Займенник. Розряди займенників: питальні, відносні, заперечні, неозначені, присвійні. Їх функції у реченні.

Прикметник. Способи утворення однини та множини, жіночого та чоловічого роду прикметників.

Числівник. Кількісні та порядкові числівники. Прислівник. Прислівники часу, місця, якості дії, кількісні, питальні та інші. Багатозначність прислівників.

Прийменники. Багатозначність прийменників, що виражають різні відносини: de, en, pour, par, dans, devant, à, de, sur, sous, devant, derrière, près de та інші.

Сполучники сурядності та сполучники підрядності.

СТРУКТУРА ІСПИТУ

Форма проведення вступного іспиту – письмово-усна.

Структура екзаменаційного білета:

1. Письмовий тест на перевірку  лексико-граматичного матеріалу, засвоєного за програмою бакалаврської підготовки  з іноземної мови за базовими напрямками навчання у ВНТУ (зазначено у Програмі):

а) лексико-граматичний тест з вибором однієї правильної відповіді – 24 бали;

б) лексико-граматичний тест на переклад з української мови на іноземну – 24 бали.

Час на підготовку – 15 хвилин.

2. Розмовна тема та співбесіда:

а) усне монологічне висловлювання на одну із тем, зазначених у Програмі (обсяг 20-25 фраз, час на висловлювання 5 хвилин, час на підготовку не більше 10 хвилин);

б) співбесіда (діалогічне мовлення) на теми, зазначені у Програмі.

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ

В основу критеріїв оцінювання знань студентів покладено принцип дискретної інформативності, за яким нижчим рівнем задовільного мінімуму є 65% розпізнання інформативно важливих компонентів, тому інтегральна оцінка, що виводиться зі знань фонетики, лексики, граматики відповідає 65%.

Оцінювання завдань здійснюється у відповідності до європейських стандартів за такою шкалою:

     „А”    -    „відмінно”    -    100% - 90% правильно виконаних завдань

     „В”    -    „дуже добре”   -   89% - 80% правильно виконаних завдань

     „С”    -    „добре”        -       79% - 70% правильно виконаних завдань

     „D”    -    „задовільно”   -   69% - 60% правильно виконаних завдань

     „Е”    -    „зараховано”   -   59% - 50% правильно виконаних завдань

     „F”   -  „незадовільно” - менш ніж 50% правильно виконаних завдань

Максимальна кількість балів – 100, відповідно шкала оцінювання загальних результатів буде такою:

           90 – 100 балів:      „відмінно”

           80 – 89  балів         „дуже добре”

           79 – 70  балів         „добре”

           69 – 60  балів         „задовільно”

Шкала оцінювання результатів виконання завдання 1.

Кількість завдань – 2, цінність правильної відповіді на кожне завдання становить 24 бали.

Оцінка за письмове завдання визначається з урахуванням відповідності основним і додатковим критеріям. Основними критеріями сформованості вмінь іншомовної письмової комунікації виступають такі:

1. відповідність мовленнєвих дій комунікативному завданню;

2. когерентність та логічність висловлювання;

3. відповідність речень мовленнєвим моделям мови, яка вивчається;

4. повне виконання завдання протягом наданого часу.

Допоміжні критерії: різноманітність мовленнєвих моделей, що використовуються, та лексична варіативність мовлення. Окремим критерієм виступає лексична і граматична правильність писемного мовлення.

Максимальна кількість – 48 балів. Оцінювання писемного мовлення здійснюється за такою шкалою:

43 – 48 балів Повна відповідність мовлення основним і додатковим критеріям. Допускаються 1-2 помилки лексично-граматичного характеру.

36 – 42 бали

Повна відповідність мовлення основним критеріям. Порушення додаткових критеріїв. Допускаються 3-4 помилок лексико граматичного характеру.

29 – 35 балів Відповідність мовлення основним критеріям. Допускаються 5 – 6 помилок лексико-граматичного характеру.

0 – 29 балів Порушення основних критеріїв. Допускаються 7 – та більше помилок лексико-граматичного характеру.

Шкала оцінювання усної відповіді

Оцінка за усне мовлення визначається з урахуванням відповідності основним і додатковим критеріям. Ці критерії були зазначені вище. Оцінювання усного мовлення здійснюється за тією ж шкалою, що і писемного мовлення.

Максимальна кількість балів:             за монологічне мовлення – 27

                                за діалогічне мовлення - 25

Протягом іспиту не можна користуватись друкованими або електронними словни-

ками чи довідниками.

ЛІТЕРАТУРА