- •Учебно-методический комплекс дисцплины «экологическая геофизика»
- •Фоменко Николай Евгеньевич
- •2013 Г.
- •Рабочая программа дисциплины «Экологическая геофизика»
- •Цели и задачи освоения дисциплины
- •Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •Содержание и структура и дисциплины «Экологическая геофизика»
- •4.2. Структура дисциплины.
- •4.3. Лабораторные работы
- •4.4. Практические занятия (семинары)
- •4.5. Курсовой проект (курсовая работа)
- •4.6. Самостоятельное изучение модулей дисциплины
- •VI. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •6.1. Вопросы и задания для контроля самостоятельной работы:
- •6.2. Вопросы, выносимые на экзамен:
- •6.3. Образцы тестов для проведения рубежного (текущего) контроля:
- •7.2 Дополнительная литература:
- •7.3. Список авторских методических разработок.
- •4.1. Образцы тестов рубежного контроля:
- •4.2. Контрольная работа.
- •Самостоятельная работа
- •Контактные часы
- •4.1. Образцы тестов рубежного контроля:
- •4.2. Контрольная работа.
- •Самостоятельная работа
- •Контактные часы
- •4.1. Образцы тестов рубежного контроля:
- •4.2. Контрольная работа.
- •Самостоятельная работа
- •Контактные часы
4.2. Структура дисциплины.
Общая трудоёмкость курса «Экологическая геофизика» составляет 3 зачётных единицы или 108 часов плюс 36 часов на экзамен. Аудиторных занятий и 54 ч. и 54 ч. отводится на самостоятельную работу студентов. Занятия лекционного типа составляют 67% общего объёма аудиторных занятий.
Вид работы |
Трудоёмкость, часов | |
№ семестра |
Всего | |
Общая трудоёмкость |
5 |
144 |
Аудиторная работа |
5 |
54 |
Лекции (Л) |
5 |
36 |
Практические занятия (ПЗ) |
5 |
- |
Лабораторные работы (ЛР) |
5 |
18 |
Самостоятельная работа: |
5 |
54 |
Курсовой проект (КП), курсовая работа (КР) |
5 |
- |
Расчётно-графическое задание (РГЗ) |
5 |
- |
Реферат (Р) |
5 |
- |
Эссе (Э) |
5 |
- |
Самостоятельное изучение модулей |
5 |
34 |
Контрольная работа (К) |
5 |
16 |
Самоподготовка |
5 |
4 |
Вид итогового контроля - экзамен |
5 |
36 |
Модули дисциплины, изучаемые в 5 семестре
№ модуля и его наименование |
Количество часов | ||||
Всего |
Аудиторная работа |
Внеауд. работа СР | |||
Л |
ПЗ |
ЛР | |||
Модуль 1. Введение в экологическую геофизику. Гравиразведка. Магниторазведка. Электроразведка. |
36 |
12 |
- |
14 |
10 |
Модуль 2. Сейсморазведка. Ядерная геофизика. Термическая геофизика |
36 |
12 |
- |
4 |
20 |
Модуль 3. Геофизические исследования скважин (ГИС). Комплексирование еофизических, геохимических и геоэкологических методов.
|
36 |
12 |
- |
- |
24 |
4.3. Лабораторные работы
№ ЛР |
№ модуля |
Наименование лабораторных работ |
Кол-во часов |
1 |
1 |
Определение плотности горных пород на образцах
|
4 |
2 |
1 |
Определение удельного электрического сопротивления природных вод, промывочных жидкостей и их фильтратов. |
4 |
3 |
1 |
Устройство и работа электроразведочной аппаратуры ЭРА-Знак. Производство измерений на эталонной площадке. Представление результатов наблюдений и их геолого-геофизическое истолкование.
|
6 |
4 |
2 |
Измерение скорости распространения упругих колебаний в горных породах.
|
4 |
4.4. Практические занятия (семинары)
Не предусмотрены
4.5. Курсовой проект (курсовая работа)
Не предусмотрен.
4.6. Самостоятельное изучение модулей дисциплины
№ модуля |
Темы/вопросы, выносимые на самостоятельное изучение |
Кол-во часов |
1. |
Гравитационное поле и особенности его распределения в геологических и геоэкологических структурах. |
3 |
1. |
Структура магнитного поля. Типы геоэкологических объектов, подлежащих изучению магниторазведкой. |
3 |
1. |
Разновидности электромагнитных полей и их использование в геоэкологии. |
4 |
2. |
Применение сейсморазведочных технологий для изучения опасных геологических процессов. |
10 |
2. |
Методы радиометрии, ядерной геофизики и терморазведки в геоэкологии. |
10 |
3. |
Скважинные и шахтные геофизические исследования для изучения природных и техногенных тепловых потоков в земной коре. |
8 |
3. |
Основные понятия о комплексных геофизических исследованиях в геоэкологии. |
8 |
3. |
Нормативные документы проведения экогеофизического мониторинга опасных техногенных процессов на урбанизированных территориях. |
8 |
Образовательные технологии
По дисциплине «Экологическая геофизика», в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки (Геоэкология), реализация материала лекций и практических занятий сводится к использованию следующих форм проведения занятий:
активных – в виде показа презентаций, просмотра учебных фильмов и проведения перед каждой лекцией опроса студентов о материале предыдущих лекций, что стимулирует у студентов необходимость домашней подготовки и повышает усвояемость теоретического материала;
интерактивных – в виде: а) разбора в процессе изложения лекционного материала и в период проведения практических занятий конкретных ситуаций, относящихся к основным разделам курса «Экологическая геофизика»; б) подготовки докладов к коллоквиумам и студенческим научным конференциям; в) встреч с ведущими учёными ЮФУ и ЮНЦ РАН, занимающимися проблемами экологии, радиолокации и океанологии.
Процент интерактивных занятий от объёма аудиторных занятий составляет 7-10%.
Семестр |
Вид занятий (Л, ПР, ЛР) |
Используемые интерактивные образовательные технологии |
Количество часов |
1 |
Л |
Краткие сообщения в форме презентаций Power Point на мультимедийном проекторе. |
2 |
1 |
Л |
Доклады к местным и межвузовским студенческим конференциям. |
1 |
1 |
ПР |
Встречи с представителями государственных и общественных организаций. |
2 |