2014_trandina_teoriya_org
.pdfТеория организации: метод. указания по изучению дисциплины: ГФ: направления подготовки 38.03.02 - Менеджмент: профиль "Управление человеческими ресурсами" / сост. Е.Е. Трандина
Министерство образования и науки Российской Федерации Вологодский государственный университет
Кафедра социологии
ТЕОРИЯ ОРГАНИЗАЦИИ
Методические указания по изучению дисциплины
Факультет гуманитарный Направления подготовки 38.03.02 – « Менеджмент»
Профиль – « Управление человеческими ресурсами»
Вологда
2014
Вологодский государственный университет. Научная библиотека
Теория организации: метод. указания по изучению дисциплины: ГФ: направления подготовки 38.03.02 - Менеджмент: профиль "Управление человеческими ресурсами" / сост. Е.Е. Трандина
УДК 316.6
Теория организации: методические указания по изучению дисциплины. – Вологда: ВоГУ, 2014. – 23 с.
Методические указания составлены в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки выпускника высшей школы по направлению 38.03.02 – « Менеджмент», профиль – « Управление человеческими ресурсами» и имеют цель оказать помощь студентам в организации их самостоятельной работы при изучении курса «Теория организации». Методические указания включают в себя характеристику основных задач курса, планы семинарских занятий, тематику докладов, творческие задания, контрольные вопросы, тест для самопроверки и вопросы для экзамена, списки основной и дополнительной литературы.
Утверждено редакционно-издательским советом ВоГУ
Составитель Е.Е. Трандина, канд. психол. наук, доцент
Рецензент Н.В. Савина, канд. ист. наук, доцент кафедры социальнокультурного сервиса и туризма
2
Вологодский государственный университет. Научная библиотека
Теория организации: метод. указания по изучению дисциплины: ГФ: направления подготовки 38.03.02 - Менеджмент: профиль "Управление человеческими ресурсами" / сост. Е.Е. Трандина
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КУРСА
Цель курса – дать студентам, обучающимся по направлению 38.03.02 – «Менеджмент», профиль – « Управление человеческими ресурсами» целостное представление о теории организации как отрасли знаний, сущность которой состоит в систематическом и научном анализе организации, организационных отношениях, их внутренних связях, законах функционирования и развития. Курс дает представление о методологии, теоретических рамках теории организации, его динамике, процессах, структурах, организационном развитии и изменениях, о новых тенденциях в развитии бизнес-среды.
Изучение учебного курса «Теория организации» предусмотрено Государственным образовательным стандартом высшего образования Российской Федерации по направлению «Менеджмент», профиль – « Управление человеческими ресурсами». Он продолжает психологическую и управленческую подготовку студентов по этому направлению и в то же время предполагает использование ранее полученных знаний по психологии и педагогике, теории управления и основам менеджмента. Данный учебный курс читается во 2 семестре. В соответствии с рабочим учебным планом, на его изучение выделяется 144 часа, в т.ч. на аудиторную работу студента – 32 часа (16 часов – лекции и 16 часов – семинарские занятия) и на самостоятельную работу студента
– 76 часов (подготовка к учебным занятиям, чтение учебной и дополнительной литературы по курсу и подготовка докладов). Итоговая форма контроля знаний – экзамен.
Врезультате изучения курса «Теория организации» студент должен:
иметь представление о специфике предмета «Теория организации», об организационных структурах, типах организаций;
знать понятийный научный аппарат теории организации, основные теории и направления, наиболее важные этапы развития теории организации;
понимать многообразие организационных процессов в современном мире, их связь с другими процессами, происходящими в обществе, владеть системой знаний об источниках, движущих силах, факторах, механизмах организационного развития;
уметь применять методы научной организации труда и оргпроектирования, практически использовать навыки рационализации управленческого труда;
прогнозировать развитие организационных процессов и оценивать их состояние по потенциальным возможностям организационного развития.
