Практикум

1.10. НОРНА ПРАВА. ТОЛКОВАНИЕ ПРАВА.

1.Понятие и признаки нормы права.

2.Соотношение нормы права и иных социальных норм.

3.Структура нормы права. Виды гипотез, диспозиций и санкций. Виды правовых норм.

4.Соотношение нормы права и статьи нормативного акта.

5.Пределы действия норм права.

6.Толкование юридических норм: история, понятие, виды и способы.

7.Субъекты толкования. Акты толкования.

ПРОБЛЕМНО-ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

ктеме семинара для самостоятельной углубленной подготовки

1.Используя справочно-информационную систему «Консультант+» или «Гарант» подберите и проиллюстрируйте конкретными примерами существующую в теории права классификацию норм права. Подберите по два примера норм, из действующего законодательства, для каждого вида юридических норм.

2.Найдите гипотезу, диспозицию и санкцию в ст. 224 УК РФ: «Небрежное хранение огнестрельного оружия, создавшее условие для его использования другим лицом, если это повлекло тяжкие последствия, наказывается ограничением свободы на срок до двух лет».

3.Можете ли вы привести пример из Уголовного кодекса абсолютноопределенной санкции?

4.К какому виду (разрешающему, запрещающему, представительнообязывающему) относятся следующие нормы Конституции РФ? а) Ч. 2 ст.

6:«Каждый гражданин РФ обладает на ее территории всеми правами и несет равные обязанности, предусмотренные Конституцией РФ»; б ) Ч. 2 ст. 45: «Каждый вправе защищать свои права и свободы всеми способами, не запрещенными законом»; в) Ч. 4 ст. 109: «Государственная Дума не может быть распущена с момента выдвижения ею обвинения против Президента РФ до принятия соответствующего решения Советом Федерации».

5.Подобрать из действующего законодательства нормы и пояснить их структуру, способ изложения в статьях закона.

6.К какому виду юридического толкования (казуальному, аутентическому, нормативному, доктринальному, обыденному) относятся: а) рекомендация адвоката клиенту по вопросам наследования; б) разъяснение о подоходном налоге в инструкции; в) комментарий научных работников по вопросу привлечения экспертов к судебным расследованиям; г) разъяснение Судебной коллегии Верховного Суда РФ для конкретного юридического дела; д) разъяснение, данное правительством Москвы по поводу принятого им постановления.

7.Гражданин К. вместе с гражданином Н. занимались в 1983 г. скупкой и

61

перепродажей валюты с целью наживы. Гражданин Н. был арестован в этом же году и привлечен к уголовной ответственности по ст. 88 УК РСФСР. Гражданин К. скрывался и был арестован только лишь в 1994 г., когда данная статья вообще была исключена из Уголовного кодекса (декриминализирована). Следователь заявил о том, что он намерен возбудить уголовное дело, так как в момент совершения валютных операций данная статья действовала. Правомерно ли подобное заявление? Прокомментируйте его.

8.Какие разъяснения закона (вид толкования) вправе давать Верховный Суд РФ?

9.Примените необходимый способ толкования норм права, содержащихся в следующих статьях:

Статья 11. Действие уголовного закона в отношении лиц, совершивших преступление на территории Российской Федерации (Уголовный кодекс РФ)

1."Лицо, совершившее преступление на территории Российской Федерации, подлежит уголовной ответственности по настоящему Кодексу.

2.Преступления, совершенные в пределах территориальных вод или воздушного пространства Российской Федерации, признаются

совершенными на территории Российской Федерации. Действие настоящего Кодекса распространяется также на преступления, совершенные на континентальном шельфе и в исключительной экономической зоне Российской Федерации.

3. Лицо, совершившее преступление на судне, приписанном к порту Российской Федерации, находящемся в открытом водном или воздушном пространстве вне пределов Российской Федерации, подлежит уголовной ответственности по настоящему Кодексу, если иное не предусмотрено международным договором Российской Федерации. По настоящему Кодексу уголовную ответственность несет также лицо, совершившее преступление на военном корабле или военном воздушном судне Российской Федерации независимо от места их нахождения.

