- •Уральский государственный университет физической культуры
- •Программа педагогической практики
- •I. Объяснительная записка
- •II. Требования по профессионально-педагогической подготовке Требования по организации и проведению учебных занятий
- •Требования по организации и проведению внеклассной работы
- •Требования по организации и проведению воспитательной работы
- •Памятка студенту – практиканту
- •Индивидуальный план работы
- •Примечание
- •Расписание уроков физической культуры
- •I смена
- •II смена
- •Годовой план-график
- •Методические ука3ания по составлению поурочного четвертного плана
- •Поурочный четвертной план
- •Методические указания по составлению конспекта урока
- •Конспект урока № 1 для учащихся 8 «в» класса
- •Конспект урока № 3 для учащихся 8 «в» класса
- •Конспект урока № 2 для учащихся 8 «в» класса
- •Конспект урока № 4 для учащихся 8 «в» класса
- •Конспект урока № 5 для учащихся 8 «в» класса
- •Конспект урока № 6 для учащихся 8 «в» класса
- •Документы педагогического анализа
- •Протокол
- •Графическое изменение частоты пульса
- •Примерный план педагогического анализа урока физической культуры
- •Педагогический анализ урока физической культуры
- •Внеклассное мероприятие (сценарий) «Казачья ярмарка» (спортивный праздник)
- •Порядок проведения
- •Конный бой
- •Рыбная ловля
- •«Растопи очаг»
- •Строим храм
- •Конспект беседы
- •Отчет о педагогической практике
Внеклассное мероприятие (сценарий) «Казачья ярмарка» (спортивный праздник)
Цель
в спортивно-игровой форме познакомить учащихся с национальными традициями казаков.
Задачи
- знакомство учащихся с национальными подвижными играми казаков;
- развитие быстроты и координационных способностей учащихся; - воспитывать любовь к родному краю, толерантности к другим национальностям.
Сроки и место проведения
1 марта 2013г.,спортивный зал.
Участники
три класса (8 «а», «б», «в») представляют три равные по численности команды.
Оборудование и инвентарь
Гимнастический мат,ведра,воздушные шары,краски, мелки, кисточки, фломастеры; кусочки поролона, «конь»,самокаты.
Порядок проведения
Ведущий.Граждане, просим внимания! Начинаем уникальные спортивные соревнования!
Казаки – прирожденные воины. Своими подвигами на поле брани казачьи полки вписали славные страницы в многовековую историю государства Российского.
Есаулы, атаманы, сотники! Бой начинаем на коне верхом и с саблей-шашкой в руке!
Конный бой
Инвентарь: «конь» (самокат) у каждого игрока; сабли-шашки (детские игрушки); контрольные стойки; фишки (15 шт.); корзина.
По сигналу ведущего капитаны команд с саблей в руке стартуют на самокате. Они должны сбить по пути все фишки, объехать контрольную стойку и быстро возвратиться обратно, передав коня следующему участнику. В это время помощники собирают сбитые фишки и расставляют их на места, обозначенные на полу заранее кружочками. За каждую несбитую фишку команда лишается 1 очка.
Ведущий.А вот продавцы-купцы выходят на торговлю к гостям и предлагают чай, бублики, пирожки – так веселее!
Уральские казаки – народ трудолюбивый. Они выкупили у царского правительства целые участки реки Урал и превратили рыбную ловлю в настоящее производство: оборудовали там ловчие ямы и ставили учуг – большой деревянный гребень, который пропускает мелкую рыбу, но задерживает крупную. Ловля рыбы воспета во многих казачьих песнях. И нам с вами тоже пора отправляться на рыбалку.
Рыбная ловля
Инвентарь:в 15 шагах перед каждой командой берег – возвышенность из 6–7 гимнастических матов, перед которыми разбросаны перевернутые рыбки (по 10 шт. для каждой команды), изготовленные из картонной бумаги, с кольцами в области головы. Каждая рыбка подписана: «щука», «осетр», «карась» и т.д. На каждом берегу лежит удочка – гимнастическая палка с крючком из твердой проволоки на конце.
По сигналу ведущего первые участники команд, взявшись за руки, добегают до берега, поднимаются вверх и начинают ловить рыбу до первого свистка ведущего – это сигнал к тому, что нужно возвращаться. Затем на рыбалку отправляется следующая тройка. За каждого пойманного осетра начисляется 10 очков, за щуку – 5 очков, за карася – 3 очка. Побеждает команда, набравшая больше очков.
Ведущий.Хороша уха после такого улова! Не мешало бы дров натаскать, воды приготовить да печь затопить. Берите коромысла, ведра – и за дело!
«Растопи очаг»
Инвентарь:гимнастические маты; коромысла (3 шт.); ведра, заранее наполненные до половины водой (6 шт.); надутый красный шарик – «огонь» (3 шт.).
По сигналу ведущего все мальчики одновременно бегут к гимнастическим матам и встают парами друг напротив друга на расстоянии 5 шагов, образуя коридор; затем, быстро передавая друг другу маты, переносят их за контрольную полосу, аккуратно складывая один на другой. Как только будет уложен последний мат, мальчик должен коснуться рукой плеча девочки, которая с коромыслом и ведрами осторожно, быстрым шагом, стараясь не разлить воду, идет вперед, затем обегает стойку, возвращается обратно и передает коромысло второй участнице команды, и т.д. Последняя девочка, оставив на повороте коромысла с ведрами, срывает со стойки красный шарик и бегом возвращается с ним к своей команде, которая к этому моменту уже должна собраться на своем берегу – на сложенных матах, т.е. девочка с шариком должна тоже забраться на них.
За разлитую воду команда теряет 1 очко, за лопнувший шарик – 2 очка.
Звучит песня про казачий улов.
Ведущий.По преданию, уходя на войну с Наполеоном, казаки поклялись на Евангелии выстроить после победы новый каменный собор, но потом пожадничали и поставили церковь деревянную. Каков же был их ужас, когда только что освященная церковь сгорела от удара молнии!
А мы сейчас постараемся изобразить знаменитую казачью церковь Архангела Михаила, построенную в станице Бузулукской в 1673 году.