3
Вологодский государственный университет. Научная библиотека
Теория организации: метод. указания по изучению дисциплины: ГФ: направления подготовки 38.03.02 - Менеджмент: профиль "Управление человеческими ресурсами" / сост. Е.Е. Трандина
ОСНОВНАЯ УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА ПО КУРСУ "ТЕОРИЯ ОРГАНИЗАЦИИ"
1.Балашов А. П. Теория организации: учеб. пособие / А.П.Балашов.- М.: Изд-во "Вузовский учебник", 2013.- 208 с.
2.Баранников, А. Ф. Теория организации: учебник [Электронный ресурс] / А. Ф.Баранников. - М.: Юнити-Дана, 2012. – 701 с.
3.Барков, С. А. Теория организации: (институциональный подход): учеб. пособие для вузов / С. А. Барков. - М.: КДУ, 2010. – 295 с.
4.Дафт, Р. Л. Теория организации: учебник [Электронный ресурс] /
Р.Л. Дафт. - М.: Юнити-Дана, 2012. – 736 с.
5.Демчук О.Н. Теория орrанизации: учеб. пособие / О.Н. Демчук,
Т.А. Ефремова. М.: Флинта: МПСИ, 2010. 264 с.
6. Иванова, Т. Ю. Теория организации : учебник/ Т. Ю. Иванова, В. И. Приходько. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: КНОРУС, 2010. – 427 с.
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
Тема 1. Теория организации как наука
План
1.Объект, предмет и метод теории организации.
2.Функции теории организации.
3.Место теории организации в системе смежных наук.
4.Роль организации в жизни современного общества.
Темы докладов
1.Основные модели организации.
2.Альтернативные модели теории организации.
Контрольные вопросы
1.Раскройте содержание объекта теории организации.
2.Что выступает в качестве предмета теории организации?
3.Что следует понимать под методом теории организации?
4.В чем состоит сущность индуктивного метода исследования организационных отношений?
5.Раскройте особенности использования статистического метода?
6.Каково место теории организации в структуре управленческих наук?
7.Каковы основные элементы организационной модели?
8.В чем специфика основных и альтернативных моделей теории организации?
4
Вологодский государственный университет. Научная библиотека
Теория организации: метод. указания по изучению дисциплины: ГФ: направления подготовки 38.03.02 - Менеджмент: профиль "Управление человеческими ресурсами" / сост. Е.Е. Трандина
Основные понятия темы Объект теории организации, методы организации, функции теории орга-
низации, комплексный подход к изучению организации, ступени развития теории организации.
Тема 2. Природа и особенности организации.
План
1.Определение понятия организации.
2.Виды организации.
3.Миссия и цели организации.
4.Технология создания и регистрации организации.
5.Функционирование организации как системы.
6.Сущность системного подхода к организации.
Темы докладов
1.Внешняя среда организации.
2.Внутренняя среда организации.
3.Классификация систем и их свойства.
4.Системные свойства организации.
Творческое задание Как компания выбирает оптимальный тип своей организационной
структуры? Приведите примеры компаний с различными типами организационных структур.
Контрольные вопросы
1.Опишите понятие "системность организации".
2.Дайте определение понятиям "система" и "подсистема"
3.Определите свойства и классификацию систем.
4.В чем специфика трактовки организации как процесса и явления?
5.Что такое цели и какие цели бывают у организации?
6.В чем заключается миссия организации?
7.Перечислить основные нормативные документы, на основании которых создается и регистрируется организация.
8.Перечислить структурные элементы процесса организации.
Основные понятия темы Понятие организации, виды организаций, целостность, эмерджентность,
внутренние переменные, состав, структура, виды факторов внутренней среды организации, технология, характеристика развитости внешней среды.
5
Вологодский государственный университет. Научная библиотека
Теория организации: метод. указания по изучению дисциплины: ГФ: направления подготовки 38.03.02 - Менеджмент: профиль "Управление человеческими ресурсами" / сост. Е.Е. Трандина
Тема 3. Концепция организации и организаторского явления.
План
1.Формирование и развитие теории организации.
2.Школа научного менеджмента.
3.Административная теория организации.