4. Вопрос об уголовной ответственности дипломатических представителей иностранных государств и иных граждан, которые пользуются иммунитетом, в случае совершения этими лицами преступления на территории Российской Федерации разрешается в соответствии с нормами международного права".

Статья 17. Совокупность преступлений (Уголовный кодекс РФ) 1. "Совокупностью преступлений признается совершение двух или более преступлений, ни за одно из которых лицо не было осуждено, за исключением случаев, когда совершение двух или более преступлений предусмотрено статьями Особенной части настоящего Кодекса в качестве обстоятельства, влекущего более строгое наказание. При совокупности преступлений лицо несет уголовную ответственность за каждое совершенное преступление по соответствующей статье или части статьи настоящего Кодекса.

62

2. Совокупностью преступлений признается и одно действие (бездействие), содержащее признаки преступлений, предусмотренных двумя или более статьями настоящего Кодекса.

3. Если преступление предусмотрено общей и специальной нормами, совокупность преступлений отсутствует и уголовная ответственность наступает по специальной норме".

Статья 123. Незаконное производство аборта (Уголовный кодекс РФ) 1. "Производство аборта лицом, не имеющим высшего медицинского образования соответствующего профиля, - наказывается штрафом в размере до восьмидесяти тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до шести месяцев, либо обязательными работами на срок от ста до двухсот сорока часов, либо исправительными работами на срок от одного года до двух лет.

2.Утратила силу

3.То же деяние, если оно повлекло по неосторожности смерть потерпевшей либо причинение тяжкого вреда ее здоровью, - наказывается лишением

свободы на срок до пяти лет с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до трех лет или без такового".

Статья 156. Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего (Уголовный кодекс РФ) "Неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего родителем или иным лицом, на которое возложены эти обязанности, а равно педагогом или другим работником образовательного, воспитательного, лечебного либо иного учреждения, обязанного осуществлять надзор за несовершеннолетним, если это деяние соединено с жестоким обращением с несовершеннолетним, - наказывается штрафом в размере до сорока тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до трех месяцев, либо лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до трех лет, либо обязательными работами на срок до ста восьмидесяти часов, либо исправительными работами на срок до одного года, либо ограничением свободы на срок до трех лет".

10. Постройте графическую модель различных видов гипотез, диспозиций и санкций и приведите по два примера, из действующего законодательства РФ, к каждому виду.

ЛИТЕРАТУРА для решение проблемно-практических заданий, подготовки

индивидуальных выступлений на семинаре и написания творческих эссе

1. Байтин М.И. Сущность права. Современное нормативное

63

правопонимание на грани двух веков. Изд. 2-е, доп. М., 2005.

2.Бобылев А.И. Современное толкование системы права и системы законодательства // Государство и право. 1998. № 2.

3.Бержель Ж.-Л. Общая теория права. М., 2000.

4.Власенко Н.А., Назаренко Т.Н. Неопределенность в праве: понятие и формы // Государство и право. 2007. № 6.

5.Вопленко И.И. Официальное толкование юридических норм. М., 1976.

6.Ильин И А. Общее учение о праве и государстве // Собр. соч. М., 1994. Т.

4.

7.Коркунов Н.М. Лекции по общей теории права. СПб., 2003.

8.Комаров С.А. Нормография: теория и методология нормотворчества // Государство и право. 2008. № 6.

9.Кудрявцев Ю.В. Нормы права как социальная информация. М., 1981.

10.Нестеров А.В. Классификация правовых норм // Государство и право. 2013. № 7.

11.Соцуро Л.В. Неофициальное толкование норм права. М., 2000.

12.Трофимов В.В. Поощрительные санкции и правообразование // Государство и право. 2009. № 3.

13.Филимонов В.Д. Норма права и ее функции // Государство и право. 2007. № 9.

