Metodol_sots_issl
.pdfЗадание 2. Проведите логический анализ (осуществите интерпретацию и операционализацию) понятия: «культурные потребности».
Задание 3. На обороте листа кратко сформулируйте проблему, связанную так или иначе с темой культурных потребностей и составьте анкету из 5 вопросов (кроме паспортички), посвященную исследованию данной проблемы.
Вариант 3.
Задание 1. Определите объект и предмет исследования по проблеме «Семейное насилие». (Уложитесь в предложенный формат).
Задание 2. Проведите логический анализ (осуществите интерпретацию и операционализацию) понятия: «уровень образования».
Задание 3. На обороте листа кратко сформулируйте проблему, связанную так или иначе с темой уровня образования и составьте анкету из 5 вопросов (кроме паспортички), посвященную исследованию данной проблемы.
Вариант 4.
Задание 1. Определите объект и предмет исследования по проблеме «Правонарушения в правоохранительных органах». (Уложитесь в предложенный формат).
Задание 2. Проведите логический анализ (осуществите интерпретацию и операционализацию) понятия: «протестный потенциал».
Задание 3. На обороте листа кратко сформулируйте проблему, связанную так или иначе с темой протестного потенциала и составьте анкету из 5 вопросов (кроме паспортички), посвященную исследованию данной проблемы.
Вариант 5.
Задание 1. Определите объект и предмет исследования по проблеме «Профессиональный уровень работников социальной защиты». (Уложитесь в предложенный формат).
51
Задание 2. Проведите логический анализ (осуществите интерпретацию и операционализацию) понятия: «расовая нетерпимость».
Задание 3. На обороте листа кратко сформулируйте проблему, связанную так или иначе с темой расовой нетерпимости и составьте анкету из 5 вопросов (кроме паспортички), посвященную исследованию данной проблемы.
Вариант 6.
Задание 1. Определите объект и предмет исследования по проблеме «Воспитание детей в неполных семьях». (Уложитесь в предложенный формат).
Задание 2. Проведите логический анализ (осуществите интерпретацию и операционализацию) понятия: «уровень культуры».
Задание 3. На обороте листа кратко сформулируйте проблему, связанную так или иначе с темой уровня культуры и составьте анкету из 5 вопросов (кроме паспортички), посвященную исследованию данной проблемы.
Вариант 7.
Задание 1. Определите объект и предмет исследования по проблеме «Низкая эффективность социально-экономической политики в РФ». (Уложитесь в предложенный формат).
Задание 2. Проведите логический анализ (осуществите интерпретацию и операционализацию) понятия: «беспризорность».
Задание 3. На обороте листа кратко сформулируйте проблему, связанную так или иначе с темой беспризорности и составьте анкету из 5 вопросов (кроме паспортички), посвященную исследованию данной проблемы.
Вариант 8.
Задание 1. Определите объект и предмет исследования по проблеме «Национальная нетерпимость в современном российском обществе». (Уложитесь в предложенный формат).
52
Задание 2. Проведите логический анализ (осуществите интерпретацию и операционализацию) понятия: «профессиональная компетентность».
Задание 3. На обороте листа кратко сформулируйте проблему, связанную так или иначе с темой профессиональной компетентности и составьте анкету из 5 вопросов (кроме паспортички), посвященную исследованию данной проблемы.
Вариант 9.
Задание 1. Определите объект и предмет исследования по проблеме «Низкая электоральная активность граждан РФ». (Уложитесь в предложенный формат).
Задание 2. Проведите логический анализ (осуществите интерпретацию и операционализацию) понятия: «эффективность социальной политики».
Задание 3. На обороте листа кратко сформулируйте проблему, связанную так или иначе с темой эффективности социальной политики и составьте анкету из 5 вопросов (кроме паспортички), посвященную исследованию данной проблемы.
Вариант 10.
Задание 1. Определите объект и предмет исследования по проблеме «Дедовщина в российской армии». (Уложитесь в предложенный формат).
Задание 2. Проведите логический анализ (осуществите интерпретацию и операционализацию) понятия: «социальная защита».