4.Бюрократическая теория организации.
5.Неоклассическая школа.
6.Школа человеческих отношений.
7.Школа поведенческих наук.
Темы докладов
1.Школа принятия решений в теории организации.
2.Системный подход к теории организации.
3.Интеграционный подход к теории организации.
4.Ситуационный подход к теории организации.
5.Подход организационного развития к теории организации
Контрольные вопросы
1.Раскройте связь различных школ управленческой мысли и моделей организации.
2.На что обращали внимание критики тейлоризма?
3.Что нового в науку об управлении внес создатель теории административного управления?
4.В чем заключаются особенности школы человеческих отношений?
5.Как вы думаете, почему Хоторнские исследования оказались столь значительным историческим вкладом в изучение организационного поведения?
6.Определите теоретические положения школы принятия решений в теории организации.
7.Опишите теоретические положения модели организации по Г.Саймону.
Основные понятия темы Школа научного менеджмента, административное управление, рационализа-
ция, философия индустриального менеджмента, модель механистической организации, производственная психология, теория индивидуального поведения.
Тема 5. Основополагающие законы организации.
План
1.Общие понятия о зависимостях, законах и закономерностях.
2.Роль организационных законов в теории и практике.
3.Общие законы организации (законы первого уровня).
4.Специфические законы организации (законы второго уровня).
6
Вологодский государственный университет. Научная библиотека
Теория организации: метод. указания по изучению дисциплины: ГФ: направления подготовки 38.03.02 - Менеджмент: профиль "Управление человеческими ресурсами" / сост. Е.Е. Трандина
Темы докладов
1.Частные законы организации.
2.Взаимосвязь законов организации.
Контрольные вопросы
1.Какова классификация законов организации?
2.Как формулируется закон синергии и какие имеются варианты его реализации?
3.Как проявляется закон самосохранения в различных системах - социальной и биологической?
4.Какие параметры влияют на уровень самосохранения организации?
5.Приведите формулировку закона развития.
6.В чем суть частных законов организации?
7.Назовите специфические законы организации и раскройте их содержание.
8.Какова взаимосвязь законов организации?
Основные понятия темы Закон, закономерность, синергизм, кооперация, модель "общих товаров",
закон самосохранения, закон развития, эволюционное развитие, жизненный цикл продукции.
Тема 6. Система принципов функционирования организации.
План
1.«Принцип» как общенаучная категория. Взаимосвязь принципов с законами.
2.Роль принципов организации.
3.Общие принципы организации и их характеристика.
4.Специфические принципы организации.
5.Статическое и динамическое состояние организации.
Темы докладов
1.Принципы статического состояния организации.
2.Принципы динамического состояния организации.
Контрольные вопросы
1.Приведите классификацию принципов.
2.Каковы общие принципы организации и их роль в управлении организацией?
3.Дайте характеристику частных и ситуационных принципов организации.
7
Вологодский государственный университет. Научная библиотека
Теория организации: метод. указания по изучению дисциплины: ГФ: направления подготовки 38.03.02 - Менеджмент: профиль "Управление человеческими ресурсами" / сост. Е.Е. Трандина
4.Как определяется статическое и динамическое состояние организации?
5.Назовите принципы статического состояния организации.
6.Каков состав принципов динамического состояния организации?
Основные понятия темы Принципы системности, толерантности, конструктивности, иерархичности,
универсальности, принципы взаимосвязи, взаимодействия, принципы содержания.
Тема 7. Жизненный цикл организации
План
1.Понятие и сущность жизненного цикла организации.
2.Виды жизненного цикла систем.
3.Стадии жизненного цикла организации.
4.Этапы жизненного цикла предпринимательской организации.
5.Особенности деятельности организаций в зависимости от стадии жизненного цикла.
Контрольные вопросы
1.Какие изменения происходят на каждой из стадий жизненного цикла?
2.Что являются противоположностью росту и развитию организации?
3.Чем характеризуется спад организации?
4.Почему сокращение организации не всегда означает спад?
5.Каковы признаки упадка и деградации организации?