1.11. ИСТОЧНИКИ И ФОРМА ПРАВА. НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ АКТЫ

1.Понятия ―источник права‖ и ―форма права‖. Тит Ливий об источниках права.

2.Соотношение формы права и источник права. Правовая форма и форма права

3.Основные формы права.

4.Соотношение типов и форм права. Рецепция права. Преемственность в праве.

5.Нормативно-правовые акты: понятие и виды

6.Нормативно-правовые акты РФ. Виды законов и подзаконных актов в РФ.

7.Понятие ―правотворчество‖. Виды правотворчества.

8.Систематизация нормативно-правовых актов.

ПРОБЛЕМНО-ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

ктеме семинара для самостоятельной углубленной подготовки

1.В 1979 г. в Кении умер известный адвокат СМ. Отинно, который родился

вафриканском племени Луо. Вдова адвоката собралась хоронить мужа на его собственной земле под г. Найроби по христианскому европейскому обряду. Однако семья Луо этому воспрепятствовала и потребовала совершить похороны по местному обряду и совсем в другом месте. Кроме этого возник вопрос о вдове, так как в Кении старейшины рода решают, кто из родственников унаследуют собственность покойного, вдову и

64

неженатых детей. Суд первый инстанции отказал семье Луо в их претензиях. Апелляционный же суд признал основные требования старейшин племени. На какие источники права опирался суд первой инстанции в своем решении, а на какие — апелляционный суд? Дайте развернутый комментарий проблемы.

2.Дайте аргументированный ответ на вопрос: «Какие источники влияют на формирования современного российского права и юридическую практику»?

3.В юридической литературе существуют два основных подхода: 1) отождествляет понятия «форма права» и «источник права»; 2) содержательно разводит понятия «форма права» и «источник права». Сформулируйте аргументы обосновывающие верность сначала одного, потом другого подхода, а затем дайте свою точку зрения на соотношение этих понятий, аргументируя ее.

4.Имеет ли значение нормативно-правовой акт и правовые обычаи в англосаксонской системе права, где основным источником права выступает юридический прецедент. Содержательно аргументируйте свой ответ используя конкретные примеры из юридической практики.

5.Какой обычай является правовым, чем правовой обычай существенно отличается от народных обычаев? Имеет ли значение правовой обычай на современную юридическую практику в России? В каких отраслях права возможно и предусмотрено использование правовых обычаев?

6.Как с Вашей точки зрения соотносятся следующие понятия: «правовой обычай» - «правотворческий процесс» - «нормативно-правовой акт» - «юридическая практика»? Дайте развернутый ответ.

7.Дайте содержательное обоснование соотношению таких понятий как: «правотворчество» - «законотворчество», «рецепция права» - «преемственность права», «объективность» - «субъективность» в правотворческом процессе, «форма права» - «правовая форма». И приведите практические примеры, поясняющие соотношение данных понятий.

8.Рене Давид выделял три вида правовых обычаев: secundum legem, praeter legem, contra legem (adversus legem), что они означают, какую роль они играют в юридической практике и как используются?

9.Поясните, что означает английская пословица: «Судья является рабом прошлого и деспотом будущего».

10.Дайте понятие и соотношение следующих терминов: «stare decisis», «case law», «statum», «common law», «equity law».

11.Дайте понятие и соотношение следующих терминов: «ratio decidendi» и

«obiter dicta».

12.Содержательно обоснуйте значение правовых доктрин, священных текстов и общеправовых принципов на развитие права.

13.Найдите юридический прецедент из англосаксонской правовой системы и выделите в нем часть, которая является обязательной для дальнейшего применения и разрешения спорных вопросов и часть, отражающую

умозаключение, основанное на фактах.

65

14.Подберите примеры нормативных договоров, являющихся формой права для российской правовой системы и обоснуйте их значения для юридической практики.

