- •Программа производственной практики
- •Председатель методического совета
- •2. Задачи производственной практики
- •3. Место производственной практики в структуре оп бакалавра
- •4. Формы проведения производственной практики
- •5. Место и время проведения производственной практики
- •5.4. Перечень организаций (учреждений), предоставивших базу для прохождения производственной практики
- •6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики
- •6.1. Студент должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ок):
- •6.2. Студент должен обладать следующими профессиональными компетенциями (пк):
- •7. Структура и содержание производственной практики
- •8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные методики, используемые на производственной практике
- •9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной практике
- •10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
- •10.1. Порядок заполнения дневника производственной практики:
- •10.2. Требования, предъявляемые к отчету о прохождении производственной практики
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики
- •Дополнительная литература
- •12. Материально-техническое обеспечение производственной практики
- •13. Обязанности студента (практиканта) при прохождении производственной практики
- •14. Обязанности руководителя практики
- •14.1. Руководитель практики от кафедры:
- •14.2. Руководитель практики от организации:
- •15. Дополнения и изменения в рабочей программе практики на
- •Экспертное заключение
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики
В результате прохождения данной практики обучающийся должен приобрести практические навыки, умения, общекультурные и профессиональные компетенции.
6.1. Студент должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ок):
- достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
- способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
- владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
- культурой поведения, быть готовым к кооперации, к работе в коллективе (ОК-5);
-иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
-владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);
-способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ок-12).
6.2. Студент должен обладать следующими профессиональными компетенциями (пк):
1. в нормотворческой деятельности:
- способностью участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
-способностью осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
- способностью обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3); - способностью принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
-способностью применять нормативно-правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального прав в профессиональной деятельности (ПК-5);
- способностью юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
- владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7).
2. в правоохранительной деятельности:
- готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
- способностью уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
- способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины, условия, способствующие их совершению (ПК-11);
-способностью правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
- готовностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов (ПК-14);
- способностью толковать различные правовые акты (ПК-15);
- способностью давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);
- способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).
7. Структура и содержание производственной практики
Общая трудоемкость практики составляет 4,5 зачетных единиц, 3 и 6 недели, 162 академических часа.
|
Разделы (этапы) практики |
Виды работы на практике, включая самостоятельную работу студентов |
Трудо- емкость в часах |
Формы текущего контроля |
|
Подготовитель-ный этап |
Студент: -присутствует на лекции, посвященной вопросам организации, содержания осуществляемой работы и особенностям прохождения производственной практики; - выбирает место прохождения практики; -разрабатывает календарный план-график работы в учреждении, предоставившем базу прохождения практики; -проходит производственный инструктаж; -изучает правила внутреннего трудового распорядка, действующего в учреждении; -знакомится с требованиями трудового законодательства; -изучает нормативно-правовую базу организации и деятельности правоохранительного органа, а так же методические и нормативные материалы по правовой деятельности; -изучает структуру, функции и компетенции правоохранительного органа; -уясняет проблемы в деятельности учреждения.
|
54 |
Консультация у ответственного за практику на кафедре и по месту прохождения практики у практического работника, прикрепленного к студенту в качестве руководителя практики |
|
Экспериментальный этап (сбор, обработка и анализ полученной информации, практическая работа по выполнению заданий)
|
Студент, применительно к конкретным условиям органов прокуратуры и судов, в которых он проходит практику, и с учетом указаний руководителя практики: - ведет ежедневные записи в дневнике с указанием вида и сроков проделанной работы и представляет дневник руководителю практики от учреждения для подписи; - изучает информационные ресурсы учреждения, осваивает методики поиска необходимой информации; -усваивает порядок систематизации, учета и ведения правовой документации с использованием современных информационных технологий; - разрабатывает или участвует в разработке документов правового характера; - оформляет документы в соответствии с установленным порядком; - осуществляет подготовку совместно с другими подразделениями учреждения предложений об изменении действующих или отмене утративших силу нормативных актов, изданных в организации; - ведет справочно-информационную работу по законодательству и нормативным актам с применением технических средств, производит отметки об их отмене, изменениях и дополнениях; - производит учет действующего законодательства и других нормативных актов; - принимает участие в подготовке заключений по правовым вопросам, возникающим в деятельности учреждения, проектам нормативных актов; - анализирует правоприменительную практику учреждения; -осуществляет сбор необходимой документации (копий или образцов документов), с которой студент непосредственно работает на практике, или в составлении которой принимает участие; -производит сбор, обработку, систематизацию и анализ фактического и литературного материала; - дает справки и консультации (или присутствует при проведении консультаций) по правовым вопросам; -выполняет другие работы и отдельные поручения в соответствии с указаниями руководителя практики.
|
94 |
Запись и отметки в дневнике практики. Наличие характеристики. |
|
Заключительный этап (подготовка дневника и отчета по практике) |
Студент: - оформляет а) дневник прохождения производственной практики; б) приложение к отчету; в)отчет о прохождении производственной практики; -предоставляет отчет и дневник о прохождении практики на проверку руководителю практики от кафедры.
|
14 |
Наличие правильно оформленных дневника и отчета. Собеседо-вание-консуль- тация |