Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Уголовное право(в формате Power Point)

.pdf
Скачиваний:
159
Добавлен:
24.03.2016
Размер:
11.02 Mб
Скачать

преступления, были ли распределены роли между ними, а также все иные обстоятельства, с учетом которых можно было бы сделать вывод о наличии или действии организованной группы.

Из фабулы задачи вытекает, что Романова не только организовала совершение убийства своего мужа, но и

принимала

непосредственное

участие

в

процессе

преступления: подала топор, показала место, где спал муж, совместно с Поповым вывезла труп погибшего, принимала участие в сокрытии трупа и следов преступления.

При таких обстоятельствах Романова должна рассматриваться не только как организатор преступления, но и как соисполнитель, поскольку,

Образец решения задач

согласно ч. 2 ст. 33 УК, исполнителем признается лицо, непосредственно совершившее преступление либо непосредственно участвующее в его совершении совместно с другими лицами (соисполнителями).

2. Действия Попова свидетельствуют о том, что он также является исполнителем убийства. Содеянное должно квалифицироваться как умышленное причинение смерти другому человеку по предварительному сговору лиц, а в отношении Попова и по признаку, предусмотренному п. а ст. 105 (из корыстных побуждений или по найму).

Образец решения задач

2.3.Методические материалы для проведения практических занятий Тема 1. Особенная часть российского уголовного права: понятие и система.

Форма занятия: семинар, 2 часа. Краткое содержание занятия (перечень вопросов):

1. Понятие и значение Особенной части российского уголовного права. 2. Система Особенной части российского уголовного права. Основные этапы се развития.

Общая характеристика Особенной части УК РФ 1996 г.

Квалификация преступлений и ее значение. Средства обучения: опрос, дискуссия

Номера источников из списка рекомендуемой литературы:[ ]

Тема 2. Преступления против жизни.

Форма занятия: семинар, 2 часа.

Краткое содержание занятия (перечень вопросов):

Понятие и общая характеристика преступлений против жизни.

Понятие убийства. Отграничение убийства от иных преступлений, сопряженных с причинением смерти. Убийство без отягчающих и смягчающих обстоятельств (ч.1 ст. 105 УК РФ).

4.Убийство при отягчающих обстоятельствах (ч.2 ст. 105 УК РФ).

Средства обучения: опрос, дискуссия Номера источников из списка рекомендуемой литературы: [ ]

Тема 3. Преступление против здоровья человека.

Форма занятия: семинар, 2 часа.

Краткое содержание занятия (перечень вопросов):

Общая характеристика преступлений против здоровья. Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью (ст. 111 УК РФ).

Причинение средней тяжести вреда здоровью и легкого вреда здоровью (ст. 112, 115 УК РФ). Побои, истязания (ст. 116, 117 УК РФ).

5. Иные преступления против здоровья (ст. 113, 114, 118, 125 УК РФ) Средства обучения: опрос, дискуссия

Номера источников из списка рекомендуемой литературы: [ ]

Тема 4. Преступления против свободы, чести и достоинства личности.

Форма занятия: семинар, 2 часа.

Краткое содержание занятия (перечень вопросов):

Похищение человека (ст. 126 УК РФ).

Незаконное лишение свободы. Его отличие от похищения чело века (ст. 127 УК РФ). Торговля людьми (ст. 127'УК РФ).

Использование рабского труда (ст. 127 УК РФ).

Незаконное похищение в психиатрический стационар (ст. 128 УК РФ). Клевета (ст. 129 УК РФ).

7. Оскорбление (ст. 130 УК). Его отличие от клеветы.

Форма контроля: экзамен Средства обучения: опрос, дискуссия

Номера источников из списка рекомендуемой литературы: [ ]

Тема 5. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности.

Форма занятия: семинар, 2 часа.

 

 

 

 

 

 

Краткое содержание занятия (перечень вопросов):

 

 

 

 

Изнасилование (ст. 131 УК РФ).

 

 

 

 

 

 

Насильственные действия сексуального характера

(ст. 132 УК РФ).

 

 

Понуждение к действиям сексуального характера

(ст. 133 УК РФ).

