Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Каталог образовательных программ магистратуры 2015

.pdf
Скачиваний:
15
Добавлен:
21.03.2016
Размер:
2.65 Mб
Скачать

ОБЩЕСТВЕННЫЕ И ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ

Оглавление

 

Направление: Психология

 

Образовательная программа:

Социальная психология и политичеcкая психология

ПРИЕМ

Количество мест

Бюджетная основа обучения – 13 Договорная (платная) основа обучения – 6

Вступительные испытания

Для граждан РФ и соотечественников Для иностранных граждан Правила приема

ОБУЧЕНИЕ

Профили

1.Социальная психология

2.Политическая психология

Основные учебные курсы

Психология связей с общественностью

Практикум по методам психологии

вобласти социальной и политической психологии

Психологическое консультирование

вполитике

Социальная психология групп. Тренинг коммуникативной компетентности. Тренинг публичного выступления

Психология геополитики и власти

Психология массовых коммуникаций

Психология принятия решений в организации. Межкультурный менеджмент

Психология внешней политики и глобальных изменений в мире

Психология политической коммуникации

Психология политического маркетинга

Этническая психология

Социальная психология в организациях. Инновационный тренинг

Социальная психология личности. Межличностные отношения

Психология массовых коммуникаций

Клинические основы консультативной психологии в организациях

Теории и методы групповой работы. Методический тренинг

Организации-партнеры

Санкт-Петербургский региональный информационно-аналитический центр Российского института стратегических исследований (РИСИ)

Институт психологии РАН

Институт социально-психологических проблем РАН

Научно-исследовательский институт

комплексных социальных исследований (НИИКСИ)

Шанхайская организация сотрудническтва (ШОС)

International Society of Political Psychology (ISPP)

International Association of Applied Psychology

The European Federation of Psychologists’ Asociations

Университет Тохоку, факультет психологии (Япония)

Университет Шокей Куин, департамент психологии человека (Япония)

Гамбургский университет, факультет психологии

Практика

Обучение предполагает прохождение научно-педагогической и научно-исследо- вательской практики.

Базы прохождения практики:

Государственная Дума РФ;

Законодательное собрание Санкт-Петербурга;

школы, организации-партнеры, негосударственное образовательное учреждение «Архитектура будущего»;

ОБЩЕСТВЕННЫЕ И ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ

Направление: Психология

Образовательная программа: Социальная психология и политичеcкая психология

ЗАО «Аладушкин», телеканал «100 ТВ» и др.;

Информационное агентство «Regnum».

Основные направления исследований

Психология общения, влияния

исамопрезентации

Психология групп, команд и семьи

Психология межличностных отношений

Конфликт и медиация

Психология инновационных процессов в организации

Развитие и обучение персонала в организации

Межкультурный менеджмент

икоммуникация

Психологические проблемы политической жизни общества

Психология принятия политических решений

Психология власти и геополитики

Психология выборов и политического маркетинга

Психология глобализации

Психология терроризма

ПЕРСПЕКТИВЫ

В результате освоения программы выпускники:

имеют разностороннюю подготовку по методологическим, теоретическим и прикладным аспектам современной социальной и политической психологии;

получают навыки самостоятельной деятельности в области преподавания, психодиагностики, психологического сопровождения, психокоррекции, психологического консультирования в различных сферах социально-по- литической практики (политическая деятельность, управление организациями, образование, культура, кросс-культурные и этнические взаимодействия, средства массовой коммуникации);

умеют организовывать работу по психологическому проектированию и сопровождению личности и организации в условиях социально-политических новаций;

понимают роль психологии поведения масс и лидеров в социально-полити- ческой жизни общества, формировании общественного мнения, социальнополитических установок и их динамики.

Возможности продолжения обучения

Выпускники могут продолжать обучение в аспирантуре по программам «Психология» и «Педагогика», а также по программам других направлений.

