- •1. Блок контрольных вопросов
- •1.1. Темы докладов
- •2. Блок заполнения схем
- •Информация о преступлениях
- •3. Блок тестовых заданий
- •1. Криминалистика это:
- •2. К предмету науки криминалистики относятся:
- •3. К специальным методам науки криминалистики относятся:
- •5. Система криминалистики состоит из разделов:
- •6. Автор фундаментального труда по криминалистике «Руководство для судебных следователей, чинов жандармерии и полиции»:
- •7. Основоположник метода антропометрической регистрации преступников:
- •1. Блок контрольных вопросов
- •2. Блок заполнения схем
- •3. Блок решения задач
- •План расследования
- •План расследования
- •План расследования
- •План расследования
- •4. Блок тестовых заданий
- •2. Версии, выдвигаемые в условиях дефицита информации и наличия в ней противоречий, называются:
- •2. Блок заполнения схем
- •Эксперт
- •3. Блок решения задач
- •1. Блок контрольных вопросов
- •2. Блок практических заданий.
- •1. Блок вопросов
- •2. Блок практических заданий
- •Блок заполнения схем
- •4. Блок решения задач
- •5. Блок тестовых заданий
- •2. Блок практических заданий
- •3. Блок заполнения схем
- •4. Блок решения задач
- •5. Блок тестовых заданий
- •Фото 2.__________________________ Фото 3. _______________
- •1. Блок вопросов
- •2. Блок практических заданий
- •3. Блок заполнения схем
- •4. Блок решения задач
- •5. Блок тестовых заданий
- •6. Какое из перечисленных названий не является названием папиллярных узоров:
- •7. Динамические следы:
- •8. Следы на месте происшествия фиксируются в:
- •6. Блок работы с процессуальными документами
- •8.2. Криминалистическое исследование следов ног
- •1. Блок вопросов
- •2. Блок практических заданий
- •Задание: Опишите дорожку следов ног.
- •3. Блок заполнения схем
- •4. Блок решения задач
- •5. Блок тестовых заданий
- •1. Блок вопросов
- •2. Блок практических заданий
- •Блок заполнения схем
- •4. Блок решения задач
- •5. Блок тестовых заданий
- •Тема №9: «Криминалистическое исследование оружия, взрывных устройств, взрывчатых веществ и следов их применения (оружиеведение)»
- •1. Блок вопросов
- •2. Блок практических заданий Опишите строение патрона.
- •3. Блок заполнения схем
- •4. Блок решения задач
- •5. Блок тестовых заданий
- •Вид и форма гильзы
- •1. Блок вопросов
- •2. Блок практических заданий
- •3. Блок заполнения схем
- •4. Блок решения задач
- •Тема №11: «Технико-криминалистическое исследование документов»
- •1. Блок вопросов
- •2. Блок практических заданий
- •Вопросы эксперту:
- •3. Блок заполнения схем
- •Травление
- •4. Блок решения задач
- •5. Блок тестовых заданий
- •Блок практических заданий Наклейте любую фотографию и опишите по методу «Словесного портрета».
- •2. Анатомические признаки:
- •4. Сопутствующие признаки (одежда, обувь и другие предметы)
- •Блок заполнения схем
- •4. Блок решения задач
- •5. Блок тестовых заданий
- •2. Блок практических заданий
- •5. Блок тестовых заданий
- •2. Блок практических заданий
- •Дактилоскопическая карта
- •Структура криминалистической регистрации
- •4. Блок решения задач
- •Укажите виды учетов, по которым эти объекты должны быть проверены.
- •Постановление о назначении криминалистической экспертизы
- •Постановление о назначении почерковедческой экспертизы
- •2. Блок тестовых заданий
- •450074, Рб, г. Уфа, ул. Заки Валиди, 32.
- •450005, Рб, г. Уфа, ул. Достоевского, 131.
4. Блок тестовых заданий
Криминалистическая версия – это:
а) основанное на доказательствах знание о сущности или отдельных обстоятельствах расследуемого события;
б) основанное на фактах предположение о сущности или отдельных обстоятельствах расследуемого события;
в) основанное на оперативной информации суждение о сущности или отдельных обстоятельствах расследуемого события;
г) любое предположение относительно расследуемого события;
д) достоверное знание о сущности или отдельных обстоятельствах расследуемого события.
2. Версии, выдвигаемые в условиях дефицита информации и наличия в ней противоречий, называются:
а) ретроспективными;
б) прогнозными;
в) общими;
г) частными;
д) типичными.
3. Должны ли проверяться версии, предложенные следователю обвиняемым:
а) да;
б) нет;
в) да, если он на этом очень настаивает.
4. Используемый при выдвижении версий прем мышления – от частного к общему называется:
а) индукция;
б) анализ;
в) дедукция;
г) синтез;
д) аналогия.
5. Основой для построения версий является:
а) информация, полученная из процессуальных источников;
б) оперативная информация;
в) любая информация, полученная как из процессуальных, так и непроцессуальных источников;
г) доказательственная информация;
д) данные, полученные в ходе осмотра места происшествия и других следственных действий.
6. В ходе проверки версий следует стремиться к:
а) одновременной проверке всех выдвинутых версий;
б) первоочередной проверке наиболее вероятных версий;
в) первоочередной проверке частных версий;
г) первоочередной проверке общих версий;
д) первоочередной проверке версий, основанных на доказательствах.
7. Принципами планирования расследования преступлений являются:
а) обоснованность, научность, универсальность;
б) индивидуальность, динамичность, конкретность;
в) оперативность, коллегиальность, взаимозаменяемость;
г) организованность, полнота, достоверность;
д) все ответы правильные.
8. В основе планирования лежит:
а) определение объема предстоящей работы;
б) определение круга следственных действии;
в) выдвижение версий;
г) определение исполнителей;
д) определение сроков исполнения намечаемых мероприятий.
Тема №4: «Теория криминалистической идентификации»
1. Блок вопросов
1. Понятие тождества.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2. Понятие, принципы, научные основы и задачи криминалистической идентификации.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
3. Основные понятия криминалистической идентификации: свойства и признаки объектов, идентификационный комплекс признаков, идентификационное поле, идентификационный период.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Субъекты криминалистической идентификации. Проведите разграничение их компетенции в процессе доказывания тождества.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Объекты криминалистической идентификации.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Понятие и виды образцов для сравнительного исследования.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Виды и формы криминалистической идентификации.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Стадии процесса идентификации.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Дайте общую характеристику вывода эксперта о тождестве.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________