- •Міністерство освіти і науки україни
- •61166 Харків, просп. Леніна, 14 зміст
- •1 Мета і задачі дисципліни
- •1.1 Мета дисципліни
- •1.2 Програма знань і вмінь
- •2 Робоча програма дисципліни
- •2.1 Лекційні заняття
- •2.2 Лабораторні роботи
- •2.3 Практичні заняття
- •2.4 Самостійна робота студента
- •2.5 Тематика контрольних робіт
- •2.6 Тематика розрахункових завдань
- •2.7 Рейтингова оцінка з дисципліни
- •2.8 Рекомендована література
- •3 Характеристика підручників і навчальних посібників
- •4 Методичні вказівки з вивчення дисципліни
- •4.1 Html (HyperText Markup Language)
- •4.2 Css (cascading style sheets)
- •4.2.2 Селектори
- •4.2.4 Властивості css
- •4.3 Xml (extensible markup language)
- •4.3.7 Простори імен
- •4.4 Dtd (Document Type Definition)
- •4.5 Xslt (Extensible Stylesheet Language Transformations)
- •4.5.2 Шаблони xslt
- •5 Контрольні запитання та завдання за основними темами
- •Тема 1. Html (HyperText Markup Language)
- •Тема 2. Css (cascading style sheets)
- •Тема 3. Xml (extensible markup language)
- •Тема 4. Dtd (Document Type Definition)
- •Тема 5. Xslt (Extensible Stylesheet Language Transformations)
- •6 Основні рекомендації з організації самостійної роботи
- •8 Приклади розв'язання типових задач
- •Атрибут background. Даний атрибут задає фонове зображення для таблиць. Застосуємо до тегів table і td. Його значенням є url файла з фоновим зображенням.
1 Мета і задачі дисципліни
1.1 Мета дисципліни
Дисципліна "Інформаційні технології та технології Internet" – скорочено ІТТІ є однією з важливих дисциплін навчального плану в циклі професійно-орієнтованих дисциплін в структурі підготовки бакалаврів за напрямом 6.050902 – “Радіоелектронні апарати”.
Метою дисципліни "Інформаційні технології та технології Інтернет" для студентів спеціальності "Радіоелектронні апарати" є:
– ознайомлення студентів з сучасними інформаційними та Інтернет-технологіями, що застосовують методи штучного інтелекту для подання і обробки даних в Web, пошуку інформації;
– вивчення особливостей і можливостей інформаційних технологій, визначення меж використання цих технологій у виробництві електронних засобів та формування у студентів знань та навичок з використання інформаційних та Інтернет-технологій для забезпечення ефективного функціонування сучасних інформаційних систем;
– практичне застосування інформаційних технологій для створення й розміщення своїх власних сайтів в Internet, використовуючи чотири основні технології: HTML, CSS, JavaScript и CGI;
– навчанння студентів використовувати інформаційні та Інтернет-технології у виробництві радіоелектронних апаратів. Розглядаються еволюція Інтернет, принципи і архітектура Semantic Web, мови і технології структурного подання даних і знань в Web (XML, XML Schema, XPath, DOM, та інші), мови і технології семантичного подання знань в Web (RDF, RDF Schema, OWL), методи обробки знань у вигляді онтологій, підходи до інтелектуального пошуку інформації в Інтернет.
1.2 Програма знань і вмінь
За результатом вивчення дисципліни студенти повинні
ЗНАТИ:
– еволюцію Інтернет, принципи і архітектуру Semantic Web, мови і технології структурного подання даних і знань в Web, мови і технології семантичного подання знань в Web, методи обробки знань у вигляді онтологій, підходи до інтелектуального пошуку інформації в Інтернет;
– основні конструкції мови гіпертекстової розмітки HTML, прийоми розмітки й зв'язок з іншими інструментами розробки Web-Сторінок;
– можливості застосування каскадних таблиць стилів (Cascade Style Sheets), синтаксису CSS, варіанти розміщення опису CSS у тілі документа й за його межами;
– основи мови програмування JavaScript, логічні розробки JavaScript-коду й основні принципи його використання на сторінках World Wide Web ;
– способи обміну даними в рамках протоколу HTTP із застосуванням HTML-форм і CGI-скриптів, опис специфікації Common Gateway Interface, варіанти й особливості її застосування для різних методів доступу;
ВМІТИ:
– подавати дані та знання в Інтернет у структурному і семантичному вигляді, трансформувати дані та знання з традиційних моделей зображення до семантичних, обробляти знання у вигляді онтологій, розробляти алгоритми інтелектуального пошуку та проектувати інтелектуальні надбудови для машин пошуку, створювати прості статичні сайти, створювати динамічні сайти з використання каскадних таблиць стилів та скриптових включень, створювати власні XML-подібні мови та формалізувати їх з використанням DTD-описів, проектувати серверні бази даних, розробляти серверні застосування з використанням технології ASP.NET;
– використовувати комп'ютери й програмне забезпечення для зберігання, перетворення, захисту, обробки, передачі й одержання інформації;
– максимально швидко навчитися створювати Web-сторінки будь-якого рівня складності;
– вирішувати задачі оптимального використання програмних продуктів та технічних засобів при створенні та функціонуванні сучасних комп’ютерних систем, а також використовувати на практиці всі переваги роботи в обчислювальних мережах, побудованих на базі сучасних сітьових протоколів.