- •1.2. Требования подготовленности обучающегося к освоению содержания учебных занятий (пререквизиты)
- •1.3. Перечень результатов обучения (learning outcomes)
- •1.4. Перечень и объём активных и интерактивных форм учебных занятий
- •Раздел 2. Организация, структура и содержание учебных занятий
- •2.1. Организация учебных занятий
- •2.1.1. Основной курс
- •2.1.2. Курс по программе с применением электронного обучения
- •2.1.3. Курс по ускоренной форме обучения
- •2.2. Структура и содержание учебных занятий
- •2.2.1. Структура
- •2.2.2. Содержание Введение
- •Тема 1. Древнерусское государство и право
- •Тема 2. Государственность и право Удельной Руси
- •Тема 3. Государство и право Московской Руси
- •Тема 4. Российская Империя в XVIII в.
- •Тема 5. Российская Империя в первой половине XIX в.
- •Тема 6. Российская Империя во второй половине XIX в.
- •Тема 7. Конституционная монархия в России
- •Тема 8. Октябрьская революция и образование советского государства и права
- •Тема 9. Советское государство и право в эпоху первых «пятилеток»
- •Тема 10. Советское государство и право в период кризиса социализма и распада ссср
- •Методика письменного экзамена по дисциплине «История отечественного права и государства»
- •Образец задания
- •2. Поместье и вотчина по Соборному Уложению 1649 г.:
- •Особенности промежуточной аттестации для обучающихся по программе с применением электронного обучения
- •3.1.5 Методические материалы для оценки обучающимися содержания и качества учебного процесса
- •3.4.3 Перечень иных информационных источников
- •Раздел 4. Разработчики программы
Санкт-Петербургский государственный университет
Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
История отечественного права и государства
History of Russian Law and State
Язык(и) обучения
русский
Трудоемкость в зачетных единицах: 5-8
Регистрационный номер рабочей программы: 000380
Санкт-Петербург
2015
Раздел 1. Характеристики учебных занятий
1.1. Цели и задачи учебных занятий
Цели изучения дисциплины: в процессе изучения конкретно-исторического содержания политических и правовых процессов в России и исследования присущих им причинно-следственных связей выявить устойчивые тенденции и закономерности становления и эволюции отечественного права и государства, раскрыть основные особенности отечественных правовых и политических систем, тем самым способствуя формированию профессионального правосознания и правовой культуры, отвечающих современным задачам укрепления законности и правопорядка, гарантирования прав и свобод человека и гражданина.
Результаты изучения дисциплины: студенты должны ориентироваться в научных источниках дисциплины; знать основные закономерности и особенности развития права и государства России в разные эпохи; иметь представление об основных факторах, определяющих развитие отечественного права и государства, взаимосвязи государственных и правовых явлений с экономикой, идеологией, религией; о смене основных форм отечественного права и государства с IX в. до 1990-х годов, а также об их влиянии на современные право и государство; уметь самостоятельно анализировать источники права в их взаимосвязи с конкретно-историческими условиями развития общества; обладать навыками применения исторического метода в профессиональной юридической деятельности.
1.2. Требования подготовленности обучающегося к освоению содержания учебных занятий (пререквизиты)
Пререквизиты при изучении настоящей дисциплины не требуются.
1.3. Перечень результатов обучения (learning outcomes)
В процессе изучения настоящей дисциплины, студенты приобретают знание истории права и государства России с учетом роли различных этносов в формировании отечественной государственности и становлении отечественной правовой системы; студенты овладевают различными методами исследования, включая комплексный подход, сочетающий хронологический, формационный и цивилизационный подходы; у студентов формируются фундаментальные понятия в области права.
1.4. Перечень и объём активных и интерактивных форм учебных занятий
Для повышения качества освоения дисциплины используются следующие активные формы учебной работы:
классические лекционные методы; объем учебной работы за курс дисциплины (освоение модулей С1 и С2): 46 часов;
потоковые консультации: 52 часа;
активная форма аудиторной учебной работы в виде семинарских занятий; объем учебной работы за курс дисциплины (освоение модулей С1 и С2): 20 часов;
активная форма самостоятельной учебной работы студентов под руководством преподавателя, включая использование методов учебно-методического комплекса по Истории отечественного права и государства, а также курсовую работу по дисциплине; объем учебной работы за курс дисциплины (освоение модулей С1 и С2): 55 часов.
Раздел 2. Организация, структура и содержание учебных занятий
2.1. Организация учебных занятий
2.1.1. Основной курс
Трудоёмкость, объёмы учебной работы и наполняемость групп обучающихся | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Код модуля в составе дисциплины, практики и т.п. |
Контактная работа обучающихся с преподавателем |
Самостоятельная работа |
Объём активных и интерактивных форм учебных занятий |
Трудоёмкость | ||||||||||||||||||||||||||||||||
лекции |
семинары |
консультации |
практические занятия |
лабораторные работы |
контрольные работы |
коллоквиумы |
текущий контроль |
промежуточная аттестация |
итоговая аттестация |
под руководством преподавателя |
в присутствии преподавателя |
сам. раб. с использованием методических материалов |
текущий контроль (сам.раб.) |
промежуточная аттестация (сам.раб.) |
итоговая аттестация (сам.раб.) |
|
| |||||||||||||||||||
ОСНОВНАЯ ТРАЕКТОРИЯ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
очная форма обучения | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Семестр 1 |
30 |
8 |
30 |
|
|
|
|
|
1 |
|
3 |
|
|
|
|
|
8 |
2 | ||||||||||||||||||
|
10-100 |
10-25 |
10-100 |
|
|
|
|
|
10-100 |
|
10-25 |
|
1-1 |
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||
Семестр 2 |
16 |
12 |
22 |
|
|
|
|
|
2 |
|
27 |
|
57 |
|
8 |
|
12 |
4 | ||||||||||||||||||
|
10-100 |
10-25 |
10-100 |
|
|
|
|
|
10-100 |
|
10-25 |
|
1-1 |
|
1-1 |
|
|
| ||||||||||||||||||
ИТОГО |
46 |
20 |
52 |
|
|
|
|
|
3 |
|
30 |
|
57 |
|
8 |
|
20 |
6 |
Виды, формы и сроки текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации | ||||||||
Код модуля в составе дисциплины, практики и т.п. |
Формы текущего контроля успеваемости |
Виды промежуточной аттестации |
Виды итоговой аттестации (только для программ итоговой аттестации и дополнительных образовательных программ) | |||||
Формы |
Сроки |
Виды |
Сроки |
Виды |
Сроки | |||
ОСНОВНАЯ ТРАЕКТОРИЯ | ||||||||
очная форма обучения | ||||||||
Семестр 1 |
|
|
зачёт, письменно, традиционная форма |
по графику промежуточной аттестации |
|
| ||
Семестр 2 |
|
|
экзамен, письменно, традиционная форма |
по графику промежуточной аттестации |
|
|