Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2_3_3.docx
Скачиваний:
12
Добавлен:
10.03.2016
Размер:
416.05 Кб
Скачать

Занятие № 2.3.3.

Кишечные инфекции. Лабораторная диагностика холеры и холероподобных заболеваний.

Кампилобактерии, хеликобактерии

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:

изучить биологические свойства возбудителей холеры и холероподобных заболеваний, принципы лабораторной диагностики; классифицировать препараты для идентификации, профилактики и лечения.

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:

1. Характеристику биологических свойств возбудителей.

2. Эпидемиологию, патогенез, восприимчивость и иммунитет при инфекциях, вызванных возбудителями холеры и холероподобных заболеваний.

3. Основные клинические проявления холеры и холероподобных заболеваний. 4. Принципы лабораторной диагностики.

5. Препараты для идентификации, профилактики и лечения холеры и холероподобных заболеваний.

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:

  • дифференцировать классический вибрион и вибрион El Tor по биологическим свойствам;

  • интерпретировать результаты серологических реакций;

  • классифицировать препараты в соответствии с их назначением.

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ВЛАДЕТЬ: алгоритмом лабораторной диагностики инфекционных болезней;

методами анализа и оценки результатов лабораторной диагностики по выявлению возбудителей кишечных инфекций, вызванных возбудителями холеры и холероподобных заболеваний.

ЛАБОРАТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА ХОЛЕРЫ И ХОЛЕРОПОДОБНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ

Бактериоскопия

Работа № 1. Морфологические и тинкториальные свойства возбудителей холеры

Цель: изучить морфологические и тинкториальные свойства возбудителей холеры.

Самостоятельная работа: микроскопировать готовые препараты-мазки. Зарисовать. Сделать вывод.

А) препарат – мазок (окраска по Граму).

Результат:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Б) микропрепарат «висячая капля».

Результат:____________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

Вывод:________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Бактериология

Работа № 2. Культуральные свойства возбудителей холеры

Цель: изучить культуральные свойства возбудителей холеры.

Задача. В инфекционную больницу поступил больной с жалобами на неукротимую рвоту и частый жидкий стул. В анамнезе контакт с больным холерой. Для подтверждения предварительного диагноза «холера» проведено бактериологическое исследование испражнений больного.

Самостоятельная работа: учесть результат посева испражнений больного и определить диагностическую значимость.

Щелочная 1% ПВ (пептонная вода)

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Щелочной агар

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вывод:________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Работа № 3. Идентификация вибрионов – возбудителей холеры

А) Цель: определить вид возбудителя по биохимической активности и реакции агглютинации (РА).

Самостоятельная работа: зарегистрировать характер изменений питательных сред, наблюдаемых при росте холерного вибриона, оценить результат реакции агглютинации. Определить вид возбудителя. Сделать вывод.

А) Ферментация углеводов (триада Хейберга)

Результат:______________________________________ _____________________________________________

_____________________________________________

Б) Среда с крахмалом (среда Кодама)

Результат:__________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

«О» «К» ___________________________________________________________

___________________________________________________________

В) Среда с мочевиной (уреазная активность)

Результат:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

«О» «К»

Г) Разложение желатина (протеолитическая активность)

Результат:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

«О» «К»

Д) поставить реакцию агглютинации с холерной О1-сывороткой и OR-сыворотками.

Направление:_________________________________________________________________

Ингредиенты:_________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Механизм:

Постановка:

Результат:____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вывод:_______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Работа № 4. Определение биовара возбудителя холеры

Цель: определить биовар холерного вибриона на основании идентификационных тестов.

Самостоятельная работа:

А) определить чувствительность к бактериофагам.

Результат:_________________________________________________

__________________________________________________________

Б) определить чувствительность к полимиксину.

Результат:_________________________________________________

__________________________________________________________

«К» «О»

В) определить гемолитическую активность.

Результат:_____________________________________________________________

______________________________________________________________________

Вывод:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Работа № 5. Определение серовара возбудителя холеры

Цель: определить серовар возбудителя холеры.

Самостоятельная работа: учесть РА, поставленную с холерными сыворотками Огава и Инаба. Определить серовар возбудителя.

титры 1/50 1/100 1/200 1/400 1/800 1/1600 1/3200 КД КС

Серовар ОГАВА

(АВ)

Серовар ИНАБА

(АС)

Результат:_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Вывод:_______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]