- •Министерство образования и науки рф
- •Учебно-методический комплекс
- •II. Структура учебно-методического комплекса
- •III. Рабочая программа
- •IV. Литература
- •2. Словари и справочники:
- •3. Монографии:
- •V. Тематика модулей и вопросы рубежного контроля (со списками литературы) модуль V. Односоставные и неполные предложения: многоаспектная характеристика
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Задание к семестровой контрольной работе
- •Вопросы к экзамену
- •Тематика курсовых и дипломных работ
Тематика курсовых и дипломных работ
(материал по выбору студента)
1. Синтаксические конструкции в когнитивном аспекте анализа.
2. Дискуссия когнитологов о безличном предложении.
3. Экспрессивный синтаксис: изобразительность и выразительность.
4. Конструкции расчленения и слияния в художественной литературе (автор и произведение – по выбору).
5. Номинативное предложение как конструкция расчленения.
6. Цепочка номинативных предложений как средство создания синтаксического сбоя.
7. Неполнота словосочетания как средство создания синтаксического сбоя.
8. Неполное предложение и его художественно-стилистические функции в тексте модернизма (постмодернизма).
9. Конструкция слияния в постмодернистском тексте: предложение или сложное синтаксическое целое?
10. Переходные конструкции: синтаксис слияния.
11. Средства выражения субъективной модальности в произведениях разных культурных парадигм.
12. Грамматические средства создания семантики неопределенности лица.
13. Экспрессивный синтаксис в рекламе.
14. Пунктуационные аномалии как экспрессивное средство.
15. Вставные конструкции как средство создания синтаксического сбоя.
16. Синтаксические особенности разговорной речи в диалоге художественного произведения (на материале произведений А.П.Чехова, М.А.Шолохова и др.).
17. Неполные предложения в диалогических единствах.
18. Вопросно-ответное диалогическое единство: структура и семантика (на материале художественных произведений А.П.Чехова, Л.Н.Толстого, М.А.Булгакова и др.).
19. Стилеобразующая роль порядка слов в прозе А.Белого («Серебряный голубь», «Петербург»).
20. Сигналы начала и конца диалога.
21. Диалогическое единство как текст.
22. Диалогический фрагмент текста в художественном произведении.