matem2014gia4proba
.pdfМАТЕМАТИКА, 4 КЛАСС |
ВАРИАНТ № 1 |
АПРЕЛЬ, 2014 |
МАТЕМАТИКА, 4 КЛАСС |
|
ВАРИАНТ № 1 |
АПРЕЛЬ, 2014 |
|||||
Краевая диагностическая работа по МАТЕМАТИКЕ |
7. В комнату с площадью пола 20 м2 постелили квадратный |
|
|||||||||
коврик со стороной 2 метра. |
Какая площадь комнаты осталась |
|
|||||||||
Фамилия, имя________________________________________ |
|
||||||||||
не занятой ковром? |
|
|
|
||||||||
СОШ |
. г( )р-на |
|
, |
класс 4 «____» |
1) 16 м |
2) 44 м2 |
3) 16 м2 |
4) 72 дм2 |
|
||
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
ВАРИАНТ № 1 |
|
8. На молочном комбинате «Кубанская Бурёнка» изготовили |
|||||||
|
|
|
|
|
|||||||
1. Как записать цифрами число двести тысяч сорок восемь? |
4700 л молочной продукции. Молока изготовили 2700 л, кефира |
||||||||||
– в три |
раза меньше, чем молока, остальная продукция |
– |
|||||||||
|
|
|
|
|
|||||||
1) |
20 048 |
2) |
2 000 048 |
|
ряженка. |
Какой |
молочной |
продукции |
изготовили больше |
– |
|
|
ряженки или кефира и на сколько? |
|
|
||||||||
3) |
200 048 |
4) |
2 048 |
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
2. Найди значение суммы чисел 3589 и 10645.
Ответ: ___________.
3. Найди значение разности чиселwww.ctege4092 и 2368. .info
Ответ: ___________.
4. |
Найди значение частного чисел 8276 и 4 |
|
|
9. В таблице изображены четыре фигуры. Укажи, в какой клетке |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
1) |
269 |
2) |
2069 |
3) |
2079 |
4) |
20069 |
неверная фигура: |
|
|||
5. |
На мосту расположен знак, указывающий, что по мосту |
|
|
|
|
|
|||||||
|
Есть прямой угол |
Нет прямого угла |
|||||||||||
можно провезти груз весом не более 2 т 300 кг. Выбери вес |
|
1 |
|
|
2 |
||||||||
груза, который можно провезти по этому мосту: |
|
|
Треугольник |
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1) |
2220 кг |
|
|
2) |
3200 кг |
|
|
|
3 |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
3) |
2 т 301 кг |
|
|
4) |
3 т |
|
|
Четырёхугольник |
|
|
|
|
6. |
Найдите значение выражения: 720 : 90 + 13 ∙ 4 + 219 |
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ответ: ___________. |
|
|||
|
1) |
247 |
2) |
191 |
3) |
415 |
4) |
279 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Министерство образования и науки Краснодарского края |
|
Министерство образования и науки Краснодарского края |
||||||||
|
Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования |
Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования |
МАТЕМАТИКА, 4 КЛАСС |
ВАРИАНТ № 2 |
АПРЕЛЬ, 2014 |
МАТЕМАТИКА, 4 КЛАСС |
|
ВАРИАНТ № 2 |
АПРЕЛЬ, 2014 |
||||
Краевая диагностическая работа по МАТЕМАТИКЕ |
7. В комнату, длина которой 8 м, а ширина 6 м, постелили ковёр |
|||||||||
площадью м2. |
Какая площадь комнаты осталась не занятой |
|||||||||
Фамилия, имя________________________________________ |
||||||||||
ковром? |
|
|
|
|
||||||
СОШ |
. г( )р-на |
|
, |
класс 4 «____» |
1) 48 м2 |
2) 36 м |
3) 20 м2 |
4) 36 м2 |
||
|
|
|
|
|
||||||
|
|
ВАРИАНТ № 2 |
|
8. В компьютерной игре надо набрать 500 очков. Саша на 1 |
||||||
|
|
|
|
|
||||||
1. Как записать цифрами число триста восемь тысяч три? |
этапе набрал в 2 раза меньше очков, чем на третьем этапе, на |
|||||||||
втором этапе набрал 130 очков. Выиграл ли Саша, если на |
||||||||||
|
|
|
|
|
||||||
1) |
380 003 |
2) |
308 003 |
|
третьем этапе он набрал 250 очков? |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|||||
3) |
308 030 |
4) |
3 008 003 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Найди значение суммы чисел 4583 и 30759.
Ответ: ___________.
3. Найди значение разности чиселwww.ctege5028 и 3899. .info
Ответ: ___________.