15.Напишите и представьте эссе на тему: «Правотворческий процесс в Российской Федерации: проблемы и основные задачи на современном этапе развития».

16.Представьте в форме схемы классификацию видов законов и подзаконных актов в РФ

ЛИТЕРАТУРА для решение проблемно-практических заданий, подготовки

индивидуальных выступлений на семинаре и написания творческих эссе

1.Апт Л.Ф. Совершенствование учета нормативных актов с помощью ЭВМ // Советское государство и право. 1990. № 2.

2.Бахрах Д.Н. Действие правовой нормы во времени // Советское государство и право. 1991. № 2.

3.Бачило И.Л. О методологии и юридической технике законотворчества // Государство и право. 2006. № 6.

4.Бержелъ Ж.-Л. Общая теория права. М., 2000.

5.Бошо С.В. Прецедент, закон и доктрина (опыт социологоюридического исследования) // Государство и право. 2007. № 4.

6.Власова Т.В. Прецендентное право Англии. Архангельск, 2004.

7.Гранкин И.В. От «нулевых чтений» к всенародному обсуждению законопроектов // Государство и право. 2007. № 7.

8.Давид Р. Основные правовые системы современности. М., 1997.

9.Думанов Х.М., Перщиц А.И. К уточнению понятия «обычное право» // Государство и право. 2005. №. 3.

10.Жуков В.Н. Законодательная социология (В начале пути) // Государство и право. 2011. № 3.

11.Зивс Д.С. Источники права. М., 1982.

12.Иванов С.А. Основные аспекты соотношения закона и подзаконного нормативного правового акта // Государства и право. 2004. № 8.

13.Ильин ИЛ. Общее учение о праве и государстве // Собр. соч. М., 1994. Т. 4.

14.Казьмин И.Ф. Подготовка научной концепции законопроекта (Методологические вопросы) // Советское государство и право. 1985. №3.

15.Котенков АЛ. Президент — Парламент: становление взаимоотношений в законодательном процессе // Государство и право. 1998. № 9.

16.Котенков АЛ. Проблемы «финансовоемких» законопроектов в законодательной процедуре // Государство и право. 1998. №11.

17.Кросс Р. Прецедент в английском праве. Ь., 1985.

18.Любащиц В.Я., Мордовцев А.Ю., Мамычев А.Ю. Теория государства и

права. Учебник. Ростов н/Д, 2010.

66

19.Марочкин С.Ю. Нормы и источники международного права в правовой системе России: проблемы освоения в теории и развития в законодательстве конституционного принципа // Государство и право. 2010. № 11.

20.Марченко М.Н. Источники права. М., 2005.

21.Мазуренко А.П. Правотворческая политика: понятие и соотношение со смежными юридическими категориями // Государство и право. 2010. №

4.

22.Морозова Л.А. Правотворческие ошибки и процессуальные средства их устранения // Государство и право. 2010. № 1.

23.Муромцев Г.Н. Источник права (теоретические аспекты проблемы) // Правоведение. 1992. № 2.

24.Павликов С.Г. О доктрине как источнике права // Государство и право. 2013. № 5.

25.Петров К.В. Соотношение обычного права и закона в русской судебной практике XVI – XVII вв. // Государство и право. 2007. № 7.

26.Петров К.В. «Прецедент» в средневековом русском праве (XVI – XVII вв.) // Государство и право. 2005. № 4.

27.Поленина С.В. Правовая политика – генерализующий фактор правотворчества // Государство и право. 2011. № 1.

28.Примак Т.К., Старостина С.А. Договор в мусульманской политикоправовой доктрине // Государство и право. 2008. № 9.

29.Разумович Н.Я. Источники и формы права // Советское государство и право. 1988. № 3.

30.Сорокин Н.Я., Кармадонов К.С. Официальное опубликование нормативных правовых актов. М., 2013.

31.Судебная практика как источник права / Отв. ред. акад. Б.Н. Топорнин. М., 1997.

