- •Психология и педагогика (Педиатрический факульте, 1 курс,1 семестр) Тема1. Общие представления о психических процессах. Ощущение и восприятие.
- •Протокол занятия
- •Оценка точности воспроизведения фигур испытуемым (в баллах)
- •Iопыт – пассивное осязание неподвижной фигуры-стимула.
- •III опыт – редуцированное (искусственное) активное осязание.
- •IV опыт – активное осязание.
- •V опыт – бимануальное осязание.
- •I–iVопыты.
- •V опыт.
- •Тема2. Общее представление о памяти и внимании. Виды внимания. Воображение. Специфические функции воображения.
- •Тема3. Мышление, речь и интеллект.
- •Критерии наглядно-действенного мышления при решении задач сложения фигур из спичек
- •Тема 4. Психология личности.
- •Тема 5. Темперамент как форма интеграции первичных индивидуальных свойств.
- •Тема 6. Характер и способности человека
- •Тема 7. Психология эмоций. Психические состояния.
- •Приложения
- •Схемы 1-11 даны по л.М. Веккеру
- •Со зрительной агнозией
- •Различным темпераментом на смятую шляпу
Схемы 1-11 даны по л.М. Веккеру
Схема 1
Интенстивность
Эмпирические характеристики ощущений
Схема 2
Пространственно-временная структура восприятия в диапазоне его максимальной адекватности
Схема 3
Эмпирические характеристики перцептивного образа
обобщенность
Схема 4
Эмпирические характеристики вторичных образов
Схема 5
Пространственно-временная структура вторичных образов
Схема 6
Эмпирические характеристики мышления
Схема 7
Эмпирические характеристики мысли как результата
Схема 8
Эмпирические характеристики мышления как процесса
Речевая форма
Схема 9
Эмпирические характеристики эмоций
Схема 10
Эмпирические характеристики психической регуляции
Схема 11
Перечень основных эмпирических характеристик допонятийного и понятийного мышления
Эгоцентризм допонятийного мышления |
I |
Перецентрация и интеллектуальная децентрация в понятийном мышлении |
Несогласованность объема и содержания |
II |
Понятийные структуры как собственно в понятийных структурах логические классы, в которых согласованы содержание и объем |
Трансдуктивный характер связи предпонятийных структур |
III |
Индуктивно-дедуктивный характер связи понятийных структур |
Синкретизм и преобладание соединительных конструкций в допонятийном мышлении |
IV |
Иерархизованность и преобладание конструкций подчинения в понятийном мышлении |
Несогласованность инвариантных и вариативных компонентов в предпонятийных структурах |
V |
Адекватное соотношение инвариантных и вариативных компонентов в понятийных структурах |
Неполнота обратимости операций в допонятийном мышлении |
VI |
Сформированность ансамблей обратимых операций в понятийном мышлении |
Нечувствительность к логическому противоречию и к переносному смыслу как выражение дефектов понимания |
VII |
Высший уровень и полнота понимания в понятийном интеллекте |
Рис. 4.Сенсорный гомункулус
Рис. 5. Возникновение ощущений
Рис. 6. Общие свойства ощущений
Рис. 7. Схематический разрез глаза
Рис. 8. Классификация ощущений
Рис. 9. Общая модель распознавания образов
Восприятие – познавательный психологический процесс, в результате которого происходит отражение в сознании человека предметов и явлений при их непосредственном воздействии на органы чувств. |
Предметность |
|
Целостность |
Выражается в отношении сведений, получаемых их внешнего мира, к этому миру. |
|
Восприятие есть всегда целостный образ предмета. |
Структурность |
|
Контактность |
Восприятие не является простой суммой ощущений. Мы воспринимаем фактически абстрагированную на этих ощущений обобщенную структуру. |
|
Благодаря контактности мы воспринимаем окружающие предметы как относительно постоянные по форме, цвету, величине и т.д. |
Осмысленность |
|
Избирательность |
Восприятие у человека тесно связано с мышлением, с пониманием сущности предмета. |
|
Проявляется в преимущественном выделении одних объектов по сравнению с другими. |
Рис. 10. Схема "Восприятие и его свойства"
Рис. 11. Рисунки испытуемого после первичного (а) и повторного (б) ощупывания объекта
| |
Рис. 12. Установка в зрительном восприятии | |
| |
Рис. 13. Стимульный материал теста Роршаха |
Рис. 22.Восприятие перечеркнутых фигур больными