4. |
Найди значение частного чисел |
35075 |
и 5. |
9. В таблице изображены четыре фигуры. Укажи, в какой клетке |
|||
|
|
|
|
|
|
||
|
1) 7510 |
2) 7015 |
3) |
7115 |
4) 5751 |
неверная фигура: |
|
5. |
Знак на весах указывает, что на них можно взвешивать груз не |
|
|
||||
Нет прямого угла |
Есть прямой угол |
||||||
более 2 т 500 кг. Укажи вес груза, который можно взвесить на |
1 |
2 |
|||||
:этих весах |
|
|
|
|
Треугольник |
|
1) |
2490 кг |
2) |
3 т |
3 |
4 |
3) |
3 т 230 кг |
4) |
2590 кг |
Четырёхугольник |
|
6. Найдите значение выражения |
(98 : 14 + 70 : 2) ∙ 60 |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
Ответ: ___________. |
1) |
2025 |
2) |
1078 |
3) |
2520 |
4) |
987 |
|
|
|
Министерство образования и науки Краснодарского края |
|
|
Министерство образования и науки Краснодарского края |
|||
Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования |
Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования |
МАТЕМАТИКА, 4 КЛАСС |
|
|
ВАРИАНТ № 3 |
|
АПРЕЛЬ, 2014 |
МАТЕМАТИКА, 4 КЛАСС |
|
ВАРИАНТ № 3 |
АПРЕЛЬ, 2014 |
||||
Краевая диагностическая работа по МАТЕМАТИКЕ |
7. Ширина танцевального зала 20 м. Чему равна площадь зала, |
||||||||||||
если его длина на 15 метров длиннее? |
|
||||||||||||
Фамилия, имя________________________________________ |
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|||||||||
СОШ |
|
. г( )р-на |
|
, |
класс 4 «____» |
1) 700 м2 |
2) 700 см |
3) |
2800 м2 |
4) 220 м2 |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
ВАРИАНТ № 3 |
|
|
8. Изобретатель |
Мышкин |
собрал |
новый |
автомобиль из 12 |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
1. Как записать цифрами число пятьсот тысяч сто восемь? |
двухколёсных |
велосипедов |
и 15 |
трёхколёсных мотоциклов. |
|||||||||
Сколько колёс пришлось выбросить, если у нового автомобиля 4 |
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
1) |
500018 |
2) |
50108 |
3) |
500008 |
4) |
500108 |
колеса? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Найди значение суммы чисел 5836 и 42659.
Ответ: ___________.
3.Найди значение разности чиселwww7504 и 2938. .ctege.info
Ответ: ___________.
4.Найди значение частного чисел 9036 и 9.
1) |
104 |
2) |
1004 |
3) |
10004 |
4) |
114 |
9. В таблице изображены четыре фигуры. Укажи, в какой клетке |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
неверная фигура: |
|
|
5. На дорожном тоннеле расположен знак, указывающий, что по |
|
|
|
|||||||
нему может проехать машина высотой не более 3 м 40 см. |
|
Есть прямой угол |
Нет прямого угла |
|||||||
Укажи высоту машины, которая может проехать по этому |
|
1 |
2 |
|||||||
тоннелю |
|
|
|
|
|
|
Треугольник |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1) |
339 см |
|
|
2) |
34 дм 5 см |
|
|
|
3 |
4 |
3) |
45 дм |
|
|
4) |
3 м 50 см |
|
|
Четырёхугольник |
|
|
6. Найдите значение выражения 16 ∙ 6 – 49 + 840 : 40. |
|
|
|
|||||||
Ответ: ___________. |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
1) |
17 |
2) |
724 |
3) |
68 |
4) |
126 |
|
|
|
|
|
Министерство образования и науки Краснодарского края |
|
|
Министерство образования и науки Краснодарского края |
|||||
Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования |
Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования |
МАТЕМАТИКА, 4 КЛАСС |
|
|
ВАРИАНТ № 4 |
|
АПРЕЛЬ, 2014 |
МАТЕМАТИКА, 4 КЛАСС |
ВАРИАНТ № 4 |
АПРЕЛЬ, 2014 |
|||||
Краевая диагностическая работа по МАТЕМАТИКЕ |
7. Во дворе построили спортивную площадку длиной 12 м. |
||||||||||||
Найди площадь площадки, |
если её ширина на 2 метра короче. |
||||||||||||
Фамилия, имя________________________________________ |
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|||||||||
СОШ |
|
. г( )р-на |
|
, |
класс 4 «____» |
1) 1200 м2 |
2) 120 м |
3) 120 м2 |
4) 216 см2 |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
ВАРИАНТ № 4 |
|
|
8. В магазине продано ручек на 5920 рублей, а карандашей – на |
|||||||
|
|
|
|
|
1850 рублей. Цена ручки 80 рублей, карандаш – на 30 рублей |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
1. Как записать цифрами число триста две тысячи сто восемь? |
дешевле. Во |
сколько раз |
больше продали |
карандашей, чем |
|||||||||
ручек? |
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
1) |
300108 |
2) |
302108 |
3) |
302180 |
4) |
32108 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Найди значение суммы чисел 8205 и 31468.
