3 Требования к результатам освоения дисциплины

При изучении дисциплины студент должен знать современные модели и методы оценки эффективности инвестиционных проектов; обладать навыками проведения ранжирования независимых проектов, осуществления выбора между альтернативными проектами, уметь проводить сравнительный анализ проектов, различающихся по инвестициям, сроку жизни, направленности денежных потоков; иметь представление о современных методах включения риска в оценку эффективности; обладать навыками компьютерного моделирования денежных потоков по проекту, оценки устойчивости и эффективности.

После изучения данной дисциплины студент приобретает знания, умения и опыт, соответствующие результатам основной образовательной программы. Соответствие результатов освоения дисциплины «Инвестиции и инвестиционный анализ» формируются следующими компетенциями ООП:

1) общекультурными компетенциями (ОК):

• способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

2) профессиональными компетенциями (ПК):

• способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

• способность выбирать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы (ПК-5);

• способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

• способность критически оценивать предлагаемые варианты управленческих решений и разрабатывать и обосновывать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13).

В результате освоения дисциплины студент должен получить систему знаний:

- понимание экономической сущности и содержания различных категорий инвестиций и инвестиционного анализа в условиях неопределенности и рисков;

- иметь четкое представление о методах оценки эффективности вложений в реальные и финансовые инвестиции, формирования и управления инвестиционным портфелем;

- знать основы финансирования капитальных вложений с момента формирования источников финансирования до их предоставления на разных условиях;

- работать с законодательными и другими нормативными документами, статистическими материалами, экономической литературой, чтобы правильно понимать экономические процессы, происходящие в инвестиционной сфере, уметь оценить тенденции и перспективы ее развития;

- уметь использовать полученные знания в своей практической деятельности.

4 Объем дисциплины и виды учебной работы

4.1 Очное обучение (4 года)

Вид учебной работы	Всего часов	Распределение по семестрам
		7
Аудиторные занятия, всего в т.ч.: лекции (Л) практические занятия (ПЗ), семинары (С)	54 26 28	54 26 28
Самостоятельная работа студента (СРС), всего в т.ч.: подготовка к практическим занятиям (ППЗ) расчетно-графическая работа (РГР) самостоятельное изучение теоретического материала (СИТМ)	54 24 14 16	54 24 14 16
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)	зачет	зачет
Общая трудоемкость дисциплины часы зачетные единицы	108	108
	3	3