2. Рейтинг-план дисциплины.
Дисциплинарный модуль 1 | |||
Название модульной единицы
|
Виды работ студента |
Число баллов |
Приме- чания
|
Модульная единица 1.1 Предмет философии. Философия Древнего мира и Средних веков.
Максимальное число баллов за модульную единицу 1.1 - 22 |
Теоретическая подготовка |
9 |
|
Практические умения |
8 |
| |
Самостоятельная работа |
5 |
| |
Занятие 1.1.1 От мифа к логосу. Сущность и структура философского знания. Функции философии |
Входной и текущий контроль
|
0-3 |
«5» - 3.0 «5-» - 2.7 «4» - 2.4 «4-» - 2.1 «3» - 1.8 «3-» - 0.6 «2» - 0 |
Занятие 1.1.2 Философия как основание культуры. Главные философские направления |
Входной и текущий контроль
|
0-3 | |
Занятие 1.1.3 Философия Древнего Востока |
Входной и текущий контроль
|
0-3 | |
Занятие 1.1.4 Космологизм, онтологизм, антропологизм греческой философии |
Входной и текущий контроль
|
0-3 | |
Занятие 1.1.5. Философия Платона и Аристотеля. Эпикуреизм, стоицизм
|
Входной и текущий контроль
|
0-3 | |
Занятие 1.1.6 Средневековая философия Контроль по модульной единице 1.1 |
Текущий контроль |
0-2 |
«5» - 2.0 «5-» - 1,8 «4» - 1.6 «4-» - 1,4 «3» - 1.2 «3-» - 0,6 «2» - 0 |
Самостоятельная работа
|
0 - 5 |
«5» - 5.0 «5-» - 4.5 «4» - 4.0 «4-» - 3.5 «3» - 3.0 «3-» - 1.5 «2» - 0 | |
Модульная единица 1.2. Философия Возрождения, 17-20 вв.
Максимальное число баллов за модульную единицу 1.2 - 22
|
Теоретическая подготовка |
9 |
|
Практические умения |
6 |
| |
Самостоятельная работа |
7 |
| |
Занятие 1.2.1 Философия Возрождения и 17 в.
|
Входной и текущий контроль |
0-2 |
|
Занятие 1.2.2 Философия 18 в.
|
Входной и текущий контроль |
0-2 | |
Занятие 1.2.3 Немецкая классическая философия: Кант, Гегель
|
Входной и текущий контроль |
0-3 |
«5» - 3.0 «5-» - 2.7 «4» - 2.4 «4-» - 2.1 «3» - 1.8 «3-» - 0.6 «2» - 0 |
Занятие 1.2.4 Немецкая классическая философия: Фейербах, Маркс, Энгельс
|
Входной и текущий контроль
|
0-3 | |
Занятие 1.2.5 Русская философия
|
Входной и текущий контроль |
0-3 | |
Самостоятельная работа |
0-2 |
«5» - 2.0 «5-» - 1,8 «4» - 1.6 «4-» - 1,4 «3» - 1.2 «3-» - 0,6 «2» - 0 | |
Занятие 1.2.6 Неклассическая философия Контроль по модульной единице 1.2
|
Текущий контроль |
0-2 | |
Самостоятельная работа
|
0 - 5 |
«5» - 5.0 «5-» - 4.5 «4» - 4.0 «4-» - 3.5 «3» - 3.0 «3-» - 1.5 «2» - 0 | |
Модульная единица 1.3 Философская онтология и диалектика. Ч.1.Материальное бытие Максимальное число баллов за модульную единицу 1.3 - 16
|
Теоретическая подготовка |
7 |
|
Практические умения |
6 |
| |
Самостоятельная работа |
3 |
| |
Занятие 1.3.1 Проблема бытия как начало философии |
Входной и текущий контроль |
0-3 |
См.выше |
Занятие 1.3.2 Учение о материи |
Входной и текущий контроль |
0-3 | |
Занятие 1.3.3 Движение, пространство, время |
Входной и текущий контроль |
0-3 | |
Занятие 1.3.4 Природа и техника как сферы бытия Контроль по модульной единице 1.3. |
Текущий контроль |
0-4 |
«5»- 4.0 «5-» - 3.6 «4» - 3.2 «4-» - 2.8 «3» - 1.8 «3-» - 1.2 «2» - 0 |
Самостоятельная работа |
0 - 3 |
См.выше |
Дисциплинарный модуль 2 | |||
Модульная единица 2.1. Философская онтология и диалектика. Ч.2.Духовное бытие. Учение о развитии
Максимальное число баллов за модульную единицу 2.1 – 20
|
Теоретическая подготовка |
8 |
|
Практические умения |
7 |
| |
Самостоятельная работа |
5 |
| |
Занятие 2.1.1 Основные аспекты проблемы сознания
|
Входной и текущий контроль |
0-3 |
