13. Заключение.

Сколиоз, сколиотическая болезнь – тяжелое заболевание позвоночника, характеризующееся его дугообразным искривлением во фронтальной плоскости и торсией (torsio – скручивание) позвонков вокруг вертикальной оси, которое начинается в детском возрасте.

Факторы, которые могут привести к возникновению сколиоза, делят на первично-патологические и статико-динамические. Первично-патологические факторы, вызывающие нарушение роста и развития позвоночника, могут иметь как врожденный, так и приобретенный характер. Статико-динамические факторы приводят к развитию сколиоза вследствие длительного асимметричного положения тела, способствующего искривлению позвоночника.

Лечебная физкультура – важнейшее средство комплексной терапии сколиотической болезни. При лечении сколиотической болезни используются такие средства лечебной физической культуры, как физические упражнения на суше и в воде, подвижные игры, лечение положением, спортивно-прикладные упражнения, лечебное плавание, массаж. Основным методом ЛФК является лечебная (коррегирующая) гимнастика, включающая различные физические упражнения. Методика лечебной физкультуры при разных формах сколиоза, при различной степени компенсации и выраженности деформации позвоночника имеет свои особенности.

Выявление больных сколиозом на ранних стадиях зависит от организации специализированной амбулаторной помощи детскому населению. Эффективность лечения находится в прямой зависимости от выявления больных на ранних стадиях и своевременно начатой терапии. Длительное, комплексное, своевременно начатое лечение способствует стабилизации процесса у 80% больных и даже выздоровлению у больных с I степенью сколиоза.

14. Тест-контроль.

1. Статическим называется сколиоз, причиной которого является:

1. синостоз ребер

2. укорочение одной нижней конечности

3. люмбализация

4. опухоль позвонка

2. По этиологии сколиоз может быть:

1. грудо-поясничный

2. врожденный

3. с-образный

4. прогрессирующий

3. При сколиозе I степени угол искривления позвоночника:

1. до 8 гр;

2. до 10 гр;

3. 15 гр;

4. 60 гр

4. При сколиозе III степени угол искривления позвоночника:

1. до 10 гр;

2. 11-30 гр;

3. 31-60 гр;

5. К основным приемам массажа относятся, кроме:

а) поглаживание;

б) растирание;

в) разминание;

г) вибрация;

д) покалывание

6. В зависимости от расположения на позвоночнике вершины искривления выделяют следующие типы сколиозов, кроме:

а) шейно-грудной;

б) грудной;

в) поясничный;

г) идиопатический;

д) комбинированный.

7. Классификация сколиоза проводится по всем признакам, исключая:

1. этиология;

2. возраст ребенка;

3. степень;

4. локализация.

8. Для определения степени искривления позвоночника на рентгенограмме используют схему:

а) Кобба;

б) Липмана;

в) Пути;

г) Виленского

Ответы: 1-б, 2-б, 3-б, 4-в, 5-д, 6-г, 7-б, 8-а.

15. Ситуационная задача.

Ребенок, 5 лет. Диагноз: сколиотическая болезнь I степени.

Предъявляет жалобы на быструю утомляемость, боли в спине, усиливающиеся при ходьбе и длительном сидении.

1.Дайте понятие сколиозов, охарактеризуйте первую степень сколиоза.

2.Что такое асимметричные физические упражнения и их место в комплексной гимнастике? Перечислите основные задачи ЛГ при сколиозах I степени.

3. Составьте методические рекомендации по организации реабилитационной работы, укажите место проведения данных занятий в режиме дня ДОУ.