Тема 4 Основные подходы к изучению индивидуальных и групповых психологических различий людей в дифференциальной психологии

1. Типологический подход в дифференциальной психологии (теоретический обзор источников из списка рекомендуемой литературы).

2. Индивидуально-метрический подход в дифференциальной психологии (теоретический обзор источников из списка рекомендуемой литературы).

3. Интегративный подход в дифференциальной психологии(теоретический обзор источников из списка рекомендуемой литературы).

Список рекомендуемой литературы:

1.Ахвердова О.А., Волоскова Н.Н., Белых Т.В. Дифференциальная психология. – СПб.: Речь, 2008.

2.ИльинЕ.П. Дифференциальная психология профессиональной деятельности. – Питер, 2010. - 432 стр.

3.Машков Дифференциальная психология человека – Питер, 2011.

4.Нартова-Бочавер С.К. Дифференциальная психология. – М., 2008.

5.Штерн В. Дифференциальная психология и ее методические основы. – М.: Наука, 2007.

Методические указания по написанию контрольной работы.

Контрольная работа состоит из теоретической и экспериментальной частей.

Теоретическая часть контрольной работы представляет собой краткое изложение (обзор) содержания монографий, научных работ, результатов исследований, архивных и статистических данных и других источников с основными выводами и предложениями.

Написание теоретической части контрольной работы предполагает, главным образом, изложение чужих точек зрения, сделанных другими учеными выводов. Однако можно высказывать и свою точку зрения по освещаемому вопросу, хотя бы в гипотетической форме, как предположение, которое может быть исследовано, доказано и аргументировано впоследствии.

Работа над контрольной работой начинается с определения основных направлений разработки выбранной темы. Целесообразно логически разделить ее на два-три основных раздела, а затем, исходя из намеченного круга проблем, подобрать литературу.

В выполнение подготовки контрольной работы входит самостоятельный поиск студентом литературы по обозначенной теме. Умение сформировать список литературы по исследуемой теме, способствующей широте освещения материала, учитывается и влияет на оценку положительно.

Экспериментальная часть контрольная работа включает проведение исследования с использованием диагностических методик. Итоги диагностики должны быть проанализированы, составлены психологические рекомендации.

В целом, написание контрольной работы преследует цель выработки своего отношения к изучаемой проблеме.

Контрольная работа должна содержать необходимый понятийный и справочный аппарат, иметь соответствующее оформление. Контрольная работа пишется по источникам данного ниже списка литературы, объем работы не менее шести листов.

Педагогические контрольные материалы Вопросы к экзамену

1. Предпосылки выделения дифференциальной психологии в отдельную науку.

2. Составляющие предмета дифференциальной психологии. Задачи дифференциальной психологии.

3. История становления дифференциальной психологии как науки.

4. Общая характеристика (классификация) методов дифференциальной психологии.

5. Особенности применения методов в дифференциальной психологии в практической деятельности психолога. Общая характеристика методик в дифференциальной психологии.

6. Теория индивидуальности и ее значение для дифференциальной психологии.

7. Источники формирования индивидуальности человека.

8. Основные подходы к изучению индивидуальных и групповых психологических различий людей в дифференциальной психологии.

9. Типологический подход в дифференциальной психологии.

10. Индивидуально-метрический подход в дифференциальной психологии.

11. Интегративный подход в дифференциальной психологии.