32.Талапина Э.В. Электронное опубликование нормативных актов: зарубежный опыт // Государство и право. 2009. № 7.

33.Чиркин В.Е. Некоторые элементы общего и особенного в мусульманской правовой культуре // Государство и право. 2012. № 10.

34.Чухвичев Д.В. Кодификационные акты, их специфика и значение в системе права // Государство и право. 2009. № 8.

35.Шалютин Б.С. Закон и закон (юр.) // Государство и право. 2007. № 4.

1.12.ПРАВОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ

1.Правовые отношения: понятие, предпосылки и виды.

2.Структура правоотношения (субъект, объект, содержание). Виды

субъектов правоотношений. Правоспособность. Дееспособность. Правосубъектность.

3. Юридические факты: понятие и виды.

ПРОБЛЕМНО-ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ к теме семинара для самостоятельной углубленной подготовки

67

1.Смоделируйте ситуации различных видов правовых отношений и дайте их юридический анализ.

2.Представьте графическую модель понятия «правоотношения».

3.Изобразите схематично структуру юридических фактов по волевому признаку.

4.Составьте, опираясь на ст.2 Гражданского Кодекса РФ, схему "Отношения, регулируемые гражданским законодательством".

5.Сохраняется ли у гражданина субъективное право собственности на вещь (например, картину), если она у него похищена? Если да, то каково содержание этого субъективного права?

6.Тринадцатилетний Витя Морозов послал на конкурс в журнал «Юный техник» предложение об использовании силы течения реки для развода мостов. Его предложение получило первую премию и редакция журнала предложила Вите оформить заявку на выдачу патента на изобретение. Родители Вити полагали, что автором изобретения должен быть указан кто-либо из родителей, поскольку Вите всего 13 лет и он самостоятельно не сможет осуществлять все права и обязанности, связанные с патентом на изобретение. Родители для подтверждения своей позиции обратились к знакомому изобретателю, который усомнился в правомерности признания автором родителей. Но и Витя, по его мнению, не сможет осуществлять права патентообладателя, поскольку с обладанием патентом связан целый комплекс гражданских прав и обязанностей. Дайте аргументированный ответ.

7.Используя действующее законодательство подберите по 10 примеров следующих юридических фактов: абсолютные события, относительные события, юридические акты, юридические поступки, преступления, административные проступки, дисциплинарные проступки, гражданские правонарушения.

8.Подберите десять примеров из действующего законодательства РФ сложносоставных (содержащих совокупность, состав) юридических фактов.

9.Традиционно в юридической теории выделяют, как известно, две группы субъектов правовых отношений – индивидуальные (физические лица), коллективные (юридические лица). Однако есть еще и третья группа – консолидированные субъекты. Что это за группа и какие субъекты к ней относятся, какие правовые отношения между ними возникают?

10.Почему в теории права к юридическим фикциям относят такую группу субъектов права как коллективные субъекты (юридические лица)?

11.Лужин, страдающий хроническим заболеванием психики, был признан судом недееспособным. После этого он составил завещание, в котором все свое имущество завещал своему соседу Костину, помогавшему ему по хозяйству, лишив наследства свою 30-летнюю дочь, которая никакого участия в жизни отца не принимала. Через 10 дней после удостоверения завещания нотариусом Лужин умер. Является ли завещание, составленное

Лужиным действительным? Ответ обоснуйте.

68

12. Павлюченко (17 лет) и Капронова (19 лет) решили пожениться. Работники ЗАГСа, в котором они решили зарегистрировать брак, указали на необходимость несовершеннолетнему Павлюченко получить согласие на заключение брака органа местного самоуправления по месту жительства. Павлюченко считал, что такое разрешение ему не нужно, так как он решением суда объявлен полностью дееспособным, поскольку работает по трудовому договору. Являются ли действия работников ЗАГСа обоснованными? Ответ обоснуйте.