 

 

Половое сношение и

иные

действия сексуального

характера

с лицом, не достигшим 16-летнего возраста (ст. 134 УК РФ).

5. Развратные действия (ст. 135 УК РФ).

 

 

 

 

 

Средства обучения: опрос, дискуссия

 

 

 

 

 

Номера источников из списка рекомендуемой литературы: [ ]

 

 

 

Тема 6. Преступления

против

конституционных прав

и свобод человека и гражданина.

Форма занятия: семинар, 2 часа.

 

 

 

 

 

 

Краткое содержание занятия (перечень вопросов):

 

 

 

 

Преступления,

посягающие

на

политические

права

и

свободы (ст. 136, 141, 141', 142,142', 149 УК РФ).

Преступления,

посягающие

на

социально-экономические

права

и свободы (ст. 143, 144, 145, 1451, 146, 147 УК РФ).

Преступления, посягающие на личные права и свободы (ст. 137, 138, 139, 140, 148 УК РФ).

Форма контроля: зачет Средства обучения: опрос, дискуссия

Номера источников из списка рекомендуемой литературы: [ ]

Тема 4. Преступления против свободы, чести и достоинства личности.

Форма занятия: семинар, 2 часа.

Краткое содержание занятия (перечень вопросов):

Похищение человека (ст. 126 УК РФ).

Незаконное лишение свободы. Его отличие от похищения чело века (ст. 127 УК РФ). Торговля людьми (ст. 127'УК РФ).

Использование рабского труда (ст. 127 УК РФ).

Незаконное похищение в психиатрический стационар (ст. 128 УК РФ). Клевета (ст. 129 УК РФ).

7. Оскорбление (ст. 130 УК). Его отличие от клеветы.

Форма контроля: экзамен Средства обучения: опрос, дискуссия

Номера источников из списка рекомендуемой литературы: [ ]

Тема 5. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности.

Форма занятия: семинар, 2 часа.

 

 

 

 

 

 

Краткое содержание занятия (перечень вопросов):

 

 

 

 

Изнасилование (ст. 131 УК РФ).

 

 

 

 

 

 

Насильственные действия сексуального характера

(ст. 132 УК РФ).

 

 

Понуждение к действиям сексуального характера

(ст. 133 УК РФ).

 

 

Половое сношение и

иные

действия сексуального

характера

с лицом, не достигшим 16-летнего возраста (ст. 134 УК РФ).

5. Развратные действия (ст. 135 УК РФ).

 

 

 

 

 

Средства обучения: опрос, дискуссия

 

 

 

 

 

Номера источников из списка рекомендуемой литературы: [ ]

 

 

 

Тема 6. Преступления

против

конституционных прав

и свобод человека и гражданина.

Форма занятия: семинар, 2 часа.

 

 

 

 

 

 

Краткое содержание занятия (перечень вопросов):

 

 

 

 

Преступления,

посягающие

на

политические

права

и

свободы (ст. 136, 141, 141', 142,142', 149 УК РФ).

Преступления,

посягающие

на

социально-экономические

права

и свободы (ст. 143, 144, 145, 1451, 146, 147 УК РФ).

Преступления, посягающие на личные права и свободы (ст. 137, 138, 139, 140, 148 УК РФ).

Форма контроля: зачет Средства обучения: опрос, дискуссия

Номера источников из списка рекомендуемой литературы: [ ]

Тема 7. Преступления против семьи и несовершеннолетних.

Форма занятия: семинар, 2 часа. Краткое содержание занятия (перечень вопросов): 1. Общая характеристика преступлений против семьи и несовершеннолетних.

Особенности

уголовно-правовых

признаков

объекта

и

объектив ной стороны в преступлениях против семьи и

несовершеннолетних.

 

 

 

 

Особенности

уголовно-правовых признаков субъектов преступлений

против семьи и несовершеннолетних.

Особенности уголовно-правовых признаков субъективной стороны преступлений против семьи и несовершеннолетних.

Средства обучения, опрос, дискуссия Номера источников из списка рекомендуемой литературы: [ ]

Тема 8. Преступления против собственности.

Форма занятия: семинар, 2 часа.

Краткое содержание занятия (перечень вопросов):

Понятие хищения. Формы и виды хищения. Кража.