6.Как может управлять организация, находящаяся в упадке?
Основные понятия темы Стадии жизненного цикла, адаптация, рост, развитие, упадок, деградация,
миссия, стратегии развития, рост интеграции, стабилизация.
Тема 8. Организационные структуры
План
1.Понятия, характеризующие строение организации.
2.Связь типов организации и принципов построения организационных структур.
3.Линейные структуры управления.
4.Функциональные структуры управления.
5.Смешанные структуры.
8
Вологодский государственный университет. Научная библиотека
Теория организации: метод. указания по изучению дисциплины: ГФ: направления подготовки 38.03.02 - Менеджмент: профиль "Управление человеческими ресурсами" / сост. Е.Е. Трандина
Темы докладов
1.Дивизиональные структуры.
2.Проектные структуры.
3.Матричные структуры.
4.Сетевые структуры.
Контрольные вопросы
1.Раскройте организационные структур управления.
2.Дайте характеристику линейным связям.
3.Каковы разновидности структур по функциональному назначению?
4.Покажите особенности построения и функционирования штабных структур.
5.Классификация связей в организации.
6.Каковы основные модели сетизации?
Основные понятия темы Основные параметры проектирования организационных структур, иерар-
хическая, линейная, линейно-штабная, функциональная, упрощенная матричная, сбалансированная матричная, проектная, процессная, дивизиональная.
Тема 8. Коммуникации в организациях.
План
1.Понятие и значение коммуникаций в организациях.
2.Типы коммуникаций.
3.Формы и методы коммуникаций.
4.Направления коммуникаций.
5.Повышение эффективности организационной коммуникации.
Темы докладов
1.Типы коммуникационных сетей.
2.Особенности неформальных коммуникаций в организации.
3.Барьеры коммуникаций в организации.
Контрольные вопросы
1.Что такое коммуникация? Какова роль коммуникации в управлении современной организации?
2.Что представляет собой коммуникация как явление и как процесс?
3.Каковы основные элементы коммуникационного процесса?
4.Дайте характеристику основных типов коммуникаций.
5.Какие существуют коммуникационные методы?
9
Вологодский государственный университет. Научная библиотека
Теория организации: метод. указания по изучению дисциплины: ГФ: направления подготовки 38.03.02 - Менеджмент: профиль "Управление человеческими ресурсами" / сост. Е.Е. Трандина
Основные понятия темы Элементы коммуникаций, формы межличностных коммуникаций, барье-
ры, горизонтальные, вертикальные, восходящие, нисходящие, формальные, неформальные, коммуникационные сети, управление коммуникациями.
Тема 9. Организационная культура.
План
1.Понятие, функции и источники организационной культуры.
2.Области проявления организационной культуры.
3.Классификация организационной культуры.
4.Создание и поддержание культуры.
5.Современные информационные технологии организационной культуры.
6.Феномен российской организационной культуры и ее роль в развитии рыночной России.
Темы докладов
1.Взаимодействие между организационными культурами.
2.Многоуровневая модель организационной культуры.
3.Профили организационной культуры.
4.Методы изменения организационной культуры.
Творческое задание
1.Опишите мифы и символы, являющиеся проявлением организационной культуры какой-либо компании.
2.Опишите какой-либо тип «невротической» организационной культуры реальной компании. Как эта культура проявляется в практической деятельности организации?
3.Выберите хорошо известную организацию с культурой, которая, по вашему мнению, мешает ей добиться высоких показателей. Как бы вы изменили организационную культуру этой фирмы? Приведите несколько примеров российских компаний с сильной культурой.
Контрольные вопросы
1.Оцените связь между культурой общества и организационной культурой.
2.Как история фирмы влияет на ее культуру?
3.Существует ли связь между управленческими ориентациями руководителя организации и ее культурой?
4.В каких областях проявляется организационная культура?
5.Проявляется ли организационная культура через классовые различия в организации? Каким образом?
6.Что отражает профиль организационной культуры?
10
Вологодский государственный университет. Научная библиотека