ЛИТЕРАТУРА для решение проблемно-практических заданий, подготовки

индивидуальных выступлений на семинаре и написания творческих эссе

1.Алексеев С.С. Общие дозволения и общие запреты в советском праве. М., 1989.

2.Архипов С.И. Субъект права в центре правовой системы // Государство и права. 2005. 7.

3.Архипов С.И. Субъект права: теоретическое исследование. СПб., 2004.

4.Варламова В.И. Правоотношения: философский и юридические подходы // Правоведение. 1991. № 4.

5.Васильева А.Ф. Теория правоотношений, складывающихся в сфере представления публичных услуг // Государство и право. 2010. № 7.

6.Бержелъ Ж.-Л. Общая теория права. М., 2000.

7.Гревцев ЮА. Правовые отношения и осуществления права. М., 1987.

8.Исаков В.Б. Юридические факты в советском праве. — М., 1984.

9.Кропачев М.Н., Прохоров В.С. О понятии правовых отношений // Правоведение. 1985. № 3.

10.Кузин А.А. Особенности гражданской правосубъективности Российской Федерации как участника гражданско-правовых договорных отношений // Государство и право. 2008. № 8.

11.Фатьянов А.А. Воля как правовая категория // Государство и право. 2008. №4.

12.Чантурия Л.Л. Юридические лица публичного права: их место в гражданском праве и особенности правового регулирования // Государство и право. 2008. № 3.

1.13. ПРАВОВАЯ СИСТЕМА И СИСТЕМА ПРАВА.

1.Понятие ―правовая система‖, виды правовых систем. Соотношение права и правовой системы. Правовая система и система права.

2.Понятие ―система права‖ и еѐ структурные элементы. Отрасли и институты.

3.Классификация отраслей российского права. Частное и публичное право. Материальные и процессуальные отрасли российского права.

69

4.Понятие ―система законодательства‖. Система права и система законодательства.

5.Российская правовая система.

ПРОБЛЕМНО-ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

ктеме семинара для самостоятельной углубленной подготовки

1.Какой тип правовых систем своойственен следующим странам: Россия, Франция, Англия, США, Италия, Австрия, Япония, Венгрия.

2.Проведите в тетради логическое и юридическое соотношение следующих понятий: «система права», «правовая система», «правовая семья».

3.На конкретных примерах проиллюстрируйте причинно-следственные, функциональные, внутренние и внешние связи между различными элементами системы права.

4.На примере отраслей российского права подберите по пять примеров: институт права, подотрасль права и отрасль права.

5.Приведите примеры и аргументируйте значение поощрительных и стимулирующих методов правового регулирования.

6.Дайте содержательное обоснование и взаимосвязь следующих понятий: «правовая система», «правовая жизнь общества», «национальная система права», «международное право», «сравнительное правоведение», «правовые системы современности».

ЛИТЕРАТУРА для решение проблемно-практических заданий, подготовки

индивидуальных выступлений на семинаре и написания творческих эссе

1.Азми Д.М. Структурное строение системы права: теоретикометодологический анализ // Государство и право. 2010. № 6.

2.Антонова Н.А. Проблемы осуществления правотворческого процесса в органах местного самоуправления // Государство и право. 2010. № 9.

3.Барциц И.Н. Антикоррупционная экспертиза в системе эффективного правотворчества (К разработке методики проведения антикоррупционной экспертизы) // Государство и право. 2010. № 9.

4.Бобылев А.И. Современное толкование системы права и системы законодательства // Государство и право. 1998. № 2.

5.Бобылев А.И., Минниахметов Р.Г. Актуальные теоретические проблемы правовой системы общества // Государство и право. 2004. №

7.

6.Давид Р.. Основные правовые системы современности. М., 1997.

7.Ивакина Н. Русский язык российского права // Российская юстиция. 2000. № 7.

8.Ильин И А. Общее учение о праве и государстве // Собр. соч. М., 1994. Т. 4.

9.Любашиц В.Я., Мордовцев А.Ю., Мамычев А.Ю. Теория государства и

70