Мнемонические системы
Существуют десятки систем, способствующих запоминанию, а в некоторых случаях и заменяющих память. Речи обычно читаются по бумажке, телевизионные ведущие полагаются на «телешпаргалки» или телесуфлеров, продавцы получают товар со склада при помощи наглядных индексов, терапевты сверяют симптомы со справочником, а студенты даже составляют шпаргалки. Ораторы Древней Греции и Рима использовали прием, называвшийся «метод размещения»; чтобы облегчить декламацию формальных молитв, верующие используют четки или молитвенные колеса; поколения американских индейцев, отправляя свои ритуалы и следуя своей философии, передавали истории, заученные наизусть, а устные народные сказания многих народов полны живых образов, способствующих запоминанию1.
1 Алекс Хейли, автор «Корней», показал, насколько богаты образами многие из устных сказаний, сохранившихся в памяти его предков.
198 Глава 6, Мнемоника и эксперты
200 Глава 6. Мнемоника и эксперты
первое из ПВ-слов — это «слон», то можно представить себе, что оно как-то связано с «булкой» (помним: «один — это булка») — и чем страннее будет эта связь, тем лучше будет эффект. В данном примере можно, например, вообразить «слонбургер», то есть большого слона, втиснутого между половинками булочки. Если следующий ПВ-элемент — это «лев», его можно связать со словом «башмак», вообра-
Таблица 6.1. Мнемонические методы
|
Мнемоника |
Характеристика |
Пример |
|
Размещение |
Визуализировать ПВ-предметы по знакомым ориентирам |
Чтобы запомнить королей и королев Англии, вообразите прогулку по университетскому городку. Ассоциируйте запоминаемую инфор- |
|
|
|
мацию с заметными ориентирами. Например, с карильоном вы могли бы связать Генри VIII; со зданием XVIII века — Викторию и т. д. |
|
Слова-вешалки |
Связывать новые слова или понятия со списком уже знакомых слов |
Изучите рифму, например One is a bun; two is a shoe («Один — это булочка, два — это башмак»), и ассоциируйте королей и королев Англии с известными словами. Например, у Генри VIII были большие булочки, Виктория имела много детей, живущих в башмаке, и т. д. |
|
Ключевые слова |
Образовывать мостик между произношением слова и каким-нибудь знакомым словом |
Возьмем русское слово касса, которое произносится как kassa, что напоминает caughtya и означает «кассир»1. И когда вы оплачиваете покупку, кассир gotcha2 |
|
Организующие схемы |
Знание — это структура определенных значимых отношений |
Список иерархически организованных слов или понятий, как в случае королей и королев Англии, может быть организован в соответствии с историческими периодами или завоеваниями. Имена монархов можно вплести в историю или зарифмовать или придумать песенку ( Old King Sol was a merry old soul. — «Старый король Сол был веселым стариной...») |
|
Дополнительные методы: акронимы акростихи |
Использовать первую букву слова (акроним) или фразу (акростих) как подсказку для припоминания |
Акроним: POLKA. Р обозначает Peg Word (слова-вешалки); О обозначает Organizational Schemes (организующие схемы), L обозначает Loci (размещение); К обозначает Key Word (ключевые слова); А обозначает Additional systems (дополнительные методы) (акроним и акростих) Акростих: Pa Observed Lice Kissing Ants. — «Папа наблюдал, как вши целуют муравьев» |
1 Касса — это, конечно, не кассир; просто автор плохо знает русский язык. — Примеч. перев.
2 Gotcha (англ.) — имитирует разговорное или просторечное произношение (I have) got you («Я понял тебя»). — Примеч. перев.
Мнемонические системы 201
Рис. 6.1. Запоминание слов при помощи метода «слов-вешалок». Источник: Bower, 1973a
зив льва в теннисных туфлях или представив себе огромные кошачьи лапы в ботинках. Пример использования системы слов-вешалок для запоминания списка покупок показан на рис. 6.1.