- •Опис навчальної дисципліни
- •Мета і завдання навчальної дисципліни
- •Програма навчальної дисципліни
- •Структура навчальної дисципліни
- •5. Самостійна робота
- •6. Індивідуальні завдання
- •Теми проектних робіт (рефератів):
- •7. Методи навчання
- •8. Методи контролю
- •9. Розподіл балів, які отримують студенти
- •Структура рейтингових балів
- •Шкала оцінювання: національна та ects
- •Критерії оцінювання знань і вмінь студентів
- •10. Методичне забезпечення
- •11. Рекомендована література Базова
- •12. Інформаційні ресурси
9. Розподіл балів, які отримують студенти
Модуль І (залік)
Поточне тестування та самостійна робота |
Сума | |||||||||||||||||
Змістовий модуль №1 |
Змістовий модуль № 2 |
Змістовий модуль № 3 | ||||||||||||||||
Т1 |
Т2 |
Т3 |
Т4 |
Т5 |
Т6 |
Т7 |
Т8 |
Т9 |
Т10 |
Т11 |
Т12 |
Т13 |
Т14 |
Т15 |
Т16 |
Т17 |
Т18 |
|
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
8 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
8 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
9 |
100 |
Т1, Т2 ... – теми змістових модулів.
Модуль ІІ(залік)
Поточне тестування та самостійна робота |
Сума | |||||||||||||
Змістовий модуль №4
|
Змістовий модуль № 5
|
Змістовий модуль № 6 | ||||||||||||
Т19 |
Т20 |
Т21 |
Т22 |
Т23
|
Т24 |
Т25 |
Т26 |
Т27 |
Т28 |
Т29 |
Т30 |
Т31 |
Т32 |
|
5 |
5 |
5 |
5 |
15 |
5 |
5 |
5 |
5 |
15 |
5 |
5 |
5 |
15 |
100 |
Модуль ІІІ (екзамен)
Поточне тестування та самостійна робота |
Підсумковий тест (екзамен) |
Сума | |||||||||||||
Змістовий модуль №7 |
Змістовий модуль №8 |
Змістовий модуль №9 |
30 |
100 | |||||||||||
Т33 |
Т34 |
Т35 |
Т36 |
Т37 |
Т38 |
Т39 |
Т40 |
Т41 |
Т42 |
Т43 |
Т44 |
Т45 |
Т46 | ||
5 |
5 |
5 |
5 |
15 |
5 |
5 |
5 |
5 |
15 |
5 |
5 |
5 |
15 |
Структура рейтингових балів
Модуль 1
Поточний контроль: 10× 5 б. = 50 б. (Т1, Т2, Т3, Т7, Т8, Т9, Т10, Т13, Т14, Т15).
Контроль говоріння: 3 × 5 б. = 15 б. (Т5, Т11, Т17).
Контроль аудіювання: 5 б. (Т4).
Контроль граматики: 5б. (Т16).
Модульна-контрольна робота: 2 × 8 б.+1 × 9 б. = 25 б. (Т6, Т12, Т18).
Модуль 2
Поточний контроль: 6 × 5 б. = 30 б. (Т19, Т20, Т24, Т25, Т29, Т30).
Контроль говоріння: 3 × 5 б. = 15 б. (Т22, Т26, Т31).
Контроль аудіювання: 5 б. (Т27).
Контроль граматики: 5 б. (Т21).
Модульна-контрольна робота: 3 × 15 б. = 45 б. (Т23, Т28, Т32).
Модуль 3
Поточний контроль: 6 × 5 б. = 30 б. (Т33, Т34, Т35, Т38, Т39, Т43).
Контроль говоріння: 3 × 5 б. = 15 б. (Т36, Т40, Т44).
Контроль аудіювання: 5 б. (Т41).
Контроль граматики: 5 б. (Т45).
Модульна-контрольна робота: 3 × 15 б. = 45 б. (Т37, Т42, Т46).
Екзамен: 30 балів
Шкала оцінювання: національна та ects
Сума балів за всі види навчальної діяльності |
Оцінка ECTS |
Оцінка за національною шкалою | |
для екзамену, курсового проекту (роботи), практики |
для заліку | ||
90 – 100 |
А |
відмінно |
зараховано |
82-89 |
В |
добре | |
74-81 |
С | ||
64-73 |
D |
задовільно | |
60-63 |
Е | ||
35-59 |
FX |
незадовільно з можливістю повторного складання |
не зараховано з можливістю повторного складання |
0-34 |
F |
незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни |
не зараховано з обов’язковим повторним вивченням дисципліни |
Критерії оцінювання знань і вмінь студентів
Оцінка ECTS |
Студенти знають і вміють: |
А |
|
В |
Припускається 2-3незначних помилки, що не призводять до порушення змісту висловлювання. |
С |
Припускається 5-6 незначних помилок, що не призводять до порушення змісту висловлювання. |
D |
Відповідь містить 7-10 значних помилок. |
E |
Відповідь містить більше 10 значних помилок. |
FX |
|
F |
виконане завдання містить багато помилок, що заважають розумінню загального змісту. |