- •Факультет «Информатизации и управления»
- •Основание
- •Экспертное заключение
- •Краткое изложение программного материала (учебник)
- •§ 2. Задачи социологии: поиск закономерностей или «понимание»?
- •§ 3. Предмет современной социологии.
- •§ 4. Структура современного социологического знания.
- •Тема 2. Основные направления развития мировой социологии в XIX – XX веках
- •§ 2. Возникновение социологии в первой половине XIX века.
- •§ 3. Герберт Спенсер – социолог-позитивист
- •§ 4. Социально-философская теория марксизма
- •§ 5. Французский социолог Эмиль Дюркгейм и его теория аномии
- •§ 6. Немецкий философ Георг Зиммель – основоположник
- •§ 7. Макс Вебер, его «понимающая социология»
- •§ 8. Развитие социологии в России
- •§ 9. Российско-американский социолог Питирим Сорокин
- •§ 10. Развитие социологии в сша (очень краткий очерк)
- •§ 11. Современная западная социология (классификация направлений)
- •Тема 3. Общество как социальная система
- •§ 2. Типы человеческих обществ
- •§ 3. Социальные институты и социальные
- •§ 4. Социальная общность и социальная группа. Малые группы
- •§ 5. Понятие социальной структуры.
- •§ 6. Причины социальных изменений. Теоретические
- •§ 7. Социальные движения и их типология.
- •§ 8. Общая характеристика мирового сообщества и
- •§ 9. Современные тенденции международных экономических
- •§ 10. Место России в мировом сообществе
- •§ 11. Глобализация
- •§ 12. Информационное общество
- •§ 13. Некоторые социальные аспекты развития
- •§ 14. Социоструктурные образования в виртуальном сетевом
- •§ 15. Специфика социальных связей и отношений в сетевом обществе
- •Тема 4. СОциология КультурЫ
- •§ 2. Культурные универсалии
- •§ 3. Основные элементы культуры
- •§ 4. Формы культуры. Субкультура
- •§ 5. Социокультурные суперсистемы
- •Тема 5. Личность в социологии
- •§ 2. Понятие «социальная роль» и ролевые концепции личности
- •§ 3. Социально-ролевой конфликт и социальная адаптация
- •§ 4. Концепция личности Зигмунда Фрейда и
- •§ 5. Социализация личности. Десоциализация и ресоциализация
- •§ 6. Отклоняющееся поведение и социальный
- •Тема 6. Социальная структура общества и социальная стратификация
- •§ 2. Социальная стратификация и совокупный
- •§ 3. Социальный слой и социальный класс – основные категории
- •§ 4. Социальная мобильность и ее каналы
- •§ 5. Что такое маргинальность?
- •§ 6. Основные изменения в социальной стратификации российского общества в XX в.
- •§ 7. Социальные группы и слои современного российского общества (по т.И.Заславской)
- •Тема 7. Социология семьи как самостоятельная отрасль социологии
- •§ 1. Понятие семьи и ее функции.
- •§ 2. Историческое развитие семьи и ее типология.
- •§ 1. Понятие семьи и ее функции
- •§ 2. Историческое развитие семьи и ее типология.
- •Тема 8. Мир социальных конфликтов
- •§ 2. Понятие социального конфликта. Теории конфликтов
- •§ 3. Функции и последствия социальных конфликтов, их классификация
- •§ 4. Механизмы социального конфликта и его стадии
- •§ 5. Субъекты конфликтных отношений и
- •§ 6. Конфликты на производстве: их виды и типы
- •Тема 9. Методология и методика социологических исследований
- •§ 2. Методы сбора социологической информации
- •§ 3. Обработка, анализ и использование результатов
- •Методические рекомендации по выполнению докладов и рефератов
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального
образования
«Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)»
Факультет «Информатизации и управления»
Рассмотрено и рекомендовано на заседании кафедры Управление персоналом и социологии «_____»_________________2011 г. Протокол №__ Зав. кафедрой_________ Денисов М. Ю.
|
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета д.э.н., профессор
_________ Денисов М. Ю. «_____»_________________2011 г.
|
УЧЕБНО - МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
учебной дисциплины «Социология»
цикла Б1 Гуманитарный, социальный и экономический
направления 100700 «Торговое дело»
Профиль 10070004 «Товароведение и экспертиза товаров», 10070005«Логистика в торговле», 10070003«Торговая реклама», 10070002«Маркетинг в торговле», 10070001«Коммерция»
Составитель
д.с.н., профессор _____________ Г. О. Перов
Ростов-на-Дону
2011
Министерство образования и науки Российской Федерации
Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)
Утверждаю |
Проректор по учебно-методической работе |
Маслова Н.П. _______ |
«___» _______ 2011г. |
|
Рабочая программа дисциплины (модуля)
Социология
(указывается наименование дисциплины (модуля))
Направление подготовки
100700 «Торговое дело»
(указывается код и наименование направления подготовки)
Профиль подготовки
10070004 «Товароведение и экспертиза товаров», 10070005«Логистика в торговле», 10070003«Торговая реклама», 10070002«Маркетинг в торговле», 10070001«Коммерция»
(указывается код и наименование профиля подготовки)
Квалификация (степень)
Бакалавр
Ростов-на-Дону
2011
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (РИНХ)
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
ДИСЦИПЛИНЫ
Б.1 В.2 «Социология»
(индекс дисциплины по учебному плану) (наименование дисциплины)
НАПРАВЛЕНИЕ
100700 Торговое дело
(код) (наименование)
ПРОФИЛЬ
10070004 «Товароведение и экспертиза товаров», 10070005 «Логистика в торговле», 10070003 «Торговая реклама», 10070002 «Маркетинг в торговле», 10070001«Коммерция»
(код) (наименование)
ФАКУЛЬТЕТ |
03 |
Информатизация и Управление |
КАФЕДРА |
25 |
Управление персоналом и социологии |
(код) (наименование)
ОБЩИЙ ОБЪЕМ* работы студента в час. |
ФГОС |
уч. план |
Очная форма |
Заочная форма | |||
|
108 |
4г 00м |
5г 00м |
3г 06м |
2г 06м | ||
Всего аудиторных занятий, час, в том числе: |
54 |
10 |
8 |
8 | |||
- лекций, по семестрам |
18 |
6 |
4 |
4 | |||
2 сем. |
2 курс |
1 курс |
1 курс | ||||
- лабораторные работы (или занятия по подгруппам), по семестрам |
- |
- |
- |
- | |||
- |
- |
- |
- | ||||
- практические занятия, по семестрам |
36 |
4 |
4 |
4 | |||
1 сем |
2 курс |
1 курс |
1 курс | ||||
В интерактивной форме, час |
12 |
- |
- |
- | |||
Всего самостоятельной работы, час, в том числе: |
54 |
98 |
100 |
64 | |||
- контрольные работы по семестрам |
- |
- |
- |
- | |||
- курсовые работы по семестрам |
- |
- |
- |
- | |||
- курсовые проекты по семестрам |
- |
- |
- |
- | |||
- др. виды работы по семестрам |
- |
- |
- |
36 | |||
Зачеты, по семестрам |
2 сем |
2 курс |
1 курс |
1 курс | |||
Экзамены, по семестрам |
- |
- |
- |
- | |||
Всего ЗЕТ по учебному плану |
3 |
|
* Объем часов по всем видам работ переносится из учебного плана.