Последний герой
Из каждого отряда выбирается по 2 Робинзона. Отряд должен представить своих участников (оценивают героев великие путешественники).
Задания:
1.Охотники.
Дичь - рисунки животных. Нужно поразить мишень.
(2 человека выбывает).
2.Послание Робинзона.
В письме не достает слов, его нужно восстановить
(2 человека выбывает).
3.Одежда героя.
Готовится костюм последнего героя из подручных материалов (3 человека выбывают).
4.Какие предметы вам нужны на необитаемом острове больше всего? (остаются все).
5.«Завтрак Робинзона».
Разные фрукты, овощи, продукты разбрасываются на сцене, команды собирают их с завязанными глазами
(2 человека выбывает).
6.«Танец туземцев» (выбывает 2 человека)
Финал.
7.Вы встретились с аборигенами. С помощью жестов, мимики, отдельных звуков вы должны у них спросить:
Как тебя зовут?
Есть хочешь?
Пойдешь охотиться со мной на кабана?
Ты будешь есть банан?
(из 3-х человек выбирается «Последний герой»)
Победитель награждается венком Робинзона.
Гиннес - шоу
В ходе дневного дела жюри из состава вожатых ведёт регистрацию рекордов и личных достижений курсантов. Участвуют все добровольцы
Примерный перечень рекордов:
Кто сделает больше приседаний, удерживая на
носу в равновесии карандаш.
Кто быстрее засунет в бутылку газету, не разрывая её.
Кто быстрее выпьет через трубочку стакан воды.
Кто больше на один вздох прокричит букву «И».
За 1 мин. воткнуть большее количество канцелярских кнопок в карандаш.
Кто пропрыгает на одной ножке больше раз.
У кого самая широкая улыбка?
У кого самая длинная нога?
Кто лучше всех говорит скороговорки?
Кто больше раз присядет, держа между ногами теннисный шарик.
Кто быстрее перенесет стул без помощи рук.
Игра-путешествие «Город мастеров»
Легенда:
Чтобы стать настоящим агентом, курсант должен изучить множество профессий. Сегодня ваша миссия попробовать себя в роли повара, врача, парикмахера, сыщика, эколога, художника и т.д. Командам раздаются маршрутные листы.
1. Станция «эколог»
I. Игра «БЫВАЕТ НЕ БЫВАЕТ»
Зачитываются предложения. Если участники согласны, отвечают «Бывает», не согласны «не бывает».
1.Растаял снег и зацвели подснежники. (Да)
2.Мальчик поехал на лыжах собирать землянику. (Нет)
3.Выпал снег и дети строят ледяную горку. (Нет)
4.На деревьях появились первые листья, а в школе начинается учебный год. (Нет)
5. На поле тает снег, а на реке начался ледоход. (Да)
6. На дворе звенит капель, а медведь залег в спячку. (Нет)
II. Загадки:
Шел я лугом по тропинке.
Видел солнце на травинке.
Но совсем не горячи
Солнца белые лучи.
(ромашка, одуванчик, астра)
Кто ни прикасается,
За того цепляется,
Привязчивый и колкий.
Кругом торчат иголки.
(шиповник, лебеда, репейник)
Стоит Алёна:
Платок зеленый,
Тонкий стан.
Белый сарафан.
(береза, ива, осина)
III. Изобразить птицу, животное, чтоб остальные участники команды догадались, кто это.
IV.Придумайте какое-нибудь диковинное растение, изобразите его и дайте название.