастная. На протяжении всего произведения не наблюдается резкой смены динамики.
Вступает сопрано, а в 3 такте к ним присоединяется альт. Дальше всю песню исполняет весь состав хора. Фактура – гомофонно-гармоническая. Основным голосом является сопрано т. к. мелодия звучит именно в нем. Партия альта играет роль гармонической основы (поддержки), а в некоторых местах (такт 3, 4, 8, 9, 10) является второй.
Тесситура – удобная. Ритмические особенности; чаще всего встречаются восьмые длительности. В конце каждой фразы (пр. такт 4, 8, 12) на распеве слога присутствует пунктирный ритм, но в последнем 16 такте вместе пунктира звучат 2 восьмые.
Мелодия
Несмотря на подвижны темп, мелодия не потеряла лиричности. Оно звучит мелодично без диссонансов. Мелодия проста и красива, легко запоминается слушателю.
Диапазон голосов
Диапазон Хора
Исполнительские трудности
-
Точное, острое исполнение пунктирного ритма
-
Передать характер произведения
-
Точная артикуляция слов, разделение их между собой (пр. такт 7)
-
Мелодичное исполнение партий (legato)
-
Точное исполнение половинных длительностей
-
Показать динамики произведения
-
Одновременное снятие звуков в конце каждой фразы
Дирижерские трудности, задачи
-
Показ аувтактов и длинных нот
-
Показать вступление партии альта (такт 3)
-
Обращение внимание на точное снятие звука в конце каждой фразы
-
Не передерживать половинные ноты
-
Подчеркивать ритмический рисунок произведения остановкой руки на четверти с половиной
-
Показ смены динамики.
-
В 14 такте показать альтам ритмические особенности
-
Одновременное снятие