Министерство образования и науки российской федерации

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ТУЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Институт гуманитарных и социальных наук

Кафедра социологии и политологии

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

К ПРАКТИЧЕСКИМ (СЕМИНАРСКИМ) ЗАНЯТИЯМ

И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ

по дисциплине

«СОВРЕМЕННЫЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ И ШКОЛЫ»

Уровень профессионального образования: высшее образование – магистратура

Направление подготовки: 39.04.01 Социология

Профиль подготовки: Социальные процессы и структуры на макро- и микроуровнях

Квалификация выпускника: магистр

Форма обучения: очная, заочная

Тула 2015

Методические указания к практическим (семинарским) занятиям и самостоятельной работе студентов составлены канд. ист. наук, доцентом Т.М. Мартыновой и обсуждены на заседании кафедры социологии и политологии гуманитарного факультета

протокол № 14 от 2 июля 2014 г.

Зав. кафедрой ________________ И.А. Батанина

Методические указания к практическим (семинарским) занятиям и самостоятельной работе студентов пересмотрены и утверждены на заседании кафедры социологии и политологии гуманитарного факультета

протокол № ___ от "___" ____________ 20___ г.

Зав. кафедрой ________________ И.А. Батанина

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРАКТИЧЕСКИХ (СЕМИНАРСКИХ) ЗАНЯТИЙ

И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«СОВРЕМЕННЫЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ И ШКОЛЫ»

Целью практических (семинарских) занятий и самостоятельной работы студентов по дисциплине «Современные социологические теории и школы» является совершенствование и повышение уровня профессиональной подготовки бакалавра социологии в области современного социологического знания с первостепенным вниманием к новейшим достижениям в его развитии.

Задачами освоения дисциплины являются

1) выявить социокультурный контекст формирования и развития социологических теорий;

2) охарактеризовать основные тенденции, проявившие себя в социологической науке во второй половине XX – начале XXI в.;

3) раскрыть содержание и отличительные черты новейших теоретических построений в социологии;

4) показать теоретико-методологический плюрализм современных социологических теорий.

Тематика курса

№	Тема	Лекции		Семинары
1.	Социокультурный контекст формирования и развития социологических теорий. Ведущие школы мировой социологии	4		2
2.	Современные социологические теории последней трети XX – начала XXI века	4		2
3.	Социология в США и ее ведущие представители на рубеже XX-XXI веков	5		2
4.	Социологическая наука в Германии	5		2
5.	Социология в Великобритании. Научные достижения британских социологов	4		2
6.	Исследовательские течения в современной французской социологии	6		4
Общий объем аудиторных часов			28		14