Скачиваний:
74
Добавлен:
19.03.2016
Размер:
3.55 Mб
Скачать

Литература.

  1. Наследников Ю.М. Концепции современного естествознания/ Ю.М.Наследников, А.Я.Шполянский, А.П.Кудря, А.Г.Стибаев.-Ростов-на-Дону: ДГТУ 2008-350с. [электронный ресурс № ГР 15393,2010]. Режим доступа: http://de.dstu.edu.ru/., с. 13-29.

  2. Наследников Ю.М. Концепции современного естествознания: Учеб.-метод. пособие/ Ю.М. Наследников, А.Я. Шполянский, А.П. Кудря, А.Г. Стибаев.- Ростов-на-Дону: ДГТУ, 2007, с.13-25.

  3. Горбачев В.В. Концепции современного естествознания. Интернет-тестирование базовых знаний: Учебное пособие/ В.В. Горбачев, Н.П. Калашников, Н.М. Кожевников.-СПб.: Издательство «Лань»,2010, с. 12-22.

  4. Под ред. Л.А. Михайлова. Концепции современного естествознания:Учебник для вузов-СПб.:Питер, 2009, с. 12-10, 27-36.

  5. Суханов А.Д. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов/А.Д. Суханов, О.Н. Голубева.- М.: Дрофа, 2004. с. 10-19

Лекция 2. История естествознания

План лекции

  1. Общая периодизация истории естествознания.

  2. История естествознания в контексте трансдисциплинарных стратегий естественнонаучного мышления.

2.1. Периодизация истории естествознания

Мы начнем общую периодизацию истории естествознания с античной натурфилософии, к которой мы всё более возвращаемся в построении “натурфилософии компьютерной эпохи“, с целью осознания концептуально-программного вида знания, задающего и общую периодизацию истории естествознания (см. схему 8). Таким образом, начав периодизацию естествознания с протонауки, мы отметим также классику, неоклассику и постнеоклассику естествознания.

Схема 8. Общая периодизация истории естествознания

Периоды

Протонаука

(с VI в. до н.э.-до XVII в. н.э.)

Классика

(XVII-XIX вв.)

Неоклас-сика (XX в.)

Постнео-классика

(XXI в.)

Эпохи

Эпоха натурфилософии

Эпоха схоластики и раннего Ренессанса

Эпоха механистического естествознания

Эпоха эволюционных идей в естествознании

Эпоха зарождения неклассического естествознания

Эпоха неклассического естествознания

Эпоха постнеклассического естествознания

(с VI в. до н.э.-до II в. н.э.)

(до второй половины XVI в.)

(вторая половина XVI-XVIII вв.)

(XIX в.)

(конец XIX-начало XX вв.)

(XX в.)

(XXI в.)

Схема 9. Концептуальные программы и основные концепции античной натурфилософии (с VI в. до н.э. до II в. н.э.)

  • Субстанциональная концептуальная программа первоначал мира (Фалес ок. 625 – ок. 547 до н.э.), Анаксимандр (610 – 547 до н.э.), Анаксимен (ок. 585 – ок. 525 до н.э.), Гераклит (ок. 540 – ок. 470 до н.э.), Эмпедокл (ок. 490 – ок. 430 до н.э.), Платон (ок. 428 – ок. 348 до н.э.), Аристотель (384 – 322 до н.э.).

  • Математическая концептуальная научная программа: Пифагор (ок. 570 – ок. 500 до н.э.), Платон, Евклид (конец IV– пер. половина III вв. до н.э.).

  • Корпускулярная (атомистическая) концептуальная научная программа, согласно которой мир состоит из материи, которая образуется в результате взаимодействия и движения корпускул (атомов) и пустоты: Левкипп(ок. 550 – ок. 440 до н.э.), Демокрит (ок. 460 – ок. 370 до н.э.), Эпикур (341 – 270 до н.э.).

  • Континуалистская концептуальная научная программа, согласно которой материя бесконечно делима, пустота отсутствует, и материя заполняет все пространство: Анаксагор(ок. 500 – ок. 428 до н.э.), Аристотель..

  • Концепция нравственности в познании и действиях: Лао Цзы (IV – III вв. до н.э.), Конфуций (551 – 479 до н.э.), Сократ (469 – 399 до н.э.), Платон, Эпикур и др.

  • Концепция целостности теории и практики: Архимед (287 – 242 до н.э.), Герон Александрийский (150 – 100 до н.э.), К. Птоломей (ок. 90 – ок. 160).