Мошенничество. Присвоение или растраты

Средства обучения: опрос, дискуссия Номера источников из списка рекомендуемой литературы: []

Тема 9. Преступления в сфере экономической деятельности.

Форма занятия: семинар, 2 часа.

Краткое содержание занятия (перечень вопросов):

Преступления должностных лиц, нарушающих установленные гарантии и порядок осуществления экономической деятельности (ст. 169, 170 УК РФ).

Преступления, связанные с нарушением установленного порядка осуществления предпринимательской и иной экономической деятельности

(ст. 171, 17 Г, 172, 173, 174, 1741, 175, 176, 177, 195, 196 УК РФ).

Нарушения антимонопольного законодательства и иные нарушения в сфере конкуренции (ст. 178, 179, 180, 181 УК РФ). Разглашение коммерческой или банковской тайны (ст. 183 УК РФ).

Подкуп участников и организаторов профессиональных спортивных соревнований и зрелищных коммерческих конкурсов (ст. 184 УК РФ).

Средства обучения: опрос, дискуссия Номера источников из списка рекомендуемой литературы: []

Тема 10. Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организаций.

Форма занятия: семинар, 2 часа.

Краткое содержание занятия (перечень вопросов):

1. Злоупотребление полномочиями (ст. 201 УК РФ).

Злоупотребление полномочиями частными нотариусами и аудиторами (ст. 202 УК РФ). Превышение полномочий служащими частных охранных или детективных служб (ст. 203 УК РФ). 4. Коммерческий подкуп (ст. 204 УК РФ).

Средства обучения: опрос, дискуссия Номера источников из списка рекомендуемой литературы: []

Тема 11. Преступления против общественной безопасности.

Форма занятия: семинар, 2 часа.

Краткое содержание занятия (перечень вопросов):

Понятие и система преступлений против общественной безопасности. Терроризм. Заведомо ложное сообщение об акте терроризма (ст. 205,207 УК РФ).

Вовлечение в совершение преступлений террористического характера или иное содействие их совершению (ст. 205' УК РФ). Захват заложника (ст. 206 УК РФ). Его отграничение от похищения человека и незаконного лишения свободы (ст. 126 и 127 УК РФ). 5.Преступления, связанные с созданием незаконных преступных групп (ст. 208-210 УК РФ). Их внутривидовое разграничение.

Средства обучения: опрос, дискуссия Номера источников из списка рекомендуемой литературы: []

Тема 12. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности.

Форма занятия: семинар 2 часа Краткое содержание занятия (перечень вопросов):

Понятие и виды преступлений против здоровья населения и общественной нравственности. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности (ст. 228-239 УК РФ). Преступления против общественной нравственности (ст. 240-245 УК РФ).

Средства обучения: опрос, дискуссия Номера источников из списка рекомендуемой литературы: []

Тема 13. Экологические преступления.

Форма занятия: семинар, 2 часа.

Краткое содержание занятия (перечень вопросов):

1.Понятие, система и виды экологических преступлений.

2.Преступления, нарушающие правила экологически значимой деятельности (ст. 246-249 УК РФ).

3.Преступления, посягающие на отдельные элементы окружающей среды (воды, атмосферу, почвы, леса, недра, континентальный шельф, особо охраняемые природные территории и объекты) (ст.250-255, 261, 262 УК РФ).

4.Преступления, посягающие на объекты флоры и фауны (ст.256-260 УК РФ). Средства обучения: опрос,

Номера источников из списка рекомендуемой литературы: [ ]

Тема 14. Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта.

Форма занятия: семинар, 2 часа.

Краткое содержание занятия (перечень вопросов):

Понятие и виды преступлений против безопасности движения и эксплуатации транспорта.

Преступления, непосредственно связанные с нарушением правил движения и эксплуатации транспорта (ст. 263, 264, 271 УК). З.Иные преступления в сфере функционирования транспорта (ст. 266-270 УК).

Средства обучения: опрос, дискуссия Номера источников из списка рекомендуемой литературы: [ ]

Тема 15. Преступления в сфере компьютерной информации.

Форма занятия: семинар, 2 часа.