Задание 3. На обороте листа кратко сформулируйте проблему, связанную так или иначе с темой социальной защиты и составьте анкету из 5 вопросов (кроме паспортички), посвященную исследованию данной проблемы.
Вариант 11.
Задание 1. Определите объект и предмет исследования по проблеме «Бедность в современном российском обществе». (Уложитесь в предложенный формат).
Задание 2. Проведите логический анализ (осуществите интерпретацию и операционализацию) понятия: «девиантное поведение».
53
Задание 3. На обороте листа кратко сформулируйте проблему, связанную так или иначе с темой девиантного поведения и составьте анкету из 5 вопросов (кроме паспортички), посвященную исследованию данной проблемы.
Вариант 12.
Задание 1. Определите объект и предмет исследования по проблеме «Трудности молодой семьи в современном российском обществе». (Уложитесь в предложенный формат).
Задание 2. Проведите логический анализ (осуществите интерпретацию и операционализацию) понятия: «религиозная активность».
Задание 3. На обороте листа кратко сформулируйте проблему, связанную так или иначе с темой религиозной активности и составьте анкету из 5 вопросов (кроме паспортички), посвященную исследованию данной проблемы.
Вариант 13.
Задание 1. Определите объект и предмет исследования по проблеме «Доступность высшего образования в современной России». (Уложитесь в предложенный формат).
Задание 2. Проведите логический анализ (осуществите интерпретацию и операционализацию) понятия: «этнический конфликт».
Задание 3. На обороте листа кратко сформулируйте проблему, связанную так или иначе с темой этнического конфликта и составьте анкету из 5 вопросов (кроме паспортички), посвященную исследованию данной проблемы.
Вариант 14.
Задание 1. Определите объект и предмет исследования по проблеме «Молодежная преступность в городе». (Уложитесь в предложенный формат).
Задание 2. Проведите логический анализ (осуществите интерпретацию и операционализацию) понятия: «внешняя политика».
Задание 3. На обороте листа кратко сформулируйте проблему, связанную так или иначе с темой внешней политики и составьте анкету из 5 вопросов (кроме паспортички), посвященную исследованию данной проблемы.
54
Вариант 15.
Задание 1. Определите объект и предмет исследования по проблеме «Низкая политическая активность молодежи». (Уложитесь в предложенный формат).
Задание 2. Проведите логический анализ (осуществите интерпретацию и операционализацию) понятия: «уровень жизни».
Задание 3. На обороте листа кратко сформулируйте проблему, связанную так или иначе с темой уровня жизни и составьте анкету из 5 вопросов (кроме паспортички), посвященную исследованию данной проблемы.
Вариант 16.
Задание 1. Определите объект и предмет исследования по проблеме «Низкий культурный уровень молодежи». (Уложитесь в предложенный формат).
Задание 2. Проведите логический анализ (осуществите интерпретацию и операционализацию) понятия: «армейская дедовщина».
Задание 3. На обороте листа кратко сформулируйте проблему, связанную так или иначе с темой армейской дедовщины и составьте анкету из 5 вопросов (кроме паспортички), посвященную исследованию данной проблемы.
Вариант 17.
Задание 1. Определите объект и предмет исследования по проблеме «Социальное неравенство в городском социуме». (Уложитесь в предложенный формат).
Задание 2. Проведите логический анализ (осуществите интерпретацию и операционализацию) понятия: «малолетняя преступность».
Задание 3. На обороте листа кратко сформулируйте проблему, связанную так или иначе с темой малолетней преступности и составьте анкету из 5 вопросов (кроме паспортички), посвященную исследованию данной проблемы.
Вариант 18.
Задание 1. Определите объект и предмет исследования по проблеме «Бездомные в городском социуме». (Уложитесь в предложенный формат).
55
Задание 2. Проведите логический анализ (осуществите интерпретацию и операционализацию) понятия: «социальная идентичность».
Задание 3. На обороте листа кратко сформулируйте проблему, связанную так или иначе с темой социальной идентичности и составьте анкету из 5 вопросов (кроме паспортички), посвященную исследованию данной проблемы.