  • Геоцентрическая картина мира: Аристотель, К. Птолемей.

Схема 10. Концептуальные программы и основные концепции средневековой схоластики и раннего Ренессанса (до 2-ой половины XVI в.).

  • Концептуальная программа схоластического антропоцентризма, в рамках которой происходит переход к одной духовной субстанции – всемогущему Богу и Человек предстает как центр Вселенной и конечная цель мироздания: Августин Блаженный Аврелий (350 – 430), Пьер Абеляр (1079 – 1142), Альберт Великий (ок. 1193 – 1280), Фома Аквинский (1225 – 1247) и др.

  • Концепция «любовного» (эмпирического) познания Природы, предполагавшая распространение натурфилософии на Восток и обратное движение восточной мудрости на Запад, развитие абстрактного мышления в поисках отношения общего к единичному и в «традиционно-книжной» культуре: Альберт Великий, Фома Аквинский, Абу Наср аль-Фараби (870 – 950), Мухаммед аль-Батани (850 – 929), Ибн-Рушд (1126 – 1198), Ибн-Сина (Авиценна) (980 – 1037), Н. Неморарий (вторая половина XIII в.), Р. Бэкон (1214 – 1292), Т. Брадвардин (1290 – 1349) и др.

  • Концепция методологического принципа, названного впоследствии «бритвой Оккама»: «Сущности не следует умножать без необходимости» (У. Оккам (1285 – 1349)).

  • Концепция «натуральной магии», основанной на вере в чудеса, произведенные Природой, и их использовании человеком («Фаустовский факел» Ренессанса или Возрождения античной красоты, мысли, науки). (Теофраст Парацельс (1493 – 1541), Джироламо Кардано (1511 – 1576), Леонардо да Винчи (1452 – 1519), Кампанелла (1568 – 1639), Ф. Бэкон (1561 – 1626)).

Схема 11. Концептуальные программы и основные концепции механистического естествознания (вторая половина XVIXVIII вв.)

  • Гелиоцентрическая картина мира и концепция множественности миров: Н. Коперник (1473 – 1543), Джордано Бруно (1548 – 1600), Г. Галилей (1564 – 1642), И. Кеплер (1571 – 1630) и др.

  • Концепция конструктивно-теоретических моделей аналитического естествознания и рационализма в познании мира: Г. Галилей, Р. Декарт (1596 – 1650).

  • Становление механистической физической исследовательской программы и на её основе классического естествознания: Г. Галилей, И. Ньютон (1643 – 1727), Г. Лейбниц (1646 – 1716), Р. Гук (1635 – 1703), Б. Паскаль (1623 – 1663) и др.

  • Установлены классические законы гравитационного и электрического взаимодействия: И. Ньютон, Г. Кавендиш (1731 – 1810), Ш. Кулон (1736 – 1806).

  • Концепция химического элемента и становление учения о составе химических соединений. Закон сохранения массы при химических реакциях: Р. Бойль (1627 - 1691), М.В. Ломоносов (1711-1765), А. Лавуазье (1743 – 1794).

  • Концепция бинарной биологической номенклатуры в терминах рода и вида. Принцип иерархического соподчинения таксонов: К. Линней (1707 – 1778).

  • Концептуальная научная программа аналитической и «небесной» механики: Р. Бошкович (1711-1787), Л. Эйлер (1707 – 1783), Ж. Даламбер (1717 – 1783), Д. Бернулли (1700 – 1782), Ж. Лагранж (1736 – 1813), П. Лаплас (1749 – 1827), У. Гамильтон (1805 – 1865) и др.

  • Становление парадигмы движения И. Ньютона и классической стратегии естественнонаучного мышления.

Схема 12. Концептуальные программы и основные концепции эпохи эволюционных идей в естествознании (XIX в.)

  • Развитие учения о составе химических соединений на основе концепции атомно-молекулярного строения вещества. Научные основы химического атомизма: Дж. Дальтон (1766 – 1884), Й. Берцелиус (1779 – 1840), Ж. Пруст (1754 – 1826), А. Авогадро (1776 – 1856) и др.

  • Концептуальная программа взаимодействия природных катастроф и геологического эволюционизма: Ж. Кювье (1769 – 1832), Ч. Лайель (1797 – 1875).

  • Концептуальная научная программа биологической эволюции особей (организмов) и их видов: Ч. Дарвин (1809 – 1882), Ж. Ламарк (1744 – 1829).

  • Становление парадигмы эволюции Ч. Дарвина.