Будущая карьера

Профиль «Социальная психология»

Выпускники обладают знаниями и практическими навыками работы в области психологии организаций, консультирования, кросс-культурной психологии, психологии групповой и тренинговой работы, психологии семьи и межличностных отношений, психологии личности. В область компетентности социального психолога входят психология общения, влияния и самопрезентации, психология групп, команд и семьи, психология личности, межличностных отношений, конфликт и медиация, сопровождение инновационного процесса в организации, развитие и обучение персонала в организации, межкультурный менеджмент и коммуникация. Социальный психолог

оказывается незаменим там, где есть взаимодействие между людьми.

ОБЩЕСТВЕННЫЕ И ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ

Направление: Психология

Образовательная программа: Социальная психология и политичеcкая психология

Профиль «Политическая психология»

Выпускники работают в различных сферах жизни современного общества: от практических психологов (советников глав Правительства РФ, Совета Федерации РФ, губернаторов) до политических журналистов, аналитиков, руководителей избирательных кампаний, руководителей кадровых служб крупнейших компаний. Основные научные интересы преподавателей профиля связаны с изучением психологии процессов глобализации, политического поведения человека, психологией политических коммуникаций, психологией массовых явлений (толпы, забастовок, митингов, демонстраций), консультированием политических лидеров и изучением деятельности различных политических партий России.

Организации, в которых работают выпускники

организации сферы бизнеса («КокаКола», «Мегафон», LG, ВТБ 24, «Газпром», «Север – Метрополь»)

организации сферы политики

иуправления (Администрация

иЗаконодательное собрание

Санкт-Петербурга)

консалтинговые, рекрутинговые и PR-агентства (ZEST Leadership,

HeadHunter, SPN Ogilvy, Kelly Services, Manpower CIS, InSearch LLC)

имиджевые, event-агентства

образовательные и научно-исследо- вательские учреждения (СПбГУ, НИИ им. В. М. Бехтерева)

силовые структуры (ФСБ, МВД, МЧС)

центры социальной реабилитации и психологические центры развития детей и подростков (НОУ ДО «Архитектура будущего»)

КЛЮЧЕВЫЕ МОМЕНТЫ

Программа предназначена для тех, кто собирается работать тренером или бизнес-тренером, заниматься психологической поддержкой социальных процессов

Уникальный состав преподавателей: ведущие российские практики – бизнестренеры, руководители консалтинговых компаний и проектов

Фундаментальность и при этом направленность на усвоение практических навыков

Возможность заниматься исследовательской работой в рамках выполнения заданий по грантам основных отечественных и отдельных зарубежных

научных фондов

КОНТАКТЫ

Адрес: Санкт-Петербург, В. О., наб. Макарова, д. 6 Тел.: +7 (812) 328 97 28

E-mail: ms.psy@priem.spbu.ru http://psy.spbu.ru

ОБЩЕСТВЕННЫЕ И ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ

Направление: Психология

Образовательная программа:

Психическое здоровье

ПРИЕМ

Количество мест

Бюджетная основа обучения – 10 Договорная (платная) основа обучения – 3

Вступительные испытания

Для граждан РФ и соотечественников Для иностранных граждан Правила приема

ОБУЧЕНИЕ

Профили

1.Психическое здоровье детей

2.Консультативная психология

Основные учебные курсы

Актуальные проблемы консультативной психологии и раннего вмешательства

Общая теория и практика психологического консультирования

Современные методы психологического консультирования и психотерапии

Практикум по методам психодиагностики и консультирования в области психического здоровья

Профессиональные навыки психолога-консультанта

Психологическое консультирование детей и родителей

Групповое психологическое консультирование и психотерапия

Организационные, правовые и этические основы работы психолога

Диагностика психического развития в детской клинической психологии

Методы изучения психического здоровья детей

Психологическое консультирование клиентов различных категорий

Современные направления семейного консультирования и психотерапии

Практика

Обучение предполагает прохождение науч- но-педагогической и научно-исследователь- ской практики в различных учреждениях.

Основные направления исследований

Профиль «Психическое здоровье детей»

Дети из групп риска

Кросскультуральные исследования взаимодействия детей раннего возраста и их матерей

Оглавление

Особенности психологического взаимодействия матерей и детей из групп риска

Психологические особенности подростков, получающих помощь в центрах социальной реабилитации

Развитие и социальное взаимодействие друг с другом у детей из детских садов разных типов

Сравнительные исследования развития детей младенческого и раннего возраста, воспитывающихся в семьях и учреждениях

Профиль «Консультативная психология»

Особенности представления о психологической помощи в иранской культуре между молодыми людьми

Взаимосвязь социально-психологи- ческих характеристик и представлений о психологическом консультировании у взрослых

Особенности и структура консультирования различных видов

Я-концепция практикующих психологов

Индивидуально-психологические особенности клиентов в связи с направлениями выбранной психологической помощи

ОБЩЕСТВЕННЫЕ И ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ

Направление: Психология

Образовательная программа: Психическое здоровье

Структура консультирования – очного и на телефоне доверия

ПЕРСПЕКТИВЫ

В результате освоения программы выпускники профиля «Консультативная психология»:

знают общие принципы, идеологию, определяющие критерии и основные методы психологического консультирования, умеют дифференцировать основные модели, виды и формы психологического консультирования, стратегии поведения консультанта;

умеют самостоятельно определять цели, задачи и формы психологической помощи в соответствии с потребностями клиента;

владеют практическими навыками оказания психологической консультативной помощи, умеют выстраивать отношения и взаимодействие с клиентом.

В результате освоения программы выпускники профиля «Психическое здоровье детей»:

знают основные направления современных отечественных и зарубежных исследований в области психического здоровья детей, владеют знаниями о планировании и организации психологического исследования детей

иродителей, этических аспектах проведения психологического обследования детей;

владеют методами и формами индивидуальной и групповой психологической работы с детьми;

способны анализировать процесс

ирезультаты вмешательства, представлять их в соответствии с современными требованиями к написанию научных статей и отчетов по научным

исследованиям.

Возможности продолжения обучения

Выпускники могут продолжать обучение в аспирантуре по программам «Психология» и «Педагогика», а также по программам других направлений.

Будущая карьера

Профиль «Психическое здоровье детей»

Выпускники могут работать с детьми

иродителями в образовательных учреждениях, в центрах социальной помощи семье и детям, в больницах, в службах

ипрограммах раннего вмешательства для детей из групп риска и их родителей. Полученные в ходе обучения знания помогут выпускникам разрабатывать

ивнедрять социальные проекты, направ-

ленные на помощь детям и родителям в трудной жизненной ситуации, проводить исследования по оценке эффективности психологического и междисциплинарного сопровождения ребенка и семьи, работать в учреждениях для детей, оставшихся без попечения роди-

телей, и в негосударственных общественных организациях.

Профиль «Консультативная психология»

Выпускник профиля владеет методологическими, теоретическими и прикладными аспектами, необходимыми для исследовательской работы и консультирования клиентов разного возраста и с разными психическими особенностями: от детей до пожилых людей, от клиентов с нормальным развитием до клиентов с особыми потребностями. Теоретические курсы профиля обеспечивают фундаментальные знания и в области классической психологии, и в области современных психотерапевтических школ: психоаналитической

икогнитивно-бихевиоральной. Студенты получают основы навыков консультирования, различных видов психологической помощи: индивидуальной, семейной

игрупповой. Учебным планом предусмотрено обучение психологическим принципам и формам работы с клиентами из групп риска.

ОБЩЕСТВЕННЫЕ И ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ

Направление: Психология

Образовательная программа: Психическое здоровье

Организации, в которых работают

реализует различные интересные

выпускники

передовые проекты, такие как «Влияние

• Центры социальной помощи семье

изменения социального окружения

 

и детям

на развитие детей», «Долговременное

Центры социальной реабилитации

влияние опыта ранних социально-

эмоциональных отношений у детей

 

инвалидов и детей инвалидов

 

из домов ребенка», «Разработка

Центры социально-психологической

концепции психолого-социального

 

реабилитации подростков

 

сопровождения личностного развития

• Центр семейной поддержки и развития

на разных этапах онтогенеза»

 

«Папатут»

 

• Центр дошкольного развития «Детское

 

 

время»

КОНТАКТЫ

Благотворительный фонд поддержки

 

приемных семей «Ключ»

Адрес: Санкт-Петербург, В. О.,

Учреждения здравоохранения

наб. Макарова, д. 6

 

и образования

Тел.: +7 (812) 328 97 28

Центры социальной защиты

E-mail: ms.psy@priem.spbu.ru

 

в качестве психологов-консультантов,

 

 

 

психологов-педагогов

http://psy.spbu.ru

Индивидуальная трудовая деятельность в области психологического консультирования

КЛЮЧЕВЫЕ МОМЕНТЫ

Обучение передовым технологиям психологического консультирования и вмешательства при одновременном

развитии личностных качеств и умений, необходимых в практической работе психолога

Научно-педагогический коллектив

ОБЩЕСТВЕННЫЕ И ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ

Направление

Конфликтология

Образовательные программы:

Политическая конфликтология

Технологии урегулирования конфликтов посредством переговоров

Анализ и управление конфликтом

Оглавление

Направление подготовки

Конфликтология

Присваиваемая квалификация

Магистр

Форма обучения

Очная

Продолжительность обучения

2 года

130

ОБЩЕСТВЕННЫЕ И ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ

Направление: Конфликтология

Образовательная программа:

Политическая конфликтология

ПРИЕМ

Количество мест

Бюджетная основа обучения – 5 Договорная (платная) основа обучения – 5

Вступительные испытания

Для граждан РФ и соотечественников Для иностранных граждан Правила приема

ОБУЧЕНИЕ

Основные учебные курсы

История конфликтологии

Конфликты избирательных систем

Методика преподавания конфликтологии в высшей школе

Методология политического анализа конфликтов

Национальная безопасность и политические конфликты: теоретическое введение

Политическая конфликтология: теоретическое введение

Правовые и альтернативные способы разрешения конфликтов и поддержания мира: третейский суд и арбитраж

Системные конфликты в российском обществе в условиях трансформации

Теоретико-дисциплинарные подходы анализа конфликта

Теория и практика работы с конфликтом

Формирование гражданского общества

и механизмов разрешения соци- ально-политических и этнических конфликтов

Основные направления исследований

Влияние ООН на сохранение мира и поддержание международной безопасности

Конфликт ценностей в информационном пространстве России как фактор угроз национальной безопасности

Россия и США: конфликт интересов в современных условиях

Современный терроризм как разновидность политического конфликта

Технологии переговоров в сфере политики

Урегулирование этнотерриториальных конфликтов на постсоветском пространстве

Оглавление

ПЕРСПЕКТИВЫ

В результате освоения программы выпускники способны:

осуществлять междисциплинарный анализ политического конфликта

имира, причины, действующие силы, условия, цели, средства и результаты конфликтного взаимодействия между субъектами политики;

вскрывать причины возникновения, формы проявления политического конфликта, культивируемые формы

иметоды насилия в политическом конфликте, постконфликтные результаты и мирные процессы;

использовать сравнительный анализ теоретических подходов в осмыслении политических конфликтов, применять эмпирический анализ политических конфликтов, выявлять типы и субъективные составляющие политических конфликтов, определять критерии типологизации, раскрывать содержание политико-конфликтного пространства, детерминант, факторов, форм протекания и результатов состояния постконфликтного пространства, политических конфликтов;

осуществлять междисциплинарный анализ технологий предупреждения, управления и разрешения политических конфликтов, знает общее

ОБЩЕСТВЕННЫЕ И ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ

Направление: Конфликтология

Образовательная программа: Политическая конфликтология

иособенное в собственно политических, социальных, экономических, правовых, культурных, психологических, этических, альтернативных и т. п. технологиях;

создавать аналитико-практи- ческие конструкции предупреждающих технологий, технологий управления, технологий и методов

разрешения политических конфликтов

иподдержания мира.

Возможности продолжения обучения

Выпускники могут продолжать обучение в аспирантуре СПбГУ и других вузов и научных организаций страны и за рубежом.

Будущая карьера

Выпускники готовы к профессиональной деятельности как исследователи конфликтов, специалисты-конфликтологи, журналисты, консультанты и менеджеры в сфере бизнеса, в государственных учреждениях и общественно-политических организациях.

свободно оперируют инструментарием, необходимым для предупреждения, управления и разрешения конфликтов, и самостоятельно осуществляют научную деятельность

Овладение общественно значимой профессией, социально-гуманитарная миссия которой – внедрение альтернативных способов разрешения конфликтов и поддержания мира

Способность выпускников применять посреднические технологии в условиях политического противоборства

Подготовка специалистов осуществляется на междисциплинарной основе

Успешная адаптация выпускников на рынке труда

КОНТАКТЫ

Адрес: Санкт-Петербург, Менделеевская линия, д. 5, комната 128 Тел.: +7 (812) 328 94 21, доб. 1857 E-mail: ms.philosophy@priem.spbu.ru http://philosophy.spbu.ru/291

КЛЮЧЕВЫЕ МОМЕНТЫ

Уникальная образовательная программа, выпускники которой

ОБЩЕСТВЕННЫЕ И ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ

Оглавление

 

Направление: Конфликтология

 

Образовательная программа:

Технологии урегулирования конфликтов посредством переговоров

ПРИЕМ

Количество мест

Бюджетная основа обучения – 8 Договорная (платная) основа обучения – 5

Вступительные испытания

Для граждан РФ и соотечественников Для иностранных граждан Правила приема

ОБУЧЕНИЕ

Основные учебные курсы

Анализ и аналитические средства экспертизы конфликта

История конфликтологии

Конфликтологическое

консультирование

Методология и методика научных исследований

Особые переговорные навыки

Переговорный процесс: стратегия и тактика ведения переговоров

Переговоры принуждения

Правовые и альтернативные способы разрешения конфликтов и поддержания мира: третейский суд и арбитраж

Принятие решений в конфликте: методы

имодели

Роль процедур в переговорах: протокол

иэтикет

Способы минимизации недоверия в переговорах: трудные случаи межэтнического взаимодействия

Технологии урегулирования конфликтов и поддержания мира

Практика

Обучение предполагает прохождение научно-педагогической и научно-исследо- вательской практики.

Базы прохождения практики:

Центр развития переговорного процесса и мирных стратегий СПбГУ;

НП «Лига медиаторов»;

Межрегиональное общественное движение «Конфликтологический форум»;

ОО «Гражданский контроль»;

Служба конфликтологического консультирования и медиации СПбГУ.

Основные направления исследований

Гендерный фактор в управлении конфликтами в организациях

Манипуляция в урегулировании экономических конфликтов

Оптимальные стратегии в силовых переговорах

Переговоры как способ урегулирования конфликтов

Роль переговорного процесса в приостановленных вооруженных конфликтах

Управление конфликтами социализации молодежи в современной России

ПЕРСПЕКТИВЫ

В результате освоения программы выпускники:

готовы работать с текстами профессиональной направленности на английском

ирусском языках;

знают основные требования проведения прикладного конфликтологического исследования, способны проводить стандартное конфликтологическое исследование, анализировать и обобщать полученные результаты исследования, способны делать выводы и давать рекомендации заинтересованным учреждениям;

способны анализировать информацию

исинтезировать знания, полученные

в результате информационно-ана-