«5» - 3.0 «5-» - 2.7 «4» - 2.4 «4-» - 2.1 «3» - 1.8 «3-» - 0.6 «2» - 0 |
Занятие 2.1.2 Индивидуальное и общественное сознание
|
Входной и текущий контроль |
0-3 | |
Занятие 2.1.3 Формы общественного сознания |
Входной и текущий контроль |
0-3 | |
Занятие 2.1.4 Всеобщая связь и развитие. Законы диалектики |
Входной и текущий контроль |
0-3 | |
Занятие 2.1.5. Категории диалектики: общее и единичное, сущность и явление, необходимость и случайность |
Входной и текущий контроль |
0-3 | |
Занятие 2.1.6 Категории диалектики: возможность и действительность, причина и следствие, содержание и форма Контроль по модульной едигнице 2.1. |
Самостоятельная работа |
0-5 |
«5» - 5.0 «5-» - 4.5 «4» - 4.0 «4-» - 3.5 «3» - 3.0 «3-» - 1.5 «2» - 0 |
Модульная единица 2.2. Теория познания. Философия и методология науки
Максимальное число баллов за модульную единицу 2.2 – 16
|
Теоретическая подготовка |
8 |
|
Практические умения |
5 |
| |
Самостоятельная работа |
3 |
| |
Занятие 2.2.1 Сущность и возможности познания |
Входной и текущий контроль |
0-3 |
«5» - 3.0 «5-» - 2.7 «4» - 2.4 «4-» - 2.1 «3» - 1.8 «3-» - 0.6 «2» - 0 |
Занятие 2.2.2 Учение об истине и заблуждении |
Входной и текущий контроль |
0-3 | |
Занятие 2.2.3 Критерии и сущность научного знания. Сциентизм и антисциентизм
|
Входной и текущий контроль |
0-3 | |
Занятие 2.2.4 Динамика научного знания. Методы научного познания Контроль по модульной единице 2.2 |
Текущий контроль |
0-4 |
«5»- 4.0 «5-» - 3.6 «4» - 3.2 «4-» - 2.8 «3» - 1.8 «3-» - 1.2 «2» - 0 |
Самостоятельная работа |
0-3 |
См. выше | |
Модульная единица 2.3 Социальная философия и философия истории
Максимальное число баллов по модульной единице 2.3 - 8
|
Теоретическая подготовка |
3 |
|
Практические умения |
3 |
| |
Самостоятельная работа |
2 |
| |
Занятие 2.3.1 Формационная и цивилизационные концепции общества. Социальный прогресс |
Входной и текущий контроль |
0-3 |
См.выше |
Занятие 2.3.2 Глобальные проблемы. Социальное прогнозирование. Контроль по модульной единице 2.3 |
Текущий контроль |
0-3 | |
Самостоятельная работа |
0-2 |
«5» - 2.0 «5-» - 1,8 «4» - 1.6 «4-» - 1,4 «3» - 1.2 «3-» - 0,6 «2» - 0 | |
Модульная единица 2.4 Философская антропология и философия медицины
Максимальнои число баллов за модульную единицу 2.4 - 16 |
Теоретическая подготовка |
6 |
|
Практические умения |
5 |
| |
Самостоятельная работа |
5 |
| |
Занятие 2.4.1 Происхождение и сущность человека. Структура личности. Свобода и необходимость |
Входной и текущий контроль |
0-3 |
«5» - 3.0 «5-» - 2.7 «4» - 2.4 «4-» - 2.1 «3» - 1.8 «3-» - 0.6 «2» - 0 |
Занятие 2.4.2 Проблемы счастья и смысла жизни, любви, смерти и бессмертия |
Входной и текущий контроль |
0-3 | |
Занятие 2.4.3 Медицина как единство естественно-научных, социо-гуманитарных и технических знаний |
Входной и текущий контроль |
0-3 | |
Занятие 2.4.4. Проблема причинности и профилактики болезней в медицине Контроль по модульной единице 2.4 |
Текущий контьроль |
0-2 |
См.выше |
Самостоятельная работа |
0-5 |
«5» - 5.0 «5-» - 4.5 «4» - 4.0 «4-» - 3.5 «3» - 3.0 «3-» - 1.5 «2» - 0 |
Экзамен | |||
№ п/п |
Вид контроля |
Баллы |
«5»-10.0 «5-» - 9.0 «4» - 8.0 «4-» - 7.0 «3» - 6.0 «3-» - 3.0 «2» - 0 |
1 |
Собеседование по дисциплинарному модулю 1 |
1 – 10 | |
|
Собеседование по дисциплинарному модулю 2 |
1 - 10 | |
3 |
Тестирование по модулям 1 и 2 |
1 - 10 | |
4 |
Практические умения |
1 - 10 | |
5 |
Итого |
0 - 40 |
|