  • Становление структурной химии: Й. Берцелиус, Ш. Жерар (1816 – 1856), Ф. Кекуле (1829 – 1896), А.М. Бутлеров (1828 – 1886), Я. Вант-Гофф (1859 – 1911).

  • Концепция клеточного строения организмов и растений: М. Шлейден (1804 – 1881), Т. Шванн (1810 – 1882).

  • Концептуальная научная программа равновесной термодинамики. Принцип возрастания энтропии как эволюционная необратимость времени: Ю.Р. Майер (1814 – 1878), Д. Джоуль (1818 – 1889), Г. Гельмгольц (1822 – 1894), Н. Карно (1796 – 1832), Р. Клаузиус (1822 – 1888), У. Томсон (Кельвин) (1824 – 1907), Л. Больцман (1844 – 1906).

  • Периодический закон химических элементов: Д.И. Менделеев (1834 – 1907).

Схема 13. Концептуальные программы и основные концепции эпохи зарождения неклассического естествознания (конец XIX – начало XX вв.).

  • Континуальная (полевая) концепция классической электродинамики: М. Фарадей (1791 – 1867), Д. Максвелл (1831 – 1879), Г. Герц (1857 – 1894), Х. Лоренц (1855 – 1928) и др.

  • Открытие рентгеновских лучей. Концепция рентгеноструктурного анализа вещества: В. Рентген (1845 – 1906), П. Дебай (1884 – 1966), М. Лауэ (1879 – 1960) и др.

  • Открытие радиоактивности. Концепция естественной и искусственной радиоактивности: А. Беккерель (1852 – 1908), П. Кюри (1859 – 1906), М. Склодовская-Кюри (1867 – 1934), Э. Резерфорд (1871 – 1937), Ф. и И. Жолио-Кюри (1900 – 1958, 1897 - 1956).

  • Открытие первой элементарной частицы – электрона.

Концепция планетарной модели атома: Д. Томсон (1856 – 1940),

Э. Резерфорд.

  • Концепция статистической физики и термодинамической химии: Д. Максвелл, Л. Больцман, Дж. Гиббс (1839 – 1903).

  • Учение о высшей нервной деятельности: И.И. Мечников (1845 -1915), И.П. Павлов (1849 – 1936).

  • Становление релятивистской исследовательской физической программы в рамках специальной теории относительности: А. Пуанкаре (1854 – 1912), А. Эйнштейн (1879 – 1955).

  • Квантовая гипотеза (концепция) электромагнитного излучения и поглощения. Зарождение неклассического естествознания: М. Планк (1858 -1947), А. Эйнштейн.

  • Квантовая (квазиклассическая) теория атома: Н. Бор (1885 – 1962).

  • Экспериментально обнаружена элементарная частица света – фотон: А. Комптон (1892 – 1962).

  • Экобиологическая концепция, как «познание экономики живого и одновременное исследование взаимоотношений живого с органическими и неорганическими компонентами среды…»: Э. Геккель (1834 – 1919).

Схема 14. Концептуальные программы и основные концепции эпохи неклассического естествознания. (XX в.).

  • Включение в релятивистскую физическую исследовательскую программу общей теории относительности: А. Эйнштейн, А. А. Фридман (1888 – 1925) и др.

  • Концепция корпускулярно-волнового дуализма микрочастиц (материи): М. Планк, Луи де Бройль (1892 – 1987), К. Дэвиссон (1881 – 1958), Л. Джермер (1896 – 1971), Дж. Томсон (1892 – 1975).

  • Становление и развитие квантово-полевой исследовательской физической программы: В. Гейзенберг (1901 – 1976), Э. Шредингер (1887 – 1961), П. Дирак (1902 – 1984), Н. Бор, М. Борн (1882 – 1970), Р. Фейнман (1918 – 1988), М. Гелл-Манн (р. 1929) и др.

  • Протонно-нейтронная модель ядра атома: Д. Иваненко (1904 – 1994), В. Гейзенберг, И. Тамм (1895 – 1971), Я. Френкель (1894 – 1962), Н. Бор, М. Гепперт-Майер (1906 – 1972) и др.

  • Открытие расщепления ядра урана. Концепция цепных ядерных и термоядерных реакций: О. Ган (1879 – 1968), Ф. Штрассман (1892 - 1980), Э. Ферми (1901 – 1954), Х. Бете (р. 1906), И. Тамм и др.

