3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.

В результате освоения содержания дисциплины «Административно-юрисдикционный процесс» студент должен:

обладать общекультурными компетенциями:

осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

владеть культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6).

обладать профессиональными компетенциями:

в правоохранительной деятельности:

способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18).

В результате освоения дисциплины «Административно-юрисдикционный процесс » обучающийся должен

Знать:

- смысл и содержание предмета и понятийно-терминологического аппарата теории административной юстиции;

- основные положения теории административной юстиции: сущность, задачи и функции административной юстиции,

формы, методы и виды контроля за деятельностью публичной администрации, юридическую конструкцию административного спора, понятие, виды и предмет административного процесса, предназначение и правовые основы реализации административного судопроизводства в России;

- предмет, основание и субъектов административно-правового спора;

- предмет, стадии и особенности реализации административного судопроизводства;

- основные положения, касающиеся форм защиты и охраны прав и законных интересов субъектов правоотношений,

возникающих в процессе публично-правового управления.

Уметь:

- свободно оперировать соответствующим понятийным аппаратом;

- анализировать и применять основные юридические конструкции и базовые правовые принципы и нормы;

- оценивать степень эффективности публично-правового регулирования порядка разрешения публично-правовых споров;

- юридически верно квалифицировать факты и обстоятельства;

- анализировать судебную практику по делам, возникающим из публично-правовых отношений;

- самостоятельно выявлять и изучать новые юридические вопросы, возникающие на концептуальном уровне в связи с правовым регулированием порядка разрешения публично-правовых споро

- самостоятельно выявлять и изучать новые юридические вопросы, возникающие в связи с функционированием современной системы административной юстиции в России.

Владеть навыками:

- анализа теоретической литературы по вопросам правового регулирования порядка разрешения юридических конфликтов в публичном управлении;

- работы с нормативными правовыми актами, регулирующими административно-процессуальную деятельность, умения их толкования;

- анализа различных правовых явлений, юридических фактов и правовых отношений, являющихся объектами публично-правового регулирования;

- анализа специфики разрешения административных споров в России и в зарубежных странах;

В результате освоения дисциплины студент овладевает знаниями и умениями необходимые для осуществления функций по правоохранительной и правоприменительной деятельности в органах государственной власти.