Краткое содержание занятия (перечень вопросов):

Понятие, виды и система преступлений в сфере компьютерной информации.

Уголовная ответственность за неправомерный доступ к компьютерной информации (ст. 272 УК РФ).

3.Уголовно-правовые основания ответственности за создание, использование и распространение вредоносных программ для ЭВМ (ст. 273-274 УК РФ).

Средства обучения: опрос, дискуссия Номера источников из списка рекомендуемой литературы: [ ]

Тема 16. Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства.

Форма занятия: семинар, 2 часа.

Краткое содержание занятия (перечень вопросов):

Понятие, система и виды преступлений против основ конституционного строя и безопасности государства. Преступления, посягающие на внешнюю безопасность и обороноспособность (ст. 275, 276, 281, 283, 284 УК РФ). 3. Преступления, посягающие на основы конституционного строя России (ст. 277-280, 282, 282', 2822 УК РФ).

Средства обучения: опрос, дискуссия Номера источников из списка рекомендуемой литературы: [ ]

Тема 17. Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления (должностные преступления).

Форма занятия: семинар, 2 часа.

Краткое содержание занятия (перечень вопросов):

Общая характеристика преступлений против интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления, понятие должностного лица.

Злоупотребление должностными полномочиями (ст. 285 УК РФ).

Нецелевое расходование бюджетных средств (ст. 285' УК РФ) и нецелевое расходование средств государственных внебюджетных фондов (ст. 285 УК РФ).

Превышение должностных полномочий (ст. 286 УК РФ).

5.Присвоение полномочий должностного лица (ст. 288 УК РФ). Средства обучения: опрос, дискуссия

Номера источников из списка рекомендуемой литературы: [ ]

Тема 18. Преступления против правосудия.

Форма занятия: семинар, 2 часа.

Краткое содержание занятия (перечень вопросов):

Понятие и система преступлений против правосудия.

Преступления против правосудия, совершенные лицами, подвергнутыми мерам уголовно-правового и уголовно-процессуального принуждения.

Преступления против правосудия, совершенные лицами, обязанными по закону оказывать содействие правосудию. Преступления против правосудия, совершенные иными лицами, препятствующими отправлению правосудия.

Средства обучения: опрос, дискуссия Номера источников из списка рекомендуемой литературы: []

Тема 19. Преступления против порядка управления.

Форма занятия: семинар, 2 часа.

Краткое содержание занятия (перечень вопросов):

Понятие и система преступлений против порядка управления.

Преступления против порядка управления, выражающиеся в посягательстве на жизнь, здоровье и личность сотрудников правоохранительных органов и представителей власти (ст. 317-320 УК РФ).

3.Преступления против порядка управления, выражающиеся в посягательстве на нормальную работу исправительных учреждений, порядок пересечения государственной границы, а также на порядок обращения со средствами управления, информацией, официальной документацией, государственной символикой и другой управленческой атрибутикой (ст. 321-327 УК РФ).

4.Преступления против порядка управления, выражающиеся в посягательстве на управленческие решения уклонение от воинской и альтернативной службы и нарушение порядка осуществления своего права (ст. 328-330 УК РФ).

Форма контроля: экзамен Средства обучения: опрос, дискуссия

Номера источников из списка рекомендуемой литературы: [ ]

Тема 20. Преступления против военной службы.

Форма занятия: семинар, 2 часа.

Краткое содержание занятия (перечень вопросов):

Понятие и общая характеристика преступлений против военной службы. Субъекты преступлений против военной службы.

Специфика взаимоотношений между начальником и подчиненным в Вооруженных Силах России и в других войсках. 4. Содержание понятий «самовольное оставление части» и «дезертирство», их различия.

Средства обучения: опрос, дискуссия Номера источников из списка рекомендуемой литературы: [ ]

Тема 21. Преступления против мира и безопасности человечества.

Форма занятия: семинар, 2 часа.

Краткое содержание занятия (перечень вопросов):

Понятие международного преступления. Система международных преступлений.

Принципы уголовной ответственности за международные преступления. Субъекты международных преступлений. Форма контроля: экзамен

Средства обучения: опрос, дискуссия Номера источников из списка рекомендуемой литературы: [ ]