- •Факультет «Информатизации и управления»
- •Основание
- •Тема 1. Объект изучения социологии и его особенности
- •§ 2. Задачи социологии: поиск закономерностей или «понимание»?
- •§ 3. Предмет современной социологии.
- •§ 4. Структура современного социологического знания.
- •Тема 2. Основные направления развития мировой социологии в XIX – XX веках
- •§ 2. Возникновение социологии в первой половине XIX века.
- •§ 3. Герберт Спенсер – социолог-позитивист
- •§ 4. Социально-философская теория марксизма
- •§ 5. Французский социолог Эмиль Дюркгейм и его теория аномии
- •§ 6. Немецкий философ Георг Зиммель – основоположник
- •§ 7. Макс Вебер, его «понимающая социология»
- •§ 8. Развитие социологии в России
- •§ 9. Российско-американский социолог Питирим Сорокин
- •§ 10. Развитие социологии в сша (очень краткий очерк)
- •§ 11. Современная западная социология (классификация направлений)
- •Тема 3. Общество как социальная система
- •§ 2. Типы человеческих обществ
- •§ 3. Социальные институты и социальные
- •§ 4. Социальная общность и социальная группа. Малые группы
- •§ 5. Понятие социальной структуры.
- •§ 6. Причины социальных изменений. Теоретические
- •§ 7. Социальные движения и их типология.
- •§ 8. Общая характеристика мирового сообщества и
- •§ 9. Современные тенденции международных экономических
- •§ 10. Место России в мировом сообществе
- •§ 11. Глобализация
- •§ 12. Информационное общество
- •§ 13. Некоторые социальные аспекты развития
- •§ 14. Социоструктурные образования в виртуальном сетевом
- •§ 15. Специфика социальных связей и отношений в сетевом обществе
- •Тема 4. СОциология КультурЫ
- •§ 2. Культурные универсалии
- •§ 3. Основные элементы культуры
- •§ 4. Формы культуры. Субкультура
- •§ 5. Социокультурные суперсистемы
- •Тема 5. Личность в социологии
- •§ 2. Понятие «социальная роль» и ролевые концепции личности
- •§ 3. Социально-ролевой конфликт и социальная адаптация
- •§ 4. Концепция личности Зигмунда Фрейда и
- •§ 5. Социализация личности. Десоциализация и ресоциализация
- •§ 6. Отклоняющееся поведение и социальный
- •Тема 6. Социальная структура общества и социальная стратификация
- •§ 2. Социальная стратификация и совокупный
- •§ 3. Социальный слой и социальный класс – основные категории
- •§ 4. Социальная мобильность и ее каналы
- •§ 5. Что такое маргинальность?
- •§ 6. Основные изменения в социальной стратификации российского общества в XX в.
- •§ 7. Социальные группы и слои современного российского общества (по т.И.Заславской)
- •Тема 7. Социология семьи как самостоятельная отрасль социологии
- •§ 1. Понятие семьи и ее функции.
- •§ 2. Историческое развитие семьи и ее типология.
- •§ 1. Понятие семьи и ее функции
- •§ 2. Историческое развитие семьи и ее типология.
- •Тема 8. Мир социальных конфликтов
- •§ 2. Понятие социального конфликта. Теории конфликтов
- •§ 3. Функции и последствия социальных конфликтов, их классификация
- •§ 4. Механизмы социального конфликта и его стадии
- •§ 5. Субъекты конфликтных отношений и
- •§ 6. Конфликты на производстве: их виды и типы
- •Тема 9. Методология и методика социологических исследований
- •§ 2. Методы сбора социологической информации
- •§ 3. Обработка, анализ и использование результатов
- •Методические рекомендации по выполнению докладов и рефератов
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального
образования
«Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)»
Факультет «Информатизации и управления»
Рассмотрено и рекомендовано на заседании кафедры Управление персоналом и социологии «_____»_________________2011 г. Протокол №__ Зав. кафедрой_________ Денисов М. Ю.
|
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета д.э.н., профессор
_________ Денисов М. Ю. «_____»_________________2011 г.
|
УЧЕБНО - МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
учебной дисциплины «Социология»
цикла Б1 Гуманитарный, социальный и экономический
направления 080100 «Экономика»
Профиль 08010007 «Финансы и кредит», 08010001«Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 08010005 «Налоги и налогооблажение», 08010006 «Статистика», 08010004 «Мировая экономика», 08010010 «Региональная экономика», 08010003«Планирование и прогнозирование»
Составитель
д.с.н., профессор _____________ Г. О. Перов
Ростов-на-Дону
2011
Министерство образования и науки Российской Федерации
Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)
Утверждаю |
Проректор по учебно-методической работе |
Маслова Н.П. _______ |
«___» _______ 2011г. |
|
Рабочая программа дисциплины (модуля)
Социология
(указывается наименование дисциплины (модуля))
Направление подготовки
080100 «Экономика»
(указывается код и наименование направления подготовки)
Профиль подготовки
08010007 «Финансы и кредит», 08010001«Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 08010005 «Налоги и налогооблажение», 08010006 «Статистика»,
08010004 «Мировая экономика», 08010010 «Региональная экономика», 08010003«Планирование и прогнозирование»
(указывается код и наименование профиля подготовки)
Квалификация (степень)
Бакалавр
Ростов-на-Дону
2011
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (РИНХ)
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
ДИСЦИПЛИНЫ
Б.1 Б.5 «Социология»
(индекс дисциплины по учебному плану) (наименование дисциплины)
НАПРАВЛЕНИЕ
080100 Экономика
(код) (наименование)
ПРОФИЛЬ
08010007 Финансы и кредит, 08010001Бухгалтерский учет, анализ 08010005 Налоги и налогооблажение, 08010006 Статистика, 08010004 Мировая экономика, 08010010 Региональная экономика, 08010003 Планирование и прогнозирование
(код) (наименование)
ФАКУЛЬТЕТ |
03 |
Информатизация и Управление |
КАФЕДРА |
25 |
Управление персоналом и социологии |
(код) (наименование)
ОБЩИЙ ОБЪЕМ* работы студента в час. |
ФГОС |
уч. план |
Очная форма |
Заочная форма | |||
|
72 |
4г 00м |
5г 00м |
3г 06м |
2г 06м | ||
Всего аудиторных занятий, час, в том числе: |
36 |
8 |
8 |
8 | |||
- лекций, по семестрам |
18 |
4 |
4 |
4 | |||
1 сем. |
1 курс |
1 курс |
1 курс | ||||
- лабораторные работы (или занятия по подгруппам), по семестрам |
- |
- |
- |
- | |||
- |
- |
- |
- | ||||
- практические занятия, по семестрам |
18 |
4 |
4 |
4 | |||
1 сем |
1 курс |
1 курс |
1 курс | ||||
В интерактивной форме, час |
2 |
- |
- |
- | |||
Всего самостоятельной работы, час, в том числе: |
36 |
64 |
64 |
28 | |||
- контрольные работы по семестрам |
- |
- |
- |
- | |||
- курсовые работы по семестрам |
- |
- |
- |
- | |||
- курсовые проекты по семестрам |
- |
- |
- |
- | |||
- др. виды работы по семестрам |
- |
- |
- |
36 | |||
Зачеты, по семестрам |
1 сем |
1 курс |
1 курс |
1 курс | |||
Экзамены, по семестрам |
- |
- |
- |
- | |||
Всего ЗЕТ по учебному плану |
2 |
|
* Объем часов по всем видам работ переносится из учебного плана.