- •Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации
- •Учебно-тематический план дисциплины
- •Тема 1. Сущность, структура и теоретические основы курса. Категории и основные понятия географии.
- •Тема 2. Географическое разделение труда.
- •Тема 3. Учение об экономико-географическом положении.
- •Тема 4. Экономико-географическое изучение природных условий и ресурсов.
- •Тема 8. Международная интеграция.
- •Тема 5. Системный подход в географии. Хозяйство как система. Территориальная
- •Тема 6. Районирование, административно-территориальное деление (атд), федерализм, региональная политика.
- •Тема 7. Типология стран мира.
- •Тема 9. Принципы размещения отраслей первичного сектора экономики.
- •Тема 10. Принципы размещения отраслей вторичного сектора экономики.
- •Тема 11. Основные факторы, особенности развития и размещения сельского хозяйства.
- •Тема 12. Третичный сектор экономики. Транспортный комплекс. География сферы услуг. Туризм.
- •Тема 13. Общая экономико-географическая характеристика хозяйства страны или региона.
- •Тема 14. Глобальные проблемы современности.
Тема 1. Сущность, структура и теоретические основы курса. Категории и основные понятия географии.
Основные этапы развития и становления экономической географии.
1 этап (1760г.)– введение термина «экономическая география» и зарождение экономической географии как особой географической науки.2 этап (первая половинаXIX века).Работы К.И.Арсеньева, Д.И.Менделеева, П.П. и В.П. Семеновых-Тян-Шанских, создание в Санкт-Петербурге Русского географического общества.3 этап (конец XIX иначало XX веков).Углубленное изучение обширных районов России. Интенсивный процесс географического разделения труда. Создание целостной картины разделения России на экономические районы.4 этап (1917г. - до настоящего времени).Развитие науки в советский период.
Методы экономической географии: исторический, экологический, системный, математический, моделирования, экономико-статистический, технико-экономический, социологический, районирования, сравнительный, описательный, картографический, отраслевой, метод энергопроизводственных циклов, аналитический, программно-целевой, полевой (экспедиционный), анкетирования, экспертных оценок и другие.
Тема 2. Географическое разделение труда.
Различные формы разделения труда. Законы абсолютного и сравнительного преимущества. Факторы производства и факторы размещения. Формирование специализации хозяйства территорий. Основные группы факторов, определяющих специализацию. Международное географическое разделение труда (МГРТ) и примеры товарной специализации.
Контрольные вопросы:
1. Дайте определение понятия трудовой потенциал.
2. Назовите факторы производства и факторы размещения.
3. Какие факторы определяют специализацию территорий.
Тема 3. Учение об экономико-географическом положении.
Географическое положение: уровни, разновидности, оценка. Оценка влияния природных объектов на развитие хозяйства территории. Положение относительно транспортных путей. Оценка государственных границ и выгодности соседства. Положение относительно мировых экономических центров. Важнейшие компоненты ЭГП.
Тема 4. Экономико-географическое изучение природных условий и ресурсов.
Природные условия и природные ресурсы их классификация. Физико-географическая характеристика. Природно-ресурсные предпосылки социально-экономического развития регионов.
Минеральные ресурсы мира: топливно-энергетические, рудные, нерудные.
Земельные, агроклиматические, водные, лесные, биологические ресурсы стран мира.
Рекреационные ресурсы. Ресурсы Мирового океана.
Природно-ресурсный потенциал России. Экономическая оценка природных условий и природных ресурсов. Минерально-сырьевые ресурсы и их классификация. Территориальные особенности размещения минеральных ресурсов. Роль природных ресурсов в развитии социально-экономического комплекса региона. Территориальное сочетание природных ресурсов региона.
Понятие природно-ресурсного потенциала. Территориальные сочетания природных ресурсов. Понятие ресурсообеспеченности. Типы месторождений полезных ископаемых. Природопользование и проблемы охраны окружающей среды.