  • Становление современной физической исследовательской программы – единой теории поля на основе объединения фундаментальных взаимодействий: гравитационного, электромагнитного, слабого и сильного: А. Эйнштейн, В. Паули (1900 – 1958), Р. Фейнман, М. Гелл-Манн, А. Салам (р. 1926), С. Вайнберг (р. 1933), Ш. Глэшоу (р. 1932), М. Грин, Дж. Шварц, Д. Гросс (р. 1941) и др.

  • Космологическая теория Большого взрыва. Космоцентрическая картина мира: А. Эйнштейн, А. А. Фридман, Ж. Леметр (1894 – 1966), Э. Хаббл (1889 – 1953), Г. А. (Джордж) Гамов (1904 – 1968), С. Хокинг (р. 1942) и др.

  • Электронная теория химических связей и развитие на ее основе структурной химии и физики твердого тела: И. Ленгмюр (1881 – 1967), Л. Полинг (1901 – 2001), В. Паули, Р. Херцберг (р. 1904), Л. Бриллюэн (1889 – 1969), Э. Ферми, Ф. Блох (р. 1905), Д. Хартри (1897 – 1958), В. Фок (1898 – 1974) и др.

  • Физико-химическая концепция химических процессов: К. Кирхгоф (1764 – 1833), А. Ле-Шателье (1850 - 1936), Я. Вант-Гофф, С. Аррениус (1859 – 1927), В. Оствальд (1853 – 1932), Н. Н. Семенов (1896 – 1986), Дж. Полани (1891 - 1976) и др.

  • Современная химическая исследовательская программа – эволю-ционная химия: И. Пригожин (р. 1917), Дж. Сампер (1887 – 1955), А. П. Руденко и др.

  • Генетическая концептуальная программа концепций наследственности и изменчивости организмов и ее синтез с молекулярной и теоретической биологией: Г. Мендель (1822 – 1884), Х. Де Фриз (1848 – 1935), К. Корренс (1864) – 1933), Э. Чермак (1871 – 1962), Н. К. Кольцов (1872 – 1940), Т. Морган (1866 – 1945), С. С. Четвериков (1882 – 1959), О. Эвери (1877 – 1955), Ф. Крик (1916 - 2000), Дж. Д. Уотсон (р. 1928), М. У. Ниренберг (р. 1927), Х. Г. Корана (р. 1922) и др.

  • Синтетическая теория эволюции в биологии: С. С. Четвериков, Р. Фишер (1890 – 1962), Н. И. Вавилов (1887 – 1943), И. И. Шмальгаузен (1884 – 1963), Н. В. Тимофеев-Ресовский (1900 – 1981), Э. Майер (р. 1904), Д. Хаксли (1887 – 1975), Д. Симпсон (1878 – 1965), Ф. Г. Добжанский (1900 – 1975) и др.

  • Концепция биосферы и ноосферы: Э. Зюсс (1831 – 1914), Э. Леруа (1878 – 1954), П. Тейяр-де-Шарден (1881 – 1955), В. Вернадский (1863 – 1945).

  • Коэволюционная синергетическая парадигма современного естествознания: (Г. Хакен (р. 1927), И. Пригожин, Н. Н. Моисеев (р. 1917) и др.

  • Глобальная экологическая стратегия естественнонаучного мышления с опорой на экологию, как науку о ценности природы, и целостное восприятие мира: Экологический манифест Н. Ф. Реймера (1992).

  • Международная исследовательская программа «Геном человека» (с 1988).

Схема 15. Концептуальные программы и основные концепции постнеклассического естествознания.

  • Концепция инноваций и инновационной деятельности как статуса современной, конкурентноспособной, эффективной деятельности.

  • Концепция конвергенции естественных, социально-экономических, социально-гуманитарных, коммуникативных, технологических наук в так называемом НБИКС- комплексе (нано-, био-, информационные, когнитивные, социально-экономические технологии) когнитивный-познавательный. Нанотехнологии – это процессы и объекты с характерной длиной от 1 до 100 нм, т.е. это ключевое направление развития современной промышленности и науки, объединяющее физику микромира, молекулярную физику и химию, молекулярно-генетическую биологию на основе атомного и молекулярного конструирования неживой и живой материи.

  • Развитие современной эволюционной картины мира в комплексном характере междисциплинарных научных исследований в глобальной экологической стратегии естественнонаучного мышления с опорой на экологию, как науку о ценности природы и целостное восприятие мира.

  • Мощное развитие международных научных мегапроектов в рамках всех естественных наук, и прежде всего физики (Большой адронный коллайдер (БАК), рентгеновский лазер и др.), астрофизики (загадки темной материи и темной энергии), эволюционной химии и генной инженерии, информационных технологий.