-
Интерес возбуждения – переживается как чувство захваченности и любопытства по отношению к чему-то и к кому-то. Возникает желание исследовать, узнать, расширить свой кругозор.
-
Радость – возникает в ситуации реализации основных значимых потребностей и возможностей человека. Переживается как состояние удовольствия, как чувство удовлетворенности собой, другими людьми и окружающим миром.
-
Страдание – переживается как состояние пассивности, упадка духа, одиночества, в предельно выраженной форме это горе. Возникает в результате депривации жизненных потребностей, мотивов личности.
-
Гнев – возникает в ответ на препятствие достижения человеком страстно желаемых жизненных целей. Гнев порождает желание расправиться с обидчиком. Сильный гнев может перерасти в ярость. Может быть направлен и на самого себя – аутоагрессия.
-
Стыд – возникает в ситуациях, когда человек обнаруживает несоответствие своих поступков, взглядов, мыслей, знаний, личностных качеств желаний, отношений, внешнего облика, социальных характеристик, разделяемых им самим с нравственно-этническими нормами. Особенно проявляется при сравнении себя с другими. Легкая форма стыда – застенчивость.
-
Гордость – возникает в ситуациях когда человека находится на высоте нравственно этнических требований.
-
Отвращение – возникает по отношении к объектам, явлениям или людям в значительной степени не соответствующим нравственным нормам.
-
Вина – возникает в ситуациях, когда человек осознаёт свою причастность или ответственность за какой-либо ущерб, страдание, неудобства или невзгоды других людей. При этом испытывает чувство раскаяния.
-
Страх – возникает в ситуациях опасности физическому или личностному существованию человека. В зависимости от степени угрозы, страх может переживаться как состояние тревоги, прдчувствия беды, незащищенности, опасности. Преодолеть собственный страх расценивается как смелость человека.
-
Гордость –
Чувства – это устойчивые эмоционально окрашенные личностные образования, в котором выражается отношение человека к кому-либо или чему-либо: чувства любви к кому-то.
Параметры чувств:
-
Содержание чувств может быть конкретный человек, социальные группы, общности, государства, Родина, Бог, знания, предметы культуры и т.д. В соответствии с содержание выделяют нравственные чувства, патриотические чувства, эстетические чувства, интеллектуальные.
-
Эмоциональная окраска чувств. Диапазон достаточно широк и такой же как у эмоций.
-
Сила и устойчивость чувств определяются значимостью для человека соответствующего объекта, на которое оно направлено. Чем значимее объект чувств, тем устойчивее у нас возникают чувства к человеку.
Потребность – это субъективно переживаемое состояние нужды в чем-либо, побуждающее человека, побуждающее человека к соответствующей активности.
В структуре любой потребности можно выделить следующие элементы:
-
Эмоциональная окраска – субъективно переживаемое состояние нужды в чём-либо. (Потребность в знаниях – эмоции любознательности).
-
Предмет – составляют те факторы, объекты или условия, в которых нуждается человек для своего благополучного социального бытия. (Пищевые продукты, информация, комфорт, уважение, красота). Предметы потребности могут быть вещественными, духовными, функциональными.
-
Способ удовлетворения – система специальных приёмов и действий, приводящих к насыщению.
-
Цикл – в периодичности можно выделить 3 стадии: обострение, насыщение и латентный период. Они составляют один полный цикл. Наиболее характерна для биологических потребностей.
-
Норма насыщенности – определяется через количественную характеристику предмета, достаточного для удовлетворения потребности. Некоторые социогенные потребности человека вообще очень сложно насытить.
В рамках теории Абрахам Маслоу выделяет пять базовых потребностей. Между ними устанавливается четкая иерархия.
-
Физиологические потребности – они связаны с поддержанием температурного баланса, пищи, воды, удовлетворение сексуальной потребности.
-
Потребность в безопасности: стабильность.
-
Потребность к принадлежности и любви: присоединение и приятие. Стремление к общению, желание дружеских отношений и любви.
-
Потребность в самоуважении и признании. Эта потребность включает в компетентности.
-
Потребность самоактуализации: реализация потребностей.
Мотив – непосредственное побуждение к деятельности, связанное с удовлетворением потребности, совокупность внешних и внутренних условий, вызывающих активность субъекта и определяющих её направление. Мотив можно определить также как желательное состояние, к которому человек стремится и представление о котором складывается под влиянием текущей потребности.
Характеристики мотивов:
-
Широта – это разнообразие мотиваций данного человека;
-
Гибкость – способность удовлетворять мотивацию различными способами, например, есть разнообразную пищу или получать информацию не из одного источника, а из многих.
Мотивация – это побудительная основа психической жизни человека, совокупность причин психологического характера, определяющих начало, направленность и уровень активности поведения человека.
Включает в себя потребности, интересы, цели, намерения, стремления, побуждения (в т.ч. идеальные мотивы и материальные цели), имеющиеся у человека, а также внешние факторы, которые заставляют его вести себя определенным образом (стимулы).
Отношение мотива к содержанию деятельности.
При внутренней мотивации деятельность имеет для человека личностное значение сама по себе, например, как познавательная или содействующая личностному росту. Особую форму внутренней мотивации представляет собой интерес – познавательная мотивация без точной связи с какой-либо потребностью, кроме ориентировочно-исследовательской.
При внешней мотивации деятельность выступает как средство для удовлетворения других потребностей (в зарплате, социальном престиже).
Положительная внешняя мотивация это стремление к успеху. Отрицательная внешняя мотивация – это избежание неудач.
Воля – это способность человека к сознательной намеренной активности или к саморегуляции через работу во внутреннем плане, обеспечивающая дополнительное побуждение (торможение) к действию на основе произвольной формы мотивации.