- •Рабочая программа(модуля)дисциплины Современное государствоведение: сравнительно-исторический аспект
- •Направление подготовки
- •40.04.01 – Юриспруденция
- •1. Место учебной дисциплины (модуля) в структуре основной образовательной программы
- •2. Объем учебной дисциплины (модуля)
- •3. Цели освоения учебной дисциплины (модуля)
- •4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •5. Содержание рабочей программы для очной формы обучения
- •6. Рабочая программа для заочной формы обучения
- •Для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю)
- •8. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной
- •9. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля)
- •10. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «интернет», необходимой для освоения дисциплины (модуля)
- •Для освоения дисциплины (модуля)
- •12. Методические указания для обучающихся
- •13. Методические рекомендации для преподавателя
- •14. Материально-техническая база для осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю)
Для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю)
Виды самостоятельной работы:
изучение нормативного материала, основной и дополнительной литературы в целях самоподготовки;
конспектирование материалов научной и учебной литературы по указанию преподавателя;
решение тестов по заданию преподавателя;
подготовка к занятиям, проводимым в интерактивной форме.
Формы текущего контроля:
опрос;
проверка и обсуждение эссе;
проверка конспектов;
тестирование;
контрольная работа.
Форма рубежного контроля – контрольная работа, тестирование.
Формы промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины – зачет.
8. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной
АТТЕСТАЦИИ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)
Примерный перечень вопросов для проведения зачета
Предмет дисциплины «Современное государствоведение: сравнительно-исторический аспект».
Метод сравнительного исследования в истории государствоведения.
Место современного государствоведения в юридической науке. Его соотношение со сравнительным методом.
Основные принципы современного государствоведения.
Метод, принцип, стратегия и методология. Их значение для современного государствоведения.
Основные этапы развития государствоведения.
Этап становления сравнительного государствоведения.
Традиционный этап сравнительного государствоведения.
Плюралистический этап.
Бихевиорализм и его роль в сравнительных исследованиях.
Основные постулаты структурного функционализма.
Методологическое значение теории рационального выбора.
Соотношение сравнительного метода, метода эксперимента и статистики.
Виды сравнений.
Виды переменных в сравнительном исследовании.
Уровни переменных в сравнительном исследовании.
Организация процесса сравнительного исследования.
Основные методологические проблемы современного государствоведения.
Соотношение теории и метода в современном государствоведении.
Качественные и количественные методы в современном государствоведении.
Концептуализация политики в современном государствоведении.
Концепции политических систем.
Модели демократии.
Волны демократизации.
Третья волна демократизации.
Методологические особенности исследования третьей волны демократизации.
Типология и классификация.
Основные типологии государства.
Основные предметные области современного государствоведения.
Условия демократии.
Модели взаимосвязи экономики и политики.
Концептуализация политических режимов Липсета и исследование их взаимосвязи с социально-экономическими факторами.
Проблемы измерения демократии.
Особенности исследования возникновения демократии в современном государствоведении.
Сущность корреляционного анализа и его использование в современном государствоведении.
Сущность регрессионного анализа и его использование в современном государствоведении.
Сущность факторного анализа и его использование в современном государствоведении.
Сущность и виды динамики государства.
Показатели традиционного и современного государства.
Теория политической модернизации.
Основные проблемы политической модернизации
Сущность “нового авторитаризма” и его идеология.
Институциональный анализ политических систем.
Формы государственного правления.
Формы государственного устройства.
Парламентаризм, типы парламентов.
Сущность и типологии политической культуры.
Основные модели государственно-правового развития.
Стадиальная идентификация российской государственности.
Типологическая идентификация российской государственности.
Государственные режимы советской России.
Государственные режимы постсоветской России.
Периодизация истории Российской цивилизации и государственности.
Россия в сообществе мировых цивилизаций.
Стадиально-вариативные особенности российской цивилизации и государственности.
Государственные режимы Киевской и Московской Руси.
Государственные режимы Российской империи.
Сравнительный анализ переходных процессов в Испании, Греции, Португалии.
Сравнительный анализ Латиноамериканского опыта переходных процессов.
Сравнительный анализ восточноевропейского и российского опыта.
Типологии государственно-политических переходных систем.
Кризисы политической модернизации.
Переменные при исследовании государственно-политических институтов.
Типологии государственно-политических институтов.
Причины, условия и факторы государствообразования.
Основные пути генезиса государства.
Конкретные формы государствообразования.
Современные концепции государства.
Государство как общественное явление.
Государство в ценностном измерении.
Эффективная государственность.
Зарождение государствоведения в древнем мире.
Развитие элементов государствоведения в Средние века.
Основные черты современного этапа государствоведения.
Особенности развития государствоведения в советской и постсоветской России.
Особенности переходного периода в современной России.