- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Тематика курса
- •Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Статьи в периодической печати
- •Периодические издания
- •Интернет-ресурсы
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Социокультурный контекст формирования и развития
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Литература
- •Тема 2. Современные социологические теории и школы
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе
- •Литература
- •Тема 3. Социология в сша и ее ведущие представители
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе
- •Вопрос 1. Как р. Коллинз объясняет свой профессиональный выбор? Почему он стал социологом?
- •Вопрос 2. Каковы основные научные достижения р. Коллинза в социологии? Как ученый пришел к ним?
- •Вопрос 3. Почему р. Коллинза подобно и. Валлерстайну называют «живым классиком»?
- •Литература
- •Тема 4. Социологическая наука в германии
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе
- •Литература
- •Тема 5. Социология в великобритании. Научные достижения
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе
- •Вопрос 1. Почему з. Бауман использует метафору «текучей современности» для обозначения общества постмодерна?
- •Вопрос 2. Какие приемы использует з. Бауман для раскрытия содержания жизни людей в условиях «текучести»?
- •Вопрос 3. Как з. Бауман понимает социологию?
- •Литература
- •Тема 6. Исследовательские течения
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе
- •Литература
- •Система оценки достижений обучающегося по дисциплине (модулю)
Система оценки достижений обучающегося по дисциплине (модулю)
|
№ п/п |
Виды учебных мероприятий (указываются мероприятия согласно учебному плану) |
Наименование учебных Мероприятий |
Максимальное количество баллов за мероприятие* |
|
Первый семестр | |||
|
1 |
Посещение лекционных занятий |
|
За весь лекционный курс 3 балла |
|
2 |
Работа на практических занятиях, семинарах, коллоквиумах и т.п. |
Выступление по вопросам семинарского занятия, участие в различных активных и интерактивных формах занятий |
На одном семинарском занятии максимально возможно получить 5 баллов |
|
3 |
Контрольные мероприятия |
Первое и второе тестирование |
7 и 8 баллов |
|
4 |
Самостоятельная работа студента |
Выполнение практических заданий по каждой теме семинарских занятий |
За выполнение рекомендованных заданий 1 балл |
|
5 |
Рубежный контроль |
Первый рубежный контроль |
30 |
|
Второй рубежный контроль |
30 | ||
|
6 |
Промежуточная аттестация |
Экзамен |
40 (100**) |
|
7 |
Выполнение КР(КП) Учебным планом не предусмотрено |
|
|
* Максимальная сумма баллов по пунктам 1-4 таблицы должна равняться 60
** В случае отказа обучающегося от результатов текущих аттестаций