- •Государственное бюджетное образовательное учреждение
- •С о д е р ж а н и е
- •Задание №1
- •Литература:
- •Задание №2
- •Литература:
- •Задание №3
- •Литература:
- •Задание №4
- •Литература:
- •Задание №5
- •Литература:
- •Задание №6
- •Литература:
- •Задание №7
- •Вариант билета.
- •Литература:
- •Задание №8
- •Литература:
- •Задание № 9
- •Литература:
- •Задание №10
- •Литература:
- •Задание №11
- •Литература:
- •Задание №12
- •Литература:
- •Задание №13
- •Литература:
Литература:
Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И. Биоорганическая химия. – М.: Медицина, 1991. - С. 100-112, 153-155, 223, 242-246.
Руководство к лабораторно-практическим занятиям по биоорганической химии /Н.Н. Артемьева, В.Л. Белобородов, С.К. Еремин и др.; / Под ред. Н.А. Тюкавкиной. – М.: Медицина, 1985. – С. 42-50.
Материалы лекций.
Задание №5
КАРБОНИЛЬНЫЕ И КАРБОКСИЛЬНЫЕ СОЕДИНЕНИЯ.
I. Подготовиться к ответам на следующие вопросы:
Карбонильные соединения, их классификация. Электронное строение карбонильной группы. Реакционные центры в молекулах альдегидов и карбоновых кислот.
Реакции нуклеофильного присоединения (AN) в молекулах альдегидов и кетонов. Реакции окисления и альдольного присоединения альдегидов /конденсация/.
Карбоновые кислоты, их классификация, номенклатура, изомерия.
Химические свойства карбоновых кислот. Реакции диссоциации, галогенирования, декарбоксилирования, этерификации.
Медико-биологическое значение карбонильных и карбоксильных соединений.
II. Подготовиться к лабораторной работе по теме: «Химические свойства карбонильных и карбоксильных соединений».
III. Подготовиться к контролю по теме: «Карбонильные и карбоксильные соединения».
IV. Выполнить письменные задания:
Показать нуклеофильное присоединение /AN/ на примере взаимодействия ацетона с этанолом.
Написать уравнение реакций:
а) конденсации альдегида бутаналя;
б) декарбоксилирования гександиовой кислоты;
в) этерификации с участием бензойной кислоты и пропанола-2.
Литература:
Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И. Биоорганическая химия. – М.: Медицина, 1991. – С. 182-200, 211-212.
Руководство к лабораторно-практическим занятиям по биоорганической химии /Н.Н. Артемьева, В.Л. Белобородов, С.К. Еремин, и др.; / Под ред. Н.А. Тюкавкиной. – М.: Медицина, 1985.- С. 92-96, 108-110.
Материалы лекций.
Задание №6
ГИДРОКСИКИСЛОТЫ. КЕТОНОКИСЛОТЫ.
I. Подготовиться к ответам на следующие вопросы:
Гидроксикислоты и кетонокислоты, их строение, изомерия, номенклатура.
Химические свойства гидрокси-и-кетонокислот. Реакции диссоциации, декарбоксилирования, окисления, этерификации (нуклеофильное замещение у sp2– гибридизированного атома углерода).
Пути превращения - гидроксимасляной кислоты в организме.
Медико-биологическое значение гидрокси-и-кетонокислот и их производных. Салициловая кислота и фармпрепараты на ее основе, их получение и применение в медицине.
II. Подготовиться к лабораторной работе: «Химические свойства гидроксикислот и кетонокислот».
III. Подготовиться к контролю по теме «Гидроксикислоты и кетонокислоты».
IV. Выполнить письменно задания:
Определить виды изомерии, проявляющиеся у 2,3-дигидроксибутановой кислоты, дать пояснения, привести структурные формулы изомеров.
Показать строение энантиомеров яблочной и - гидроксимасляной кислот. Написать уравнения реакций их окисления, декарбоксилирования и этерификации – для яблочной кислоты по –ОН группе я участием уксусной кислоты, а для- гидроксимасляной кислоты по –СООН группе с участием этилового спирта.
Сравнить кислотные свойства бензойной и ацетилсалициловой кислот.
Написать уравнения реакций взаимодействия пировиноградной кислоты с метиловым спиртом. Объяснить, по каким механизмам протекают эти реакции.