Каталог образовательных программ магистратуры 2015

ПРИЕМ

Количество мест

Бюджетная основа обучения – 5 Договорная (платная) основа обучения – 5

Вступительные испытания

Для граждан РФ и соотечественников Для иностранных граждан Правила приема

ОБУЧЕНИЕ

Основные учебные курсы

•Исторический контекст региональных культур

•Виды и жанры китайского изобразительного искусства

•Индийская художественная культура древности и Средних веков

•Прикладное искусство ислама

•Арабская рукописная традиция и искусство каллиграфии

•Китайские концепции творческой деятельности

•Виды и жанры китайской художественной словесности

•Религиозно-философские основы

индийской художественной культуры

•Индийская санскритская литература

•Индийские эстетические теории

•Ислам и мусульманская художественная культура

•Эстетическая мысль средневекового ислама

•Буддизм и индийское художественное творчество

•Индуизм в художественной культуре Индии

•Образная система индийской культуры

•Исламское искусство Индии и Ирана

•Буддизм и художественная культура Китая

•Даосизм и художественная культура Китая

•Ислам и Запад в диалоге культур

•Традиционная индо-тибетская живопись

•Религиозно-художественный мир китайской «популярной картины»

•Основные виды китайского традиционного декоративно-прикладного искусства

Практика

Обучение предполагает прохождение научно-педагогической и научно-исследо- вательской практики в Институте филосо-

ПЕРСПЕКТИВЫ

В результате освоения программы выпускники:

•овладевают фундаментальными знаниями в области художественных традиций Востока;

•профессионально разбираются

вобласти художественного наследия Востока и современных тенденций

вхудожественной культуре Востока;

•владеют основными методологическими приемами, культурой аргументации и ведения научного исследования;

•приобретает педагогические навыки, необходимые для реализации учебного процесса в вузе.

Возможности продолжения обучения

Выпускники могут продолжать обучение в аспирантуре по программам: «Теория и история культуры», «Философия культуры, антропология», а также по программам других направлений.

Будущая карьера

Выпускники программы могут заниматься следующими видами профессиональной деятельности:

1)научно-исследовательская деятельность – проведение исследований в области художественной культуры Востока, посвященных проблемам природы и специфики художественного творчества, его места в истории культуры и современной культурной жизни Востока, основных тенденций развития художественного творчества и эстетической мысли в исторической перспективе, роли

восточных художественных традиций в системе культурологического и гуманитарного знания и в условиях

современного взаимодействия культур;

2)педагогическая деятельность – разработка и преподавание лекционных курсов по истории художественной культуры регионов Востока, по истории мировой художественной культуры и по смежным гуманитарным дисциплинам (история искусства, история литературы, история эстетической мысли) в образовательных учреждениях среднего и высшего профессионального образования;

3)культурно-просветительская деятельность – планирование, подготовка и реализация мероприятий по ознакомлению

широкой общественности с художествен-

ным наследием и современной художественной культурой стран Востока в организациях и учреждениях культуры (музеи,

ПРИЕМ

Количество мест

Бюджетная основа обучения – 8 Договорная (платная) основа обучения – 2

Вступительные испытания

Для граждан РФ и соотечественников Для иностранных граждан Правила приема

ОБУЧЕНИЕ

Основные учебные курсы

•Актуальные проблемы восприятия музейного предмета

•Когнитивная психология

•Концепция создания экспозиции / выставки

•Межкультурная коммуникация: история и теория

•Менеджмент в сфере медиакультуры

•Методы музеефикации объектов культурного наследия

•Музеи современного искусства

•Основы визуальных и цифровых технологий в музее

•Проблемы иконографии

•Современная выставочная деятельность

•Современная культура и методы ее изучения

•Современный выставочный процесс и кураторские проекты

•Теория и методология изучения культуры

•Теория визуальной культуры

•Технологии компьютерных реконструкций

•Технологии музейного дизайна

•Фотография как вид медиа

•Цифровое культурное наследие

Международные связи

Предполагается сотрудничество с вузами Армении, Украины и Венгрии.

Академические партнеры

•Государственный Эрмитаж

•Центральный музей связи имени А. С. Попова

Практика

Обучение предполагает прохождение научно-педагогической и научно-исследо- вательской практики.

