- •Контрольная работа № 1
- •2. Переведите текст письменно.
- •3. Найдите и выпишите из текста предложения, определяющие его основную идею.
- •4. Ответьте на следующие вопросы к тексту:
- •5. Выпишите из текста глагольные формы, укажите время и залог.
- •2. Образуйте отрицательную и вопросительную формы предложений.
- •3. Образуйте формы притяжательного падежа.
- •8. Преобразуйте активную конструкцию в пассивную.
- •9. Образуйте слова при помощи суффиксов. Переведите их на русский язык.
- •10. Измените предложения, используя эквиваленты модальных глаголов.
- •11. Переведите предложения на английский язык.
- •2 Вариант
- •1. Прочитать текст. Hide park
- •2. Переведите текст письменно.
- •2. Образуйте отрицательную и вопросительную формы предложений.
- •3. Образуйте формы притяжательного падежа.
- •9. Образуйте слова при помощи суффиксов. Переведите их на русский язык.
- •10. Измените предложения, используя эквиваленты модальных глаголов.
- •11. Переведите предложения на английский язык.
- •3 Вариант
- •1. Прочитать текст. Outdoors and indoors
- •2. Переведите текст письменно.
- •3. Найдите и выпишите из текста предложения, определяющие его основную идею.
- •4. Ответьте на следующие вопросы к тексту:
- •5. Выпишите из текста глагольные формы, укажите время и залог.
- •2. Образуйте вопросительную и отрицательную формы предложений.
- •3. Образуйте форму притяжательного падежа.
- •4. Выберите правильную форму местоимений.
- •5. Заполните пропуски соответствующими артиклями.
- •6. Заполните пропуски соответствующими предлогами.
- •7. Преобразуйте активную конструкцию в пассивную.
- •8. Преобразуйте пассивную конструкцию в активную.
- •9. Образуйте существительные из разных частей речи при помощи следующих суффиксов и переведите получившиеся слова.
- •11. Переведите предложения на английский язык.
- •4 Вариант
- •1. Прочитать текст. The american family
- •2. Переведите текст письменно.
- •3. Найдите и выпишите из текста предложения, определяющие его основную идею.
- •4. Ответьте на следующие вопросы к тексту:
- •5. Выпишите из текста глагольные формы, укажите время и залог.
- •2. Образуйте вопросительную и отрицательную формы предложений.
- •3. Образуйте форму притяжательного падежа.
- •4. Выберите правильную форму местоимений.
- •5. Заполните пропуски соответствующими артиклями.
- •6. Заполните пропуски соответствующими предлогами.
- •7. Преобразуйте активную конструкцию в пассивную.
- •8. Преобразуйте пассивную конструкцию в активную.
- •9. Образуйте прилагательные из разных частей речи при помощи следующих суффиксов и переведите получившиеся слова.
- •11. Переведите предложения на английский язык.
11. Переведите предложения на английский язык.
Мэри сказала, что была в этом замке два года тому назад.
Вы слышите странный шум?
Кто съел все яблоки?
Уже больше трех месяцев здесь не было дождя.
Жизнь сейчас не такая легкая, как она была раньше.
Я буду играть в теннис всю вторую половину дня.
Пока у нас не было неприятностей.
Как только учитель вошел в класс, он увидел, что кто-то из учеников нарисовал его на доске.
К трем часам он ответил только на половину писем, которые он получил в то утро.
Моему отцу в мае исполнится пятьдесят лет.
Сколько времени потребуется на эту работу?
Я уверен, что он придет, если вы попросите его.
3 Вариант
1. Прочитать текст. Outdoors and indoors
If you come to a large city, you will find out that there are all kinds of things to do outdoors: there is almost every sport you can imagine, there are parks and gardens to visit. You can go sightseeing either on your own or in a group, and if you like walking you can go on organized walks, which could include sightseeing too.
If you have not got much money to spend, lots of events taking place outside or on the street are free. F. ex. in Britain there are many street festivals, like the famous Notting Hill Carnival that happens in London each summer. You can take part in all kinds of old customs you like (1). But of course if you have little money in Russia, it is difficult to have free entertainment. It is said so about young people and teenagers. As far as you know, being a teenager is both interesting and dangerous nowadays. Many young people have their hobbies, special interests, responsibilities. All these things help them to use their creative energy and to realize their ambitions.
However some young people are not motivated for studying and working. They look for the easiest ways of enjoying their lives and escaping from reality, which demands some concrete efforts in building the career, supporting the family or routine surviving. They start smoking, drinking and even taking drugs. They gather together doing nothing (2), they hang out on the streets, on the attics or where not. Most often such groups of youth are involved into different crime affairs.
To prevent it the social authorities should do their best in organizing the leisure time of teenagers. And the first step is expected to be made by the family. Many teenagers want to be entertained. The actual priorities for them are: TV comes first, followed by Internet, films, listening to records, radio, going to disco, dancing, and reading. Then come concerts, museums, amateur arts and finally theatres.
But some young people prefer computing, sports, design, writing in communication on Internet and so on. To tell the truth few people like reading and it is a great problem nowadays. Somebody says that people are busy with one thing- making money (3). But there are not only bars, discos and clubs. If you want to spend a pleasant evening outside you can take a trip and enjoy the nature, you are able to go to the forest or fishing, you will visit the parks and relax on the grass (4). (2234 п. зн.)