- •Д.В. Беленькова
- •Оглавление
- •1. Цели и задачи дисциплины:
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание разделов дисциплины
- •6. Лабораторные, практикумы
- •1. Понятие и виды социальных норм
- •2. Понятие, признаки и функции права
- •3. Место права в системе социальных норм
- •4. Понятия и виды форм (источников) права
- •5. Нормативно-правовой акт как источник права: его понятие, виды, признаки
- •6. Признаки закона, как вида нормативно-правового акта
- •7. Правила действия нормативно-правовых актов: во времени, в пространстве и по кругу лиц
- •8. Понятие правовой нормы, ее признаки
- •9. Структура элементы нормы права: понятия и примеры
- •10. Понятие и виды правовых норм (привести примеры по видам правовых норм)
- •11. Понятия толкования права и его этапы, результаты, значения
- •12. Понятие системы права. Понятие структурных элементов системы права: отрасль права, институт права. Привести примеры
- •13. Система права и система законодательства: понятие, сходные и отличительные черты
- •14. Понятие и структурные элементы правоотношения (примеры)
- •15. Понятие и виды юридических фактов (примеры)
- •16. Субъекты правоотношений: понятие, виды. Правосубъектность субъектов права
- •17. Понятие и виды дееспособных граждан
- •18. Правомерное поведение, правосознание и правонарушение: краткая характеристика данных понятий, их соотношение
- •19. Понятие и виды правонарушений
- •20. Элементы юридическ. Состава правонарушений: субъекты, субъективная сторона, объект, объектная сторона
- •21. Понятие и виды юридической ответственности. Содержание принципа презумпции невиновности
- •22. Обстоятельства, исключающие юридическую ответственность
- •23. Понятие конституции, ее виды. Структура конституции рф 1993 г.
- •24. Понятие основ конституционного строя. Принципы, лежащие в основе конституционного строя рф
- •25. Понятие и признаки государства. Правовой статус рф по конституции 1993 г.
- •26. Элементы формы государства.
- •Тема 1. Понятие, объект, предмет, метод, структура и функции теории права и государства.
- •Тема 2. Происхождение государства.
- •Тема 3. Понятие, сущность, функции и типология государства.
- •Тема 4. Форма государства.
- •Тема 5. Механизм государства.
- •Тема 6. Государство в политической системе общества
- •Тема 7. Происхождение права. Понятие о праве.
- •Тема 8. Система юридических источников (форм права)
- •Тема 9. Правосознание. Правовая культура. Правовое воспитание.
- •Тема 10. Правовая система. Основные правовые семьи современности.
- •Тема 11. Система права и теория нормативной юридической системы.
- •Тема 12. Юридические нормы. Эффективность юридических норм.
- •Тема 13. Юридические нормативные акты. Особенности закона как основной разновидности юридических нормативных актов.
- •Тема 14. Толкование юридических норм.
- •Тема 15. Реализация юридических норм.
- •Тема 16. Правоотношения.
- •Тема 17. Правомерное поведение и правонарушение.
- •Тема 17. Юридическая ответственность.
- •Вопросы к зачету
- •Аттестация по дисциплине
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать:
- навыки составления, учета, хранения, защиты, передачи служебной документации в соответствии с требованиями документооборота (ПК-14);
Уметь:
- свободно ориентироваться в правовой системе России (ПК-9);
- правильно применять нормы права (ПК-10);
- определять параметры качества управленческих решений и осуществления административных процессов, выявлять отклонения и принимать корректирующие меры (ПК-12);
- разрабатывать проекты нормативных и ненормативных правовых актов, готовить заключения на нормативные правовые акты в соответствии с правилами юридической техники (ПК-15);
- определять социальные, политические, экономические закономерности и тенденции (ПК-16);
- находить основы для сотрудничества с другими органами государственной власти Российской Федерации, органами государственной власти субъектов Российской Федерации, институтами гражданского общества, способностью определять потребности в информации, получать информацию из большого числа источников, оперативно и точно интерпретировать информацию (ПК-31);
Демонстрировать:
- способность и готовность к диалогу на основе ценностей гражданского демократического общества (ОК-6);
3. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.
4. Для студентов, осваивающих основную образовательную программу по очной форме обучения, устанавливаются следующие виды учебной работы:
Вид учебной работы |
Всего часов |
Семестры | |||
Общая трудоемкость дисциплины |
108 |
1 |
|
|
|
Аудиторные занятия (всего) |
54 |
54 |
|
|
|
В том числе: |
|
|
|
|
|
Лекции |
36 |
36 |
|
|
|
Практические занятия (ПЗ) |
18 |
18 |
|
|
|
Самостоятельная работа (всего) |
54 |
54 |
|
|
|
В том числе: |
|
|
|
|
|
Реферат |
- |
- |
|
|
|
И (или) другие виды самостоятельной работы |
54 |
54 |
|
|
|
Вид промежуточного контроля (зачет, экзамен) |
|
зачет |
|
|
|
Для студентов, осваивающих основную образовательную программу по заочной форме обучения, устанавливаются следующие виды учебной работы:
Вид учебной работы |
Всего часов |
Семестры | |||
Общая трудоемкость дисциплины |
108 |
1 |
|
|
|
Аудиторные занятия (всего) |
12 |
12 |
|
|
|
В том числе: |
|
|
|
|
|
Лекции |
6 |
6 |
|
|
|
Практические занятия (ПЗ) |
6 |
6 |
|
|
|
Самостоятельная работа (всего) |
92 |
92 |
|
|
|
В том числе: |
|
|
|
|
|
Реферат |
- |
- |
|
|
|
И (или) другие виды самостоятельной работы |
92 |
92 |
|
|
|
Вид промежуточного контроля (зачет, экзамен) |
4 |
зачет |
|
|
|
Для студентов, осваивающих основную образовательную программу по заочной сокращенной форме обучения на базе высшего профессионального образования, устанавливаются следующие виды учебной работы:
Вид учебной работы |
Всего часов |
Семестры | |||
Общая трудоемкость дисциплины |
108 |
1 |
|
|
|
Аудиторные занятия (всего) |
8 |
8 |
|
|
|
В том числе: |
|
|
|
|
|
Лекции |
4 |
4 |
|
|
|
Практические занятия (ПЗ) |
4 |
4 |
|
|
|
Самостоятельная работа (всего) |
96 |
96 |
|
|
|
В том числе: |
|
|
|
|
|
Реферат |
- |
- |
|
|
|
И (или) другие виды самостоятельной работы |
96 |
96 |
|
|
|
Вид промежуточного контроля (зачет, экзамен) |
4 |
зачет |
|
|
|
Для студентов, осваивающих основную образовательную программу по заочной форме обучения на базе среднего специального образования, устанавливаются следующие виды учебной работы:
Вид учебной работы |
Всего часов |
Семестры | |||
Общая трудоемкость дисциплины |
108 |
1 |
|
|
|
Аудиторные занятия (всего) |
10 |
10 |
|
|
|
В том числе: |
|
|
|
|
|
Лекции |
6 |
6 |
|
|
|
Практические занятия (ПЗ) |
4 |
4 |
|
|
|
Самостоятельная работа (всего) |
94 |
94 |
|
|
|
В том числе: |
|
|
|
|
|
Реферат |
- |
- |
|
|
|
И (или) другие виды самостоятельной работы |
94 |
94 |
|
|
|
Вид промежуточного контроля (зачет, экзамен) |
4 |
зачет |
|
|
|