Вариант 19.
Задание 1. Определите объект и предмет исследования по проблеме «Трудоустройство инвалидов». (Уложитесь в предложенный формат).
Задание 2. Проведите логический анализ (осуществите интерпретацию и операционализацию) понятия: «социальное сиротство».
Задание 3. На обороте листа кратко сформулируйте проблему, связанную так или иначе с темой социального сиротства и составьте анкету из 5 вопросов (кроме паспортички), посвященную исследованию данной проблемы.
Вариант 20.
Задание 1. Определите объект и предмет исследования по проблеме «Коррупция в органах государственной власти современной России». (Уложитесь в предложенный формат).
Задание 2. Проведите логический анализ (осуществите интерпретацию и операционализацию) понятия: «статус военнослужащего».
Задание 3. На обороте листа кратко сформулируйте проблему, связанную так или иначе с темой статуса военнослужащего и составьте анкету из 5 вопросов (кроме паспортички), посвященную исследованию данной проблемы.
Вариант 21.
Задание 1. Определите объект и предмет исследования по проблеме «Манипулирование общественным сознанием и поведением в современной России». (Уложитесь в предложенный формат).
56
Задание 2. Проведите логический анализ (осуществите интерпретацию и операционализацию) понятия: «кровная месть».
Задание 3. На обороте листа кратко сформулируйте проблему, связанную так или иначе с темой кровной мести и составьте анкету из 5 вопросов (кроме паспортички), посвященную исследованию данной проблемы.
Вариант 22.
Задание 1. Определите объект и предмет исследования по проблеме «Пивной алкоголизм в среде молодежи в современном российском обществе». (Уложитесь в предложенный формат).
Задание 2. Проведите логический анализ (осуществите интерпретацию и операционализацию) понятия: «проституция».
Задание 3. На обороте листа кратко сформулируйте проблему, связанную так или иначе с темой проституции и составьте анкету из 5 вопросов (кроме паспортички), посвященную исследованию данной проблемы.
57
Приложение 7.
ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ
1.Метод опроса: виды и сферы применения
2.Социально-психологические особенности метода наблюдения
3.Основные различия между качественными и количественными методами исследования
4.Инструментарий в методе наблюдения
5.Принципы определения проблемы социологического исследования
6.Способы измерения объёма сообщения в методе контент-анализа
7.Что такое единица наблюдения?
8.Каким критериям должен отвечать вопрос в анкете?
9.Единица счёта в контент-анализе
10.Метод фокус-группы: характеристика и основные сферы применения 11.Логика композиции вопросов в анкете по степени сложности 12.Типы вопросов в анкете 13.Контент-анализ: характеристика метода и основные сферы применения
14.Метод наблюдения: характеристика метода и основные сферы применения
15.Понятие «смысловой блок» в анкете
16.Что такое объект и предмет социологического исследования?
17.Виды социологического наблюдения
18.Основные программы обработки и анализа данных в социологии
19.Транссимволический анализ: характеристика метода и основные сферы применения
20.Экспертный опрос: принципы и способы формирования выборки
21.Что такое интерпретация и операционализация основных понятий?
22.Основные структурные элементы программы социологического исследования
23.Выборка в социологическом исследовании: принципы построения
24.Что такое цель и задачи исследования?
25.Понятие и принципы шкалирования
26.Категория анализа в контент-анализе 27.Экспертный опрос: характеристика метода и основные сферы применения
28.Классификация методов социологического исследования
29.Классификация видов социологического исследования
30.Социально-психологические особенности метода интервью
58
Кармадонов Олег Анатольевич
МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПРАКТИКИ
Специальность 040101 – Социальная работа Специальность «Социология» Специальность «Регионоведение»
Учебно-методическое пособие
Подписано в печать 5.06.2006. Формат 60х90 1/16. Бумага писчая белая. Печать офсетная.
Усл. печ. 3,7 л. Уч.-изд. 3,4 л. Тираж 100 экз.
Иркутский государственный университет 664003, г. Иркутск, бульвар Гагарина, 2
59