Ответ: ___________.
3. Найди значение разности чиселwww6408 и 3499. .ctege.info
Ответ: ___________.
4. Найди значение частного чисел 6294 и 6.
|
|
|
|
|
|
|
|
9. В таблице изображены четыре фигуры. Укажи, в какой клетке |
||||
1) |
1049 |
2) |
149 |
3) |
1036 |
4) |
1039 |
неверная фигура: |
|
|
|
|
5. На дорожном тоннеле в городе Сочи расположен знак, |
|
|
|
|
|
|||||||
|
Нет прямого угла |
Есть прямой угол |
||||||||||
указывающий, что по нему может проехать машина высотой не |
|
1 |
2 |
|
|
|||||||
|
|
|
||||||||||
более 4 м 60 см. Выбери высоту машины, которая сможет |
Четырёхугольник |
|
|
|
|
|||||||
проехать по: этому тоннелю |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
4 |
|
|
1) |
470 дм |
|
|
2) |
4 м 07 |
см |
|
Треугольник |
|
|
|
|
3) |
4 км |
|
|
4) |
4 м 80 |
см |
|
|
|
|
|
|
6. Найдите значение выражения |
(29 + 67) ∙ |
5 : 60 + 17. |
Ответ: ___________. |
|
|
|
||||||
1) |
0 |
2) |
17 |
3) |
250 |
4) |
25 |
|
|
|
|
|
|
|
Министерство образования и науки Краснодарского края |
|
Министерство образования и науки Краснодарского края |
||||||||
Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования |
Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования |
МАТЕМАТИКА, 4 КЛАСС АПРЕЛЬ, 2014
ОТВЕТЫ
|
|
1 |
|
|
2 |
|
|
3 |
|
|
4 |
|
|
5 |
|
|
6 |
|
|
7 |
|
|
8 |
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариант № 1 |
3 |
|
14 234 |
|
1 724 |
|
2 |
|
1 |
|
4 |
|
3 |
|
|
на 200 л ряженки больше |
4 |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
выиграл, |
|
|
|
|
Вариант № 2 |
2 |
|
35 342 |
|
1 129 |
|
2 |
|
1 |
|
3 |
|
4 |
|
результат последнего действия |
2 |
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
задачи: 505 очков |
|
|
|
|
Вариант № 3 |
4 |
|
48 495 |
|
4 566 |
|
2 |
|
1 |
|
3 |
|
1 |
|
|
65 колес |
2 |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
2 |
|
39 673 |
|
2 909 |
|
1 |
|
2 |
|
4 |
|
3 |
|
|
в 2 раза больше |
1 |
|
|||||||||
Вариант № 4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
НОРМЫ ОЦЕНИВАНИЯ
За каждое верно выполненное задание № 1, 2, 3, 4, 5, 6 выставляется 1 балл, если ответ правильный, и 0 баллов, если ответ неправильный.
За верно выполненные задания № 7, 9 выставляется 2 балла, если ответ правильный, и 0 баллов, если ответ неправильный.
За выполнениеwwwзадания № .8, ctegeв зависимости от .полнотыinfoи правильности ответа выставляется от 0 до 2 баллов, согласно критериям, представленным ниже. Возможно решение задачи математическим выражением с развернутым ответом. При оценке выполнения 8-го задания учитываются требования единого орфографического режима.
Баллы |
Критерии оценки выполнения заданий |
2Правильно составлена математическая модель задачи, произведены все вычисления, получен верный ответ.
1Правильно составлена математическая модель задачи, но допущена описка и / или негрубая вычислительная ошибка, не влияющая на правильность дальнейшего хода решения.
В результате этой описки и / или ошибки может быть получен неверный ответ. Или отсутствуют пояснения, но получен верный ответ.
0Все случаи решения, не соответствующие указанным выше критериям выставления оценок в 1 или 2 балла.
Итого, максимальное количество баллов: 1 ∙ 7 + 2 ∙ 3 = 12
НОРМЫ ВЫСТАВЛЕНИЯ ОЦЕНОК
Баллы |
0 – 3 |
4 – 7 |
8 − 9 |
10 – 12 |
Оценка |
«2» |
«3» |
«4» |
«5» |
Министерство образования и науки Краснодарского края Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования