МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Ивановский государственный университет

исторический факультет

Утверждаю:

Декан исторического факультета

проф. Корников А. А.

«_____»___________________2015 г.

Рабочая программа дисциплины

семинар по написанию

выпускной квалификационной работы

Направление подготовки

41.03.01 Международные отношения

Профиль подготовки

Мировые политические процессы

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр международных отношений со знанием иностранного языка

Форма обучения

очная

Иваново 2015

1. Цели освоения дисциплины

Дисциплина разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 41.03.01 — Международные отношения и углубляет знания, умения и владения студента-международника в области его профессиональной деятельности: проектной и исследовательско-аналитической, заключающихся в следующем: проектная — нахождение необходимой профессионально ориентированной информации при помощи электронных средств; исследовательско-аналитическая — ведение первичной аналитической работы с использованием материалов на иностранных языках.

Цель курса — способствовать формированию комплекса знаний, умений, владений, необходимых для успешного написания и защиты выпускной квалификационной работы.

Задачи курса:

— сформировать понимание об отличительных особенностях ВКР;

— ознакомить с основными структурными элементами ВКР;

— дать рекомендации по написанию элементов текста ВКР;

— дать представление о процедуре защиты ВКР.

2.Место дисциплины в структуре оп бакалавриата

Дисциплина является составной частью профессионального цикла (Б. 3) — вариативная часть (ПВ), изучается в восьмом семестре. В ходе изучения дисциплины закрепляются основные навыки написания научной работы, что способствует «профессиональному взрослению» студента-международника.

Для успешного освоения курса студент должен отвечать следующим характеристикам:

— осуществлять самостоятельный поиск в сети Интернет необходимых материалов по заданию преподавателя,

— пользоваться персональным ПК и основными редакторами;

— анализировать, получаемую информацию, выделяя главную мысль;

— четко структурировать мысль, выражать собственную позицию по изучаемым вопросам;

— применять теоретические конструкции к анализу практических сюжетов, объясняя свой выбор;

— базовыми умениями по иностранному языку (владеть разными видами перевода, реферирования иноязычных текстов);

— навыками логического, стилистически верного письменного изложения своей и чужой мысли.

Знания, умения и владения, полученные в ходе изучения дисциплины, применяются непосредственно в процессе написания ВКР и ее защиты (презентации).

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.

Процесс обучения направлен на развитие следующего комплекса общекультурных, профессиональных, профессионально-дисциплинарных и региональных профессионально-дисциплинарных компетенций:

• умение системно мыслить, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, умение выявлять международно-политические и дипломатические смыслы проблем (ОК-1)

• умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2)

• стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6)

• умение критические оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7)

• навыки использования основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, стремление найти практическое применение своим научно-обоснованным выводам, наблюдениям и опыту, полученным в результате познавательной профессиональной деятельности в сфере мировой политики и международных отношений (ОК-9)

• способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-10)

• владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-13)

• забота о качестве результатов труда (ОК-29)

• Умение применять компьютерные технологии на уровне пользователя для решения профессиональных задач (ПК-2).

• Способность выполнять письменные и устные переводы материалов профессиональной направленности с иностранного языка на русский и с русского на иностранный язык (ПК-6)

• Навыки рационализации своей исполнительской работы под руководством опытного специалиста с учетом накапливаемого опыта (ПК-10)

• Умение работать с материалами средств массовой информации, составлять обзоры прессы по заданным темам, находить, собирать и первично обобщать фактический материал, делая обоснованные выводы (ПК-14).

• Знание и понимание основных теорий международных отношений, отечественных и зарубежных теоретических школ (ПДК-9)

• Владение основами и базовыми навыками прикладного анализа международной ситуации (ПДК-10).

