Беседа по сказке «два жадных медвежонка» прощеное воскресенье. Чин прощения обид

(для детей среднего дошкольного возраста)

Программное содержание:

Обучающие задачи:

Дать детям представления о причинах ссор между детьми и людьми.

Учить жить по Заповедям Божьим.

Познакомить детей с традицией Прощеного воскресенья.

Учить детей не жадничать, уступать друг другу и прощать друг друга.

Воспитательные задачи:

Способствовать воспитанию у детей доброты и щедрости.

Развивающие задачи:

Развивать логическое мышление и моральное сознание детей через установление причинно-следственных связей между свойствами характера людей и их поступками: жадность и непонимание другого – приводят к ссоре и т.п.

Материал к занятию:

Текст и иллюстрации к сказке «Два жадных медвежонка».

Ход занятия:

1 часть занятия.

Сегодня на занятии мы с вами будем говорить о том, почему люди ссорятся и что нужно делать, чтобы не было ссор. А ещё узнаем, как Церковь помогает людям научиться просить прощения и прощать друг друга.

Чтение сказки «Два жадных медвежонка».

Беседа с детьми о причинах и последствиях спора между мед­вежатами:

Почему медвежата никак не могли разделить сыр?

Что же случилось из-за их жадности? Кому достался сыр?

Что должны были сделать медвежата, чтобы помириться?

Только ли сказочные герои ссорятся из-за жадности? Бывает ли такое и с детьми? (Ответы детей).

Вывод:

Правильно, медвежата должны были попросить друг у друга прощения, уступить друг другу, победить собственную жадность. Также должны поступать и люди. Люди очень часто ссорятся друг с другом из-за того, что не хотят уступить друг другу, жадничают.

Очень важно научиться быть щедрым, нежадным, делиться с другими тем, что у нас есть. Господь учит людей быть щедрыми. Он Сам говорил: «Просящему у тебя дай, и от хотящего занять у тебя, не отвращайся (не отворачивайся, не отказывай ему»).

2 часть занятия.

Чтение рассказа К. Ушинского «Брат и сестра».

«Ириша играла с Борей и нечаянно оторвала у его лошадки хвост. Боря рассердился. Он сжал кулаки и бросился на сестру.

— Вот я тебе!.. Я тебе задам...

— Прости меня... Я нечаянно... Я тебя поцелую, — сказала Ириша брату.

Боря остановился. Лицо у него прояснилось, глазки заблестели.

—И я тебя поцелую, — прошептал он ласково.Боря крепко обнял и поцеловал свою сестрицу. И дети стали играть еще веселее».

Беседа с детьми по содержанию рассказа:

Из-за чего Боря бросился на сестру сжав кулаки?

Почему ссора между ними не продолжилась?

Простил ли Боря сестричку?

А что могло бы произойти, если бы Ириша не попросила прощения?

(Ответы детей).

Вывод:

- Даже если мы нечаянно чем-то обидели человека или испортили его вещь, важно и нужно сразу попросить прощение. А если прощение за что-то просят у нас, обязательно нужно простить человека, помириться с ним. Если мы не прощаем человека, значит мы сами очень гордые, упрямые, недобрые. А таких не любят люди, таким противится Бог.

3 часть занятия.

Воспитатель рассказывает о традиции Прощёного воскресенья:

Просить прощения не всегда легко. Бывает трудно и простить того, кто нас сильно обидел, сделал нам больно. Но сделать это надо обязательно. Церковь и здесь помогает человеку. В последнее воскресенье перед Великим постом все люди просят друг у друга прощения за всё, чем друг друга обидели в течение года. Этот день называется Прощёное воскресенье. После службы в храме в этот день совершается чин прощения. Священник и прихожане в храме становятся друг перед другом на коленочки, просят прощения и прощают друг друга, чтобы со спокойной душой вступить в дни святого поста, готовясь встретить Пасху. Произносятся слова: «Простите меня, если чем вас обидел», «Бог простит, и я прощаю»… Человеку легче попросить прощения и простить другого в такой день, вместе со всеми. Только важно не забывать: просить прощения и прощать человека нужно искренне. Тогда на душе будет действительно легко и радостно.

4 часть занятия.

Обобщение:

О каком особенном воскресении вы узнали на занятии?

Почему оно так называется?

Из-за чего случаются ссоры между людьми?

Что нужно учиться делать, чтобы не ссориться? (Ответы детей).

Тюпенкина Т. В., воспитатель

по православной культуре МДОУ

«Детский сад общеразвивающего вида

с приоритетным осуществлением православного

духовно-нравственного развития

«Сретенский» г. Строитель

Тема занятия