20

Міністерство освіти та науки україни

ДОНБАСЬКА ДЕРЖАВНА МАШИНОБУДІВНА АКАДЕМІЯ

Кафедра філософії та соціально-політичних наук

ПЛАНИ

СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ З ФІЛОСОФІЇ

для студентів всіх спеціальностей

27-18

ЗАТВЕРДЖЕНО:

на засіданні кафедри

Протокол № 19 від 28.05.2013

Краматорськ 2013

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ

З курсу філософії передбачається проведення 4 аудиторних контрольних робіт (2 на лекції та 2 на семінарському заняттях), котрі дозволяють дослідити рівень знань студентів, коефіцієнт засвоєного матеріалу, та оцінити знання, що отримали студенти в процесі аудиторної та самостійної робіт.

Лекційний контроль № 1 включає питання з першого модулю лекційних занять (теми 1-5) – «Класична філософія», та відбувається наприкінці модулю і оцінюється за положенням про кредитно-модульну систему (від 0 до 50 балів) Останні 50 балів студент має можливість заробити на семінарських заняттях.

Лекційний контроль № 2 включає питання з другого модулю лекційних занять (теми 6-13) і оцінюється за положенням про кредитно-модульну систему (від 0 до 50 балів) Останні 50 балів студент має можливість заробити на семінарських заняттях.

Тобто кожний модуль оцінюється незалежно від іншого за 100 бальною модульно-рейтинговою системою.

Семінарська контрольна робота № 1 в формі тестування включає питання, що були розглянуті на 1-3 семінарських заняттях з курсу філософії, що дозволяє студентам зорієнтуватися – що таке філософія, коло її проблем та її роль в житті суспільства, початок філософського мислення, класична та некласична філософія .

Семінарська контрольна робота №2 відбувається в формі тестування включає питання з другого модулю курсу «Філософія», та охоплює теми, що були розглянуті на семінарських заняттях (3-7) даного розділу.

Питання до лекційного контролю, та семінарські тести кожного з розділів додаються.

Поточний контроль знань студентів з дисципліни «Філософія» здійснюється у формі семінарських занять та контрольних робіт, які студенти виконують на семінарських заняттях та на лекціях. Оцінка знань студентів проводиться в балах максимальна кількість яких складає 100 балів.

Види робіт на семінарських заняттях оцінюються таким чином:

Відповідь на питання семінару від 4 до 10 балів

Написання реферату від 4 до 10 балів

Доповнення до питання семінару від 2 до 5 балів

За рекомендацією викладача і рішенням кафедри студенти учасники наукової внутрішньо-вузівської конференції, та активно приймаючі участь у роботі політичного клубу можуть бути заохочені до 10 балів.

Для того, щоб автоматично отримати підсумкову позитивну оцінку автоматично студент повинен мати 60 балів.

Перерахунок балів у підсумкові оцінки здійснюється таким чином:

Шкала оцінювання: національна та ects

Сума балів за всі види навчальної діяльності	Оцінка ECTS	Оцінка за національною шкалою
		для екзамену	для заліку
90-100	А	відмінно	зараховано
82-89	В	добре
74-81	С
64-73	D	задовільно
60-63	Е
35-59	FX	незадовільно з можливістю повторного складання	не зараховано з можливістю повторного складання
0-34	F	незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни	не зараховано з обов’язковим повторним вивченням дисципліни

№	Форми контролю	Кіл-ть	Кількість балів		Зміст контролю та норма часу виконання
			За заняття	Загальна
1	Семінарське заняття	4	10	40	Згідно з планами семінарських занять 85 хв.
2	Контрольна робота на семінарі	1	10	10	Відповідно питань, що розроблені кафедрою - 40 хв.
3	Контрольна робота на лекції	1	50	50	Відповідно до тематики, що затверджена кафедрою - 40 хв.

Критерії оцінки знань студентів на іспиті:

Оцінка „відмінно” виставляється тоді, коли студент вільно відповідає на питання екзаменаційного білет, викладає основні положення при відповіді на додаткові питання, може пов’язати теоретичний матеріал із життєвими проблемами минулого і сьогодення;

Оцінка „добре” виставляється, коли студент вільно відповідає на питання екзаменаційного білета, орієнтується в матеріалі при відповіді на додаткові питання, може показати життєве значення філософських проблем;

Оцінка „задовільно” виставляється, коли студент може викласти основні положення теорії при відповіді на питання екзаменаційного білета орієнтується в основних проблемах філософії, розуміє її роль у житті суспільства;

Оцінка „незадовільно” виставляється, коли студент не відповідає на питання екзаменаційного білета і не орієнтується в основних проблемах філософії.