В результате обучения студент должен:

Знать:

• Общие принципы системного мышления, субъективные условия успешного обобщения и анализа информации, субъективные условия успешного познавательного процесса, формирующего субъективную картину мира и субъективные условия успешной постановки цели и выбора путей ее достижения; (ОК-1, 1.1)

• Основные технологии анализа социально-значимых проблем и процессов, основные тенденции и события общественного развития (ОК-10, 1.2), основы информационно-аналитического процесса и прогнозной деятельности и методологии исследования социально-политических коммуникаций (ПК-14, 1.3)

• Базовые прикладные методы, методики и приёмы анализа международных политических ситуаций, принципы построения прикладного политического исследования в области международных отношений и мировой политики, основы междисциплинарного и системного подходов, основы информационно-аналитического обеспечения прикладных политических проектов и исследований (ПДК-10, 1.4)

• Основные методы и методики отечественных и зарубежных школ теории международных отношений, основы анализа актуальных мирополитических процессов отечественными и зарубежными школами теории международных отношений (ПДК-9, 1.5)

• Основные компьютерные программы, возможности компьютерных технологий обработки информации с использованием средств сетевого поиска и анализа (ПК-2, 1.6)

• Техники и приемы рационализации деятельности, базы данных (ПК-10, 1.7)

• Требования к письменному научному тексту, приемы и способы обработки научного текста (ОК-2), основные виды перевода (ПК-6, 1.8)

Уметь:

• Использовать принципы системного мышления (синтез интуитивного и аналитического методов), обобщать, анализировать информацию, формировать субъективную картину мира и субъективные условия успешной постановки цели и выбора путей ее достижения (ОК-1, 2.1)

• Выявлять социально- значимые проблемы и процессы, их причины и социальные корни, применять технологии анализа социально-значимых проблем, составлять алгоритм прогнозов проектирования общественного развития (ОК-10, 2.2), анализировать информацию, содержащуюся в доступных средствах массовой информации (ПК-14, 2.3)

• Применять и обосновывать применение методов и методик отечественных и зарубежных школ теории международных отношений в процессе анализа актуальных процессов (ПДК-9, 2.4)

• Применять на практике при исследовании международных ситуаций и процессов прикладные методы и методики, обобщать промежуточные выводы, использовать в прикладных политических разработках современные информационно-коммуникационные технологии, новейшие программные продукты аналитического характера (ПДК-10, 2.5)

• Использовать компьютерные технологии в процессе поиска информации, обрабатывать информацию с использованием средств сетевого поиска и анализа (ПК-2, 2.6)

• Работать с первичными (научная статья, тезисы, доклад) и вторичными научными текстами (план, тезисы, конспект, выписки, библиографическое описание, аннотация, реферат), излагать свою и чужую мысль в письменной форме в соответствии с требованиями к ВКР (ОК-2, 2.7), осуществлять разные виды перевода и самостоятельно решать переводческие задачи, используя различные способы и приёмы (ПК-6, 2.8)

• Выбирать лучшее решение из числа возможных, преобразовывать (управлять) информацией, находить новые способы поиска, обработки, использования информации, соотносить свои амбиции с опытом специалиста/научного руководителя ВКР, конструктивно воспринимать критику, обладать навыками самокритики и самоанализа, планировать свою деятельность с учетом сделанных ошибок(ПК-10, 2.9)

Владеть:

• Навыками системного мышления, методами индукции, дедукции, анализа, синтеза (ОК-1, 3.1), применения методов анализа социально-значимых проблем и процессов профессиональной деятельности и общественной жизни (ОК-10, 3.2), методами прогнозирования, моделирования, сценария, критическим анализом в отношении своих возможностей, способностью предлагать нестандартные решения (ПК-10, 3.3), оценки международной ситуации с помощью прикладных политических методов и методик (ПДК-10, 3.4)

• Навыками сбора первичной информации из доступных внутренних и внешних источников, обработки информации с использованием прикладных социологических, филологических и политологических методик и технологий, обобщения информации (ПК-14, 3.5)

• Навыками определения базовых понятий ведущих и основных методов и методик отечественных и зарубежных школ международных отношений теории, понимания актуальных мирополитических процессов на основе отечественных и зарубежных школ теории международных отношений и критического осмысления возможности использования конкретной методики понимания (ПДК-9, 3.6)

• Основными приемами и способами осмысления, создания, переработки и редактирования текста (ОК-2, 3.7), основными переводческими стратегиями, навыками работы со справочной литературой (ПК-6, 3.8)

• Компьютерными технологиями для сетевого поиска и анализа информации (ПК-2, 3.9)