наследия и музея;

•знают и понимают проблемы современной культуры России, определяющие художественную практику современных музеев и формирующие новые образовательные стратегии музейной деятельности;

•готовы свободно пользоваться современными методами сбора, обработки

иинтерпретации комплексной социальной информации для постановки

ирешения организационно-управлен- ческих задач, в том числе находящихся за пределами непосредственной сферы деятельности;

•владеют навыками концептуализации исследуемых объектов в поле визуальной культуры.

Возможности продолжения обучения

Выпускники могут продолжать обучение в аспирантуре по программам: «Экспертиза и атрибуция музейных предметов», «Теория и история искусства», «Теория и история культуры», а также по программам других направлений.

Будущая карьера

Выпускники программы могут работать в различных организациях:

•музеи и учреждения музейного типа, художественные галереи;

•академические институты и научноисследовательские центры, учреждения культуры, международные научные организации и академические центры, связанные с изучением, сохранением

ипопуляризацией культурного

иприродного наследия;

•учебные заведения;

•исторические и гуманитарные редакции и издательства (научные

инаучно-популярные);

•средства массовой информации (включая электронные и сетевые);

•туристическо-экскурсионные организации.

КЛЮЧЕВЫЕ МОМЕНТЫ

•Программа создана и реализуется

всотрудничестве с Государственным Эрмитажем

•Практика в ведущих музеях Санкт-Петербурга

•Выпускники приобретают фундаментальные знания в области гуманитарных и социальных наук и навыки практической реализации знаний

вобласти аудиовизуальной продукции

вразличных учреждениях культуры

Образовательная программа:

Музейное кураторство

ПРИЕМ

Количество мест

Бюджетная основа обучения – 7 Договорная (платная) основа обучения – 3

Вступительные испытания

Для граждан РФ и соотечественников Для иностранных граждан Правила приема

ОБУЧЕНИЕ

Основные учебные курсы

•Актуальные проблемы реституции и перемещения культурных ценностей

•Выставочные пространства Санкт-Петербурга

•Культура в системе законодательства

•Культурный туризм

•Кураторство в современной художественной практике

•Малые музеи Санкт-Петербурга

•Массовая культура

•Международное сотрудничество в сфере сохранения культурного наследия

•Музейное источниковедение

•Музейное право

•Научно-исследовательская работа

всовременном музее

•Проблемы иконографии

•Проблемы музеефикации дворцо- во-парковых ансамблей

•Семиотика

•Современное искусство: имена, институции, выставки

•Современные формы культурно-обра- зовательной деятельности в художественном музее

•Социокультурные практики кураторства

вактуальных концепциях музеологии

•Типология визуальной культуры

•Экспертиза, сертификация и оценка естественнонаучных предметов и коллекций

Международные связи

Предполагается сотрудничество с вузами Чехии, Украины, Беларуси.

Академические партнеры

•Государственный Русский музей

•Историко-мемориальный музей «Смольный»

•ГМП «Исаакиевский собор»

•Российский этнографический музей

концептуального осмысления наследия

имузея, с учетом его специфики в музеях различного профиля;

•способны к деловому общению

иактивной социальной деятельности в сфере культуры и образования;

•знают основные современные формы социокультурной деятельности музеев, принципы его управления и нормативную базы его работы.

Возможности продолжения обучения

Выпускники могут продолжать обучение в аспирантуре по программам: «Отечественная история», «Теория и история культуры», а также по программам других направлений.

Будущая карьера

Основные виды профессиональной деятельности выпускника связаны с работой в качестве преподавателя,

научного работника, сотрудника музеев, эксперта и аналитика, государственного и муниципального служащего, творческого работника средств массовой информации, специалиста по историкокультурному и познавательному туризму.

КЛЮЧЕВЫЕ МОМЕНТЫ

•Музейное кураторство трактуется

врамках данной программы как интегративная музейная профессия, соответствующая современному уровню понимания сущности музеологии и ее места в системе гуманитарного знания

•Программа дает знания по основным направлениям работы куратора (хранительская, научно-исследова- тельская и культурно-образовательная деятельность) в музеях и музейных учреждениях различного профиля

•Особый акцент делается на музейных институциях Санкт-Петербурга и их связи с общемировыми процессами развития культуры в целом, а также музеологии и музейного дела

вчастности

•В центре внимания – основные проблемы и специфика функционирования музейного института в современной социокультурной ситуации, его связь с современными научными, идеологическими и художественными дискурсами и влияние последних на